范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
书和梯子的简笔画篇一
这本书的内容丰富，含有正能量，全书共分成七章，每个章节中有几个主题，每个主题有一两个精彩的小故事。故事虽短，但其中蕴含的道理却很深，耐人寻味。全书向我们讲诉了细节的重要性。
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不拒细流，故能成其深。”由此可见，再大的事物都是从一些小细节组成。
以前，我是一个“小马虎”，特别在一些小事上，总是错误百出，对于这个缺点，我总是不以为然，还自我安慰说：做大事者不拘小节嘛！直到读了这本书，我才幡然醒悟：小事都做不好，何谈成大事呢？细节才是决定成败的关键呀！
对于我马虎的事情，那可真是如天上的星星，数都数不过来。我自认为自己是个挺聪明的人，每次考完试都自以为是，一做完小沾沾自喜，最多检查一下分数多的题目，那些分数少的题目我可从来不“光顾”，心想：反正就是一分两分的，错就错了，影响不了什么？
结果可想而知，每次考完，我的成绩都没有上九十分。丢分的都是因为这些我不屑一顾的“小题”。读了这本书以后，我明白了，这些“小题”就属于细节，能把这一个个“小题”做好，才能取得好成绩呀！
从此，我的成绩开始突飞猛进。这都是这本书赐予给我的重礼，它让我明白了：“细节可以是‘魔鬼’，让高楼瞬间倒塌，让财富与幸福都化为泡影，甚至失去宝贵的生命，但细节也可以是‘天使’，为善于发现它的人频频送去惊喜。”
这本书让我受益匪浅，我百读不厌，我要把这本书分享成所有人，让他们知道：“事无世细，成就完善。”
书和梯子的简笔画篇二
书是我们学生不可缺少的东西，书使人睿智，使人的灵魂更加高尚。古人说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。说明了人们会在书中领悟勤奋，在学海中把苦作为小舟。
书是人们渴求的精神营养，高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人铺在面包上。”书中的内容丰富多彩，书给我们启迪，让我们的人生更加亮丽。
书给我们智慧，没有书，我们就不会学到知识。从书中我们可以得知中国的历史、宇宙的奥秘、大自然的神奇、人类的智慧、一切事物的规律等等。
书是人们在茫茫大海中的一叶孤舟。有人可能会问：“书为什么会成为大海上的孤舟？”我会回答：“因为书会给人启迪，启发人们在困境面前或许还会有一丝生机。利用书上的理论把希望变成失望把死亡变成生存。”所以读书会有很多好处。读一本好书，就像和高尚的人谈话。
书是打开智慧大门的金钥匙。书使人有聪明的头脑、纯洁的心灵、高尚的品德。读一本好书，会让坏人变成好人，会让饥饿的人变得精神百倍。读书是一个其妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，使软弱的人变得强大，使愚笨的人变得聪明，使胆小的人变得勇敢。
读书使人的心胸不再狭窄，而是变得开阔；读书使人的思想不再封建，而是变得高尚；读书使人的心灵不再丑恶，而是变得纯洁。读书使人的大脑不再愚笨，而是变得聪明。
有人会说：“坏人读书会变成好人吗？”其实，并不全都是，那分好书还是坏书。有益的书会洗涤人的心灵，使好人变得更好，使坏人变好。而如果有害的书，可能会使坏人变得更坏，好人也变坏。但一般的好人会抑制住自己，不会去看有害的书籍。
作为一名中小学生我们应该养成一个勤读书、爱读书、读好书的习惯。要积极参加读书的有关活动。
有些同学会想：读书真的会改变一个人吗？“是的。从古至今的中国文化名人，从小都是博览群书，一直坚持不懈，长大成为一位名人、文学家等。”华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
同学们，现在正是读书学习的社会，我们要积极起来，加紧读书学习，才能做出一番成就。让我们尽情遨游在书籍的海洋中，感受其魅力吧！
书和梯子的简笔画篇三
书给我带来最大的快乐，调剂着我的情绪，是我最大的精神享受。
当我的目光在白纸黑字的书面上移动，心却随着书中的人物命运起伏时，那是多大的快乐啊！或在读一本令人费解的文学著作，每有会意，难道不会乐儿忘忧吗？
我会为丑小鸭变成白天鹅而惊喜，会为阿凡提智斗巴依而会心一笑，这么多快乐难道不是一笔巨大的财富吗？
书给我们带来广博的知识，丰富我的头脑，开阔我的眼界；世界上最高的山，最长的河，最深的海……在哪里？这些答案都会在我的脑海里，谁也偷不走，这里是最安全的财富。
曾听有人说读书人“追求精神享受”，我也承认自己不是苦读，不过我认为“乐在其中”不等于追求精神享受。
有些人买门票去看那些艺术赝品或栩栩如生的替身，只不过就地取乐，不如安心的坐下来读书，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以真真切切地观赏一番。当裴多菲说：“若为自由故，二者皆可抛。”我懂得做人的价值，当鲁迅说：“不再沉默中爆发，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。没读完一篇文章，我都会有一次新的感悟，这难道不算是无价之宝吗？
书和梯子的简笔画篇四
书，离不开我们，相反，我们也不能离开书。
“书”这样的字眼儿，可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美丽的。的确，没有书，我们就没有丰富的知识；没有书，我们就没有多姿多彩的生活。因此，书成了人体不可缺少的部分。
为什么有人觉得书很烦，而有人却觉得书很重要。甚至有些人没有书简直就活不了。书真的很烦吗？？
我要大声说 我要大声说：^v^书不烦！” 从我会识字会读文章开始，我就迷上了书。书不仅給了我知识，还給了我快乐的学习。
读书时，我们是坐好来读，而不是弯着身子来读。但是，书的确是要读的，那些博士，研究生，都是用书来考上的，难道不是吗？
也可以试问一下：我们每年都是要读书的嘛！但是，老师是不是不少提醒我们要多读书？是不是不少提醒我们要多积累？是不是不少提醒我们要摘抄？这些还不足以表达书的作用吗？书，可以象母爱一样时刻，也可以象小弟弟一样淘气。书的海洋是没有尽头的。而我们的知识也没有尽头的。让我们行动起来，一起爱书，一起走进书的海洋！
书和梯子的简笔画篇五
书和人类永远都是紧紧相连。一个人，他如果没有知识，就永远不能走进广阔的世界。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我的学习。
记得在一个星期六时，我做完了作业，心早就飞到了电视机旁边，哪儿还想着看书呢？到了写作文的时候，一个字都写不出来，看看旁边的同学，呀~！他们的速度可真快，都写到了三四行。其实，不是没有事情可写，而是自己没有在星期六时好好的读书，所以才写不出文章来，我的心中又想起了那句话：“书是人类进步的阶梯。”
往日的星期六，我有时间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起了那句话：“书是人类进步的阶梯。”
很多伟人都是读了很多书间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起才成为了远近闻名的伟人。^v^、^v^、高尔基……
对于许多农民的小孩来说，书是改变命运的“神”。他们的爸爸妈妈都是农民，他们要想到社会上工作，只能靠书。
小时候，不好好读书，将来就不会有出息。小时候，好好读书，长大以后就能为国家做一份贡献。这让我想起了一篇课文《为中华之崛起而读书》，^v^之所以能够为赶跑日本侵略者做出贡献是因为，^v^小时候非常喜欢读书。这时，我才真正体会到了高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”
人生出来就是给社会做贡献的。书是其中最最根本的东西，人不读书，就永远不能在一步的进化，科学家也是读了很多书。
书是有一段历史的。本来字是写在竹子上的，因为太重了，就把字写在了丝绸上，后来，一个科学家，发明了纸，才有了现在的书。书籍从此就走进了千家万户
我们不要抱怨读书太枯燥，其实，书中有非常多的知识，有语文、数学、历史…… 我们能读上书，是一件非常幸运的事，有很多贫困山区的孩子，是多么的想要读书啊，只是没有那个机会。
一件件的事情在我的脑海里回响着，眼前一次次的出现了一句话。这句话我永远都不会忘记的，这句话就是：“书是人类进步的阶梯。”
书和梯子的简笔画篇六
我有一本很好看的书，是我的妈妈买的，我特别喜欢它，因为它的内容十分的丰富。
书的颜色是紫色的，上面有个小孩和一个大爪子，我好像看到一个女巫就要把小孩子吃的，似乎听到了小朋友的惨叫，闻到了一股恶臭味。
这本书讲的是一个小男孩被女巫变成老鼠，最后把女巫变成老鼠的故事。其中最让我印象深刻是的当女巫们把自己的面具剥下来时的场景。他们的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鲜红的颜色。他们从一个个美丽的女孩变成了面目可憎，只有三根手指头的女巫。
每当我开心的时候，我会打开这本书，小胖子变成老鼠的场景让我想笑；但我伤心的时候我会打开书，里面的主人公变成老鼠的情景会让我吃惊，让我忘记忧伤；但我无聊的时候，我会打开书，里面的情节，让我忍不住哈哈大笑。
这本书不仅好看而且有趣。它让我增长了许多知识，就好像这里面的女巫是非常可怕的，她非常讨厌孩子，但是我长大之后也要做一个小作家，写出不一样的女巫。
我喜欢这本书，这本书也喜欢我。我希望这本书能够继续编下去，到时候《女巫》的电影上线了，我也要去看。
书和梯子的简笔画篇七
书，承载着一代又一代的希望，寄托着人们对于生活的热爱与对于人生的理解。
书，也是实用与快捷的现代工具，正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书也是前人积累的经验。
今年是^v^总理诞辰120周年。^v^总理也是我国一位杰出的伟大领袖。他曾有过“为中华崛起而读书”的豪情壮志。读书，已然成为我们生活中不可或缺的一部分，就像是食物与睡眠一样与我们的生活密切相关。书是我们的精神食粮。物质只能充实我们的外在华丽我们的外表，而往往真正触及心灵的却是那些微量而渺小的事物。
一次我去同学家里过生日。来到家中时正觉得无聊却又无事可干，便想着拿出手机顺便打一下游戏，可当我准备打开手机之时，却意外地发现周围所有的人都捧着一本书津津有味地看起来，我的脸一下子便红了，仿佛像是要烧起来一样，这种灼热的感觉一下遍布了我的全身。顿时间，我心中顿生出一种羞愧的感觉，我立刻把手机收回包中，在桌上拿下一本《哈利?波特》，刚开始我的心中似乎还难以平静。可渐渐的，那一场场惊心动魄的场景与一次次铤而走险的经历像放电影时在银幕上幅幅闪过的画面放映脑海。我逐渐投入进入书中，仿佛是随着哈利?波特这位主人公一般走进了神奇的魔法世界，浑然不觉周遭世界的变化。这时不知是谁喊了一声：“吃蛋糕啦！”我这才察觉，意犹未尽的放下书本，脑海里满是书中的故事与情节。
在书的世界里，一切仿佛都放慢了脚步，沉浸在书的世界中，就仿佛踏进了未知的海域，你越深入你了解得越多，你所想要了解或探究的事物也就越多，新奇的事物，有趣的实验，优秀的文学作品，古典名著就像一把打开大门的钥匙，门后面是我们的未知领域。
读书，不仅是为自己也是为民族，为国家，为社会的进步与发展。
书和梯子的简笔画篇八
1、书是知识的海洋!
2、书是智慧的钥匙。
3、书是饥饿时的美餐。
4、书是武装自己的武器!
5、书是自己的良师益友!
6、书是自己的心灵的寄托!
7、书是乳汁，哺育人们成长。
8、书是生活中最好的调味酒。
9、书是美食，能让人垂涎三尺。
10、书是信仰，能领导^v^之心。
11、书是钥匙，能开启智慧之门。
12、爱护书籍吧，它是知识的源泉。
13、书是帆船，能通往成功的彼岸。
14、书是桥梁，能搭起胜利的通途。
16、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
17、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
18、书是人生的路标，他指引着我们的人生。
19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
20、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
22、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
23、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
24、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
25、小时候读书，长大了才会用书，就像写字要先学会拿笔一样。
26、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
27、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
28、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
29、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
30、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
31、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
32、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字标点是书籍的内存。
33、我们学习有个藏宝库，那是图书馆，我们身上有个小宝库，那是我们的大脑。
34、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
35、没有书的日子里，就像没有配菜的米饭，可以吃到很饱，但是越吃越觉得平淡。
36、我们是祖国的花朵，是国家的未来支柱，书是我们的阳光，我们需要阳光来成长。
37、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
38、书中自有黄金屋，读书可以学习知识，报效祖国。我们是祖国的花朵，书是花朵的肥料。
39、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
40、垒起的书，如长长的阶梯，引导人们走入真理的殿堂;摊开的书，如可鉴天云的方塘，为人们映出真理的模样;翻动的书页，如拍动的翅膀，带着人们在真理的天空中翱翔。
41、别林斯基说：“书是我们时代的生命。”
42、莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”
43、莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结。”
44、刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
45、别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”
46、高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”
47、史美尔斯说：“好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。”
48、科尔查克说：“书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。”
49、孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”
50、凯勒说：“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的.地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
51、皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
52、雨果说：“各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。”
53、莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”
54、高尔基说：“书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。”
55、高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
56、史美尔斯说：“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”
57、凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
58、赫尔岑说：“书，这是一代人对另一代人的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。”
排比性比喻：
教育家说：“书是智慧的钥匙。”
史学家说：“书是进步的阶梯。”
政治家说：“书是时代的生命。”
经济家说：“书是致富的信息。”
奋斗者说：“书是人生的向导。”
文学家说：“书是人类的营养品。”
学生们说：“书是不开口的老师。”
迷惘者说：“书是心中的启明星。”
探索者说：“书是通向彼岸的船。”
急于求知者说：“书是饥饿时的美餐。”
书是人类的火花，帮助人们点燃心中的火焰。
书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。
书是人类的良药，帮助人们医治愚昧的顽症。
书是人类的雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠。
书是人类的相机，帮助人们记录万年的历史。
书是人类的阳光，帮助人们照亮人生的道路。
书是人类的道路，帮助人们走向成功的殿堂。
书和梯子的简笔画篇九
“书是人类进步的阶梯”，从小时候开始，书就开始伴随着我，看书就使我体会到了人生无穷的乐趣，从书中我增长了不少知识，读书使我不断地进步，书伴随着我不断地成长。
在我五岁的时候，爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事，那个时候，故事好听极了，我听了一遍还想再听一遍，听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了，爸爸讲故事的时间也越来越少，我只能自己拿着书，硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少，有一些不理解的字和句子只能跳过去，我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候，才问问他这些字和句子的意思和读音，爸爸解释我听，才发现和我自己认字和想法截然不同。
为了学到更多的知识，在低年级时，我对一些有趣的连环画感兴趣，它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了，字的上面还有拼音，后来我学会拼音，书读起来朗朗上口，看起来妙趣横生，不但能懂得里面的意见，还能淅淅理解里面的一些道理。
中年级的时候，我渐渐地对连环画书不满足了，我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物，还摘录下了一些好词佳句，我从中更体会到了读书的乐趣。
现在，我不但看儿童类的著作，也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段，有一些字、词、句不好理解，还要细细揣摩，所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的，它使我的脑子日益充盈起来，它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次，在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已，我想：这个字是什么结构的呢？随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足，工具书对我们的帮助还真大呀！
“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”书就是如此，好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口，书伴我们成长，润泽我的心田，感动我的心灵，读书使我进步！
书和梯子的简笔画篇十
书如人生，看似普普通通，恰好相反，它是多么耀眼、丰富多彩！即使再这么耀眼也掩盖不了曾经的污点。书有好，也有坏。好书让人看了，可以增长知识，考上好学校，有好前途；坏书让人看了，可以让人们误入歧途！
我曾经发生过一个故事，在我四年级的时候，我因为爱于看书，于是我花自己的零花钱去买书看。到书店的时候，我仿佛看到了一片书的海洋，慢慢地，我进入了书的世界里。几小时后，我挑了一些正在热卖的书。那时小，总认为书籍都是对人类有益处的，不知坏书的存在。所以，我也买了一些对学习丝毫没有用处的书。
到家的途中，突然间，不知谁在楼上倒了一桶水下来。当时我毫不犹豫地选择保护书的安危，书毫发无损，反而是我成了落汤鸡了。
回到家后，我立刻再次投入了书的海洋中。几个星期后，我的成绩不但没有提升上去，而还下降了！
一天晚上，妈妈看见我买的书，狠狠地批了我一顿，跟我讲道理。我从妈妈话中得知了那些对人类没有帮助的书，会导致学生沉迷于坏书所中的世界，更严重的是会让学生有暴力倾我向，有自杀行为，因此建议我看对学习成绩有帮助的书籍。
少年不知勤学苦，老来方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……现在正是我们上学读书的关键时刻劝各位同学远离坏书，多看益书。
通过这件事，我受益匪浅，以后，我会多多看对学习有好处的课外书。
书和梯子的简笔画篇十一
书，我成长的阶梯。世界因为有书而更加精彩。
我们应该多读些书了，因为每一本书都有它独特的故事，从而让我们在故事中学会一些做人的道理。
书，它可以丰富我们的生活。如果每一天读一本书或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段经历。
书是神奇的，在我伤心的时候，看看它就快乐了。并且从书中得到很多做人的道理。在我看了《穷人与富人》之后，知道了善良的人终会有好报，做坏事的人不会有好下场。读了《黔之驴》，我知道了貌似强大的东西不可怕，只要识破了它，就一定能够战胜它。
读一本好书，就要好好的看，细细的品。读书时要体会这本书对我们有什么教育意义或从中能学到什么。读书时也不能一目十行，一天要读几本。其实，只要你有计划的读书，每天就是读几页，一学期下来也读了不少书。
在我的生活中，书不仅是增长我知识的乐园，更是我亲密的伙伴。我最大的爱好就是读书，因为书像一位阅历无数的老人，只要愿意听、愿意看，他就愿意给你讲人生的故事。
我要多读书，因为书是我成长的阶梯，是我成功的金钥匙。
爱书吧！书会带你走向辉煌的明天。
书和梯子的简笔画篇十二
时间：20xx年9月27日地点：家里
我：听奶奶说，您小时侯很爱读书，让我来采访你一下，好吗？
爸爸：呵呵，我也是一般的啦！那你随便问吧！
我：好。爸爸，你为什么喜欢读书？
爸爸：读书的意义，目的是增强读书的自觉性。1、书是人类文明的记载，读一本书可以了解中国以前悠久的历史；读一本书可以知道中国有哪些名人名著，比如：大家都知道的李白、司马光……中国四大名著：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。读一本书还可以收集名人小时候成名的故事……2、读书是一件快乐的事，因为那样会让大脑活跃起来，变得更灵活、更聪明。正如人们常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”！
我：那么，爸爸，我们应该读哪一方面的书呢？
爸爸：我们应该看一些有教育意义的书，这样，才会让我们的身心健康受到破坏！汉朝刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就有两种功效，一种就是良药，可以让人药到病除；另一种就是毒药，能至人于死地！
我：没想到读书有这么多好处，现在是我们读书的黄金时期。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯！”我们还有什么理由不读书？我已经决定了，现在就去读书！
爸爸：呵呵，这就对了！
书和梯子的简笔画篇十三
刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦，你我的痛苦。
小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。
渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。
随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。
书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
书和梯子的简笔画篇十四
爸爸妈妈关心我，外公奶奶爱护我，他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长，这位朋友就是--课外书。
我从小就爱看书，在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书，这种书有图画没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。
到了五六岁时，爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本，，由于那时我还不会认字，爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师，为我上小学打下了基础。
转眼，该上小学了，此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了，常讲给他们听，父母还表扬我看的书多，现在，他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。
时间过得真快，我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个，因为书太多了，现在我有一个大书柜，每层都摆满了各种各样的书，有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的书，而上了初中，我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望，一走进书店，我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。
平日里，父母给我的零花钱我统统用来买书或者学习用品。只要一有空，我便会蹲在书店里，聚精会神的看书。有时侯，我会和同学们交换书，甚至还会去抄一小节内容。课外书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实多彩。
高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯”。人生快事，莫过于多数了，它能让我们知天地之广，晓人生之道；读书是增长学问的一个重要途径。
书，是我的好伙伴，读书其乐无穷；书，又是我的好老师，它将永远伴随我长大。
书和梯子的简笔画篇十五
今天，老师叫我们玩一个游戏，就是——“极限推书”!
开始游戏了，我们几个分成两组。玩了一会儿，轮到黄浩了，他用力一推，书掉到桌子底下，黄浩0分！轮到我了，我的小心脏一直“砰砰砰”地跳，我多么希望自己能推到“100米区”啊！我轻轻一推，什么？我暴跳如雷！50分都不到！可能是我力气用轻了。
游戏结束了，老师教我们怎么写这次的作文，然后再玩一次。
第二次，又轮到黄浩了，又是0分！看来黄浩运气不佳。轮到张城绮了，他心里可紧张了！他深吸一口气，把书推出去，书像飞机一样飞出去，哇哇哇！95分，张城绮95分！太厉害了！全班同学都为他欢呼雀跃。
又到我了，我也深深地吸了一口气，开始瞄准目标。我把目光投向95分，把书一推，哇哇哇！命中注定啊！95分！95分！95分太棒了！但是我们一组还是输了。
这次的游戏非常好玩，但有一点难，下次我还想玩“极限推书”。这个游戏看起来简单，玩起来难啊。今天的游戏让我懂得了很多事情都需要亲身体验，不能光说不做。