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一堂有趣的美术课作文300字优质(四篇)

个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一堂有趣的美术课作文300字篇一

“好!”我们异口同声地响亮地回答。

“那我们现在就开始吧。”老师又继续说。

我先把鸡蛋壳的一头打碎,往里面装了一些沙子,以便它能竖立在课桌上,然后我又用颜料笔在鸡蛋壳外面画上精美的图案,使蛋壳看上去漂亮极了。一个不倒翁就这样做好了。

这时,我发现许多小朋友已经举起了手,我也迫不及待地举起来了手。

又过了一会儿,几乎全班同学都吧手高高地举了起来。有的同学一边举着手,一边看看前后同学的不倒翁是否完成了,做得怎么样;有的同学把手举得高高的,生怕老师看不见;有的同学干脆站了起来,嘴里还不停地念叨:“老师!老师!快叫我,快叫我。”……

老师让同学们把作品放到讲台上集中起来。不一会儿,讲台上全是一只只同学们自己亲手制作的美丽的不倒翁,合着同学们开心的笑声,把我们的教室点缀得五彩缤纷……

这真是一堂有趣的美术课!

一堂有趣的美术课作文300字篇二

这堂有趣的美术课开始了,我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学,这节课让大家猜一猜。

美术老师举起第一张画。哦!那不是我画的嘛!长着双眼皮的细眼睛,上面还有两粒小痣哩,两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋,怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。

第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的,头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的,就把目标定在了陈同学和杨同学身上了,教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案,不用说,就知道是谁了。不过,我发现了一个秘密。

第三幅画有点怪,人物外貌画得不是很清楚,但头上冒着一团火,但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的,画的人是陈同学,你说,像吗?我又发现了一个秘密,待会儿再说。

通过这节美术课,我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来, 还 发现了许多秘密,比如:杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明,知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……

这真是一堂有趣的美术课。

一堂有趣的美术课作文300字篇三

这天下午第二节是美术课,杨老师带领我们走出教室,来到校园,去认识我们身边的树木。

杨老师带领我们来到一棵不知名的矮树前,对我们说:“这棵树叫含笑,你只要把它的花苞轻轻地掰开闻一闻,就会让你笑开花。”

不一会儿,我们来到了石榴树前,石榴树已经长出了绿色的小叶子,它好像穿上了一件绿色的衬衫。夏天来临时,它会开出一朵朵红色的花,好像枝头上挂着一顶顶红色的小帽子。

杨老师又带领我们观察了挺拔的雪松,它那粗粗的树干像一根又粗又长的铁棒,又细又尖的叶子好像一根根针。

我们在老师的讲解下认识了很多不同的树。

回到班级,老师笑着问我们:“你们今天都看到了什么树啊?”我们开心地回答:“看见了含笑、石榴树、雪松……”

老师又问:“最喜欢哪一棵,能画出你喜欢的树吗?”

我们回答:“能!”

我想,我一定要画出我心中最美的树。

过了一会儿,下课铃响了。

多么有趣的美术课呀!

一堂有趣的美术课作文300字篇四

有一天,教我们美术的刘老师神秘地说:“过几天,我要用你们班上一堂美术课。”我们全班沸腾了。

过了几天,我们五(1)班的刘老师正式给我们上了一堂有趣的美术课〈〈秋风瑟瑟〉〉。

我们兴致很高,同学们按照老师的要求带来了水粉颜料及所须工具,还有卡纸,蜡光纸,砂纸,也有蜡笔,水彩笔等。

开始上课了,我们没有想到刘老师会用这样一个开场白。

她说:“今天,我收到了一件礼物,你们猜是什么?”

我们举手了。“杨粤龙”

“大概是一片树叶。”我心里想的和他一样。

刘老师打开了信封,“哇,”我们叫起来。原来真的是树叶。

刘老师接下来交我们画〈〈秋风瑟瑟〉〉的方法。我们还欣赏了一些画。在音乐声中,我们一边欣赏着画,一边听刘老师讲述,仿佛置身于艺术的殿堂。

剩下来的时间我们自己或合作完成了一幅画~两幅画。

最后,我们还进行了评价哪!

我喜欢这样的美术课,它不仅使我了解到了美术知识、技巧,还陶冶了我们的情操,也增强了我们对美术的喜爱,更加使我们的审美能力得到了提高。

这真是一堂有趣的美术课!

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