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幼儿园小班教案我会爱护图书教案反思通用

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

幼儿园小班教案我会爱护图书教案反思篇一

教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!下面是小编整理的幼儿园小班教案我会爱护图书,欢迎大家参考。

1.懂得撕、抢、扔、会损坏图书。

2.知道图书是我的`好朋友,懂得要爱护他们,并喜欢看书。

1.物质准备:损坏图书一本好的图书人手一本

2.材料配套:幼儿活动操作材料《健康/社会/艺术/.怎样爱护图书》

1.引导幼儿观察图书,了解撕、抢、扔会损坏图书。

提问:看一看,书是用什么材料做的?

讨论:如果、撕、抢、扔,书会怎么样?

出示损坏的图书,引导幼儿说一说图书为什么会变成这样子。

2.学习正确的拿书、翻书的方法。

3.示范拿书、翻书的方法。轻轻拿书,慢慢翻书,想与别人交换,要说:请你把书借给我看看好吗?我们换书看好吗?

幼儿拿书练习、翻书。

小结:图书是我们的好朋友,我们要爱护它。

出示操作材料《怎样爱护图书》,引导幼儿在看看,说说中学习怎样爱护图书。

幼儿练习整理图书角。

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标签:幼儿园 小班 教案 我会 爱护 图书 反思 通用