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优等作文500字 优等生作文评语一句话(9篇)

个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇一

但是,没有人知道,也没有人相信,就他这么一个被称为“别人家的孩子”的人,也会有自卑。

别人以为他是天生聪明,其实不知这是他天天泡在培训班的结果。他羡慕在周末可以和父母一起出去玩的皓天,他羡慕回家写完作业就可以干自己想干的事的小起,羡慕从来不被父母追究成绩好坏的一秦。

同班的一博,是个会下棋画画的“文人”,更难得的是,他的成绩也不错,只比他差一点。也许正因为这样,他觉得和他很难成为朋友。

当他告诉一博,他一直向往他即便犯了错也不会被放大的待遇时,一博很吃惊地说:“我才羡慕你呢,我妈天天念叨你这好那好的!”还说想和他换换位置,而他只是笑了笑,说他不敢犯错,也不被允许犯错。

其实,这种以成绩分地位的判别方法,是不被他认可的,他一直认为,考试的分数并不能代表什么,只有多方面发展,才是真正的优等生。但他心中的那自卑,也在提醒他:你不能放松,因为你没什么好膨胀的。

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇二

优等生,可是老师们的宠儿,但我十分不想做优等生。因为优等生可是公认有三大罪状的。

罪状一:爱偷懒

有一次,我和一群优等生下去扫地,刚到楼下,优等生就拿出他们带的小玩具,津津有味地玩起来了。我走过来对他们说:“你们看看自己,优等生不像个优等生。”“不要你管,这是我们自己的事。”说着优等生就跑到东边去了。到了教室,老师对我们说:“看看你们打扫的地方,只有一个角落是干净的。”我说:“老师,那个地方是我打扫的,优等生都在那玩小玩具,一点垃圾都没扫。”老师一听,脸气得发青,把优等生骂了一顿。

罪状二:爱打架

优等生们一下课,就vs我。我必须逃跑。当初,我十分后悔告他们的状。“啊。”原来是一位同学又被他们k了一顿。那些优等生对我追了半天,他们一点都不累,看来他们是铁了心要over我了。

罪状三:拍马屁

开学了,老师都换了。优等生为了得到老师的喜爱,就对老师说:“老师,你的裙子好漂亮!”老师一听,心花怒放,都说优等生嘴真甜。

我讨厌当优等生。

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇三

打开记忆的闸门,我感激、尊敬的'人真不少。然而最使我感激不尽的还数我读四年级时的老师。

四年级以前,是全校有名的差生,数学、语文成绩上60分的很少。新接四年级的孙老师,并不讨嫌我,还说我聪明,如果努力学习,准是班上的优等生。听到老师这样的话,心里自然高兴。当然像我这一类的差生并不是我一人,有好几个。

自从孙老师接我们这个班后,他休息时间少了。我们玩耍的时间也少了。孙老师有时中午带着馒头和咸菜为我们补课、改作业,有时晚上很晚才回家。改我们作业常常把我们喊到他面前,边改边分析我们的错题原因。有一天中午,我看不过孙老师废寝忘食的做法,跟老师说:“您回去休息吧!老师。”他那粉笔灰一样的脸色上了红色,微笑了一下说:“只要你学习好,那就是我最好的休息。”站起身来轻轻拍下我的肩膀。

孙老师就是这样不停地备课、改作业、补课。在一个上午的第二节课的时候,脸色苍白,响亮的声音减弱,刚劲的字变得柔软无力,他病倒了。经医生检查是劳累过度。

我们这些差生真的还算聪明,从此下决心努力学习,目标是成为85分以上的优等生。大家一齐努力,互相帮助,取长补短,老师的负担轻了,精神也好多了。功夫不负苦心人,有劳动就有收获。四年级的期末考试,全班人平分数87分,我也考得了从未有过的好成绩,语文86分,数学90分。

这成绩家长看到了说:“嗯,是好儿子。”老师看到了说:“嗯,有出息。”

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇四

我是大家眼中的好学生,考试门门功课不说第一也的前三名;我是班长,全班同学都得听我的;我还是老师的得力助手……很风光是不是?可是我的烦恼有谁知道呢?

别以为就成绩不好的同学怕考试,我也挺害怕的。为什么呢?差等生每次考试只要努力一些,听课认真点,老师、家长就很高兴:有进步了!可我呢?只要考了一回第四名,老师、家长就会板着脸问:“怎么回事?”怎么回事?马也有失前蹄的时候哦哇!同学们也会用异样的眼光看我:他退步了!每次分数下来的时候我也特别紧张,生怕让老师、家长失望。唉,还不如差等生呢!表扬也会多一点儿。

课间了,想跟同学们玩一会儿,可几个学习不好的同学连连摆手:“别,别让他们说是我们带坏了你!”只好看着她们玩个尽兴。

放学做完作业,我刚拿出飞机模型开始研究,妈妈就出来阻止,我只好偷偷的进行。不料被妈妈发现了,居然去和老师说了,结果老师、家长轮番上阵,劝我不要“瞎鼓捣”,理由是“一心不能二用,那样会影响学习。”天哪!为什么差生就可以,老师、家长还鼓励他们发展自己的爱好,使自己有“一技之长”,而我就不行呢?

委屈的话三天三夜也说不完,总之一句话:做个好学生真累!

……

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇五

闪射的瞳仁,不羁的语言,欢跃的身躯,充满张力,充满那阳光般的灿烂,月儿似的恬静,花儿般的笑颜,构成了我们这个激荡岁月的共同名字----青春。

乘上了这艘人生之船,我们看见了冰山礁石,急流险滩,惊涛骇浪;再不害怕,心中的方向一直是勇往直前,因为我们要到达青春的彼岸,去摘取那鲜艳无比的玫瑰花,纯洁至白的百合花,充满神秘的紫罗兰,因为什么,因为我们的名字---青春,我们要使我们的青春无悔,人生无憾。

篮球场上,那一个个漂亮的三分球,那群起而上的动力,双手有力地拍打,一个远程传球,一个假动作,让对手猝不及防,自豪地夺得胜利,岁月赋予我们激情。教室里,琅琅的读书声亲切动听,看,那儿有2个同学在激烈地讨论着数学题,瞧,这儿有人在认真书写,望,角落里,他正在诵读古文;岁月赋予了我们知识。放学时,三五成群,沉浸于快乐中,一起走出校门,相伴归家,岁月赋予了我们友情。

一个个场景属于一个年龄,一种种属于一个岁月,那叫做青春。

岁月赋予了我们活力,岁月赋予了我们不受木至木告,岁月赋予了我们同一个名字--------青春。

天给地带来了阳光和雨露,港给舟带来了停泊和起锚,山给土带来了坚韧和顽强,春给冬带来了温暖和希望,那么青春给我带来了什么?那是青春的诠释。

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇六

说起优等生,大家并不陌生。就是学习成绩名列前茅,可我却觉得有时候优等生还不如一般人。

丁丁和荣荣是优等生,校长总是让优等生丁丁升旗,丁丁生病了,荣荣不经老师允许,二话不说,飞快地跑到升旗台,把校长搞得莫名其妙,整个升旗台乱糟糟的,一上午,学校不得安宁。

荣荣以前是活泼开朗的孩子,现在和其他人勾心斗角,想争老师的喜欢。体育课时,我们都出去玩了,唯独荣荣像个“跟屁虫”似的,问老师“有没有事要帮忙?要不要撕试卷?我帮你。”老师被闹得烦。

你知道那些同学怎么成优等生的?拿数学课来说,一个难度颇大的奥数题出来了,同学们个个急得像热锅上的蚂蚁,议论纷纷,莉莉随口一声:“是8!”结果作案是9,莉莉急了,她赶忙把手握成拳使劲地拍打桌子,脚不停地跺着,随声附和道:“是9,是9,是9!”那表情,那动作,她几乎要站起来了,好似想要全世界知道她多聪明呢!可恶,她就这样,登上优等生的“宝座”。

奇奇也是位优等生。一天奇奇作业没带,老师让他第二天带。可是,一复一日,三个星期之后还没交。普通生们纷纷议论,老师急忙解释:“优等生成绩多好,一年不做也一点儿不影响正常学习。”

最后,奇奇成绩一落千丈,老师,人家被你宠坏啦!

优等生,请不要仅仅优在学业上!

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇七

优等生的烦恼?一看题目就新奇,优等生怎么有烦恼,是考试没考好?还是考试作弊?还是和同学打了架?都不是,优等生的烦恼是被人说三道四。不信?看看?

我们班可以说成是全年级纪律最差的班级了。最近班上又流行什么说某某喜欢某某、某某脚踩几只船啊、某某和某某争女朋友啊。等等,这不我就被咱班的赵妖精(传说4。4班女生中最喜欢“勾引”男生,说脏话一流的女生,乃本人的超级超级超级超级冤家)说上了:

周五下午,老师规定下午第2节下课就放学,让大家自己走。我收拾好书包去等班长(和我从中班开始一直当同桌的唯一男生),我们一起去交电教记载本,走在走廊上我们聊得很投劲。这时,一个声音传了过来:“哇!大大新闻,班长交女朋友啦!”我一看,是赵妖精,我连忙堵住他的嘴,交了电教记载本和班长逃走了。

第2周星期一上午自习课时,赵妖精拿了个饮料瓶站在讲台上,一本正经地说:“特大消息,特大消息。班长和6组数学组长走到一块,大家热烈鼓掌!!”随后的状态你们也应该知道吧!啪!啪!啪!啪!啪!啪!啪!啪!:“极其热烈地鼓掌!”赵妖精又说。

唉,当好成绩的真不好。你看看,咱班成绩差的人就没诽文,例如:刘书宏、康林青、向世纪、刘家豪。等等

喂!赵!我再警告你一次,不然,哼哼!我就在周一的自习课上上一节:反赵行动。我收拾你!

各位,我去准备反赵行动了!88。

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇八

她曾在学校体验过作为一名优等生的骄傲。家长会上她总是被老师表扬,在每次考试后,成了别人眼里的“别人家的孩子”下课时她身边总是围着很多人。

别人以为她没有羡慕的人,可只有她自己知道。她羡慕妍希舞蹈时,在镁光下舒展双臂的无限光彩;羡慕子晗击剑比赛时,全场掀起地叫好声;羡慕泽行写的一手好字;羡慕健为回答问题时出口成章才华。

别人以为她喜欢报分数的那一刻,可只有她自己知道,她在心底的恐惧,并希望永远不要公布,考得好,同学们觉得理所当然,考得不好时,老师那失望的眼神,同学们惊讶的表情,和回家将面临的“雷霆怒吼”让她知道,她不被允许犯错。

别人以为她是无师自通的天才,可只有她自己知道。她为了不犯错,常与一篇课文“博斗”到深夜。她苛求自己将每一篇课文背到完美。

别人以为她骄傲无比,却不知,她深深的自卑。她害怕被超越,因为她除了成绩一无所长。

她把宇彤视作目标,因为宇彤幽默豁达,会打篮球,是篮球场上的主力,会弹琴,会玩魔方。当宇彤带领全班篮球比赛那的第一时,班上过节一样的气氛令她羡慕。宇彤成绩与她不相上下,宇彤在她眼中是“完美”的代名词。

当然她并不抗拒这段经历,她感谢这段经历,因为自卑是一条鞭子,让她在成功的路上越走越近。

优等作文500字 优等生作文评语一句话篇九

一般的人喜欢和优生做朋友,但我不喜欢,理由如下:

no.1优生都是太傲慢

在好学生里,你可以找到一个共同的缺点――傲慢。

我们班同学便是这样的。有一次,我们班一个成绩挺差,品德不错的同学去玩,可刚到那儿,一个好成绩的孩子就把他推了出来,对他说:“你不配在我们这儿玩,滚开去!”说完又去玩了,只留那位同学在那儿隐隐落泪。

no.2优生会“狐假虎威”

有一些胆大包天的同学仗着老师的宠爱到处撒野。

我们班的班长是个典型的例子,这位同学上课的时候影响别人,老师也不会骂,所以她上课和老师顶嘴也是正常的事,她下课发飙也是再正常不过了,我们全班同学都恨她,恨她不守纪律。

no.3优生太自大

我们班好生几乎都是自大狂,令人讨厌。

每次考这完试,我们班好生都会互相吹嘘:“我一定会考一百。”还有人到差生面前吹:“我能考一百,你呢?”让那些差生感到自卑,以后就这样自自卑下去。

我讨厌那些傲慢自大的优秀生,作为优秀生,应该去帮助差生,难道不对吗?

评语:有理有据地表述了自己的观点,引人共鸣。

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