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幼儿园小班教案剥橘子优质

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班教案剥橘子篇一

幼儿人手一个橘子,开火车回到座位上。

二、感知橘子的外形特征。

幼儿每人拿一个橘子。今天我们和橘子宝宝一起做游戏吧(课件橘子宝宝)大家好,我叫橘子宝宝,你们认识我吗?

橘子宝宝提问:

1、请小朋友看一看,我是什么颜色的、什么形状的?(有黄黄的,有青青的,圆圆扁扁的)

2、请你摸一摸我有什么感觉?(橘子软软的)

3、再请你用小鼻子闻一闻我有什么气味?(清香的气味)

4、橘子宝宝小结:小朋友说得真好,我长得有黄黄的,有青青的,我的身体是圆圆扁扁的,摸上去软软的,我身上还有一股清香的味道呢!

三、感知橘子的内部特征。

橘子宝宝:

1、知道了我外面是长得这样的,那你知道我里面是什么样的吗?(幼儿自由说说)好,那就打开我的身体看看吧。

2、哎,怎样打开?从哪里打开最容易?(软的一头)

3、教师示范,幼儿看。

大拇指在软的一头挖一个洞,把皮慢慢地往下剥,一片一片的,剥成花瓣状。

师:看看像什么?(橘子花)

4、鼓励幼儿自己动手剥橘子,剥成橘子花,观察橘子的内部特征。

师:剥开皮的橘子是什么颜色的?(橘黄色的)

剥开皮的橘子是什么样的?(一囊一囊的)

一囊一囊的像什么?(像月亮、小船、饺子、香蕉等)

小结:小朋友本领真大,都能把我剥开,原来我里面是一片一片的,像月亮、小船、饺子、香蕉……

四、幼儿品尝橘子,说说品尝后的感觉。

师:想不想来尝尝我是什么味道的呢?那就赶快拿一片品尝一下吧(酸酸甜甜的)

小结:哦,我是酸酸的,甜甜的,我里面还有一颗颗白色的小珠子,吃的时候要吐出哦,吐出的小珠子不能乱扔,要放在小盘子里。小朋友,我是非常有营养的水果,大家都要喜欢我哦。

五、与同伴、爸爸妈妈或爷爷奶奶分享品尝橘子。

今天爸爸妈妈、爷爷奶奶也来了,小朋友,赶快请他们也来尝尝我吧!

六、猜谜,结束活动

小朋友一边和爸爸妈妈品尝我,一边动动脑筋猜个谜语吧!

小小红坛子,

装满红饺子,

吃了红饺子,

吐出白珠子。

对喽,你们真聪明,那就是我——橘子宝宝!

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标签:幼儿园 小班 教案 橘子 优质