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2023年沟通理解的桥梁议论文(4篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

沟通理解的桥梁议论文篇一

望着门外的伙伴,我心中充满了对妈妈的不满。“今天星期天,也不让我休息,还要我在家复习功课,真烦。”“星期六时,我把作业全部写好,就是为了今天和伙伴们一起出去玩,昨天就与小伙伴们说好了,这不是让我言而无信吗!”我在心中自言自语,并暗暗发誓:从此,再也不理妈妈了。

在厨房忙碌的妈妈一言不发,过了一会儿,妈妈打开门喊我吃饭,我本不想理她,可人是铁,饭是钢,不争气的肚子早已咕咕叫了,只好不情愿的出去吃饭,妈妈看到我磨磨参参,便大叫起来:“快点啊,”“压住火,压住火,”不然饭都吃不到了,坐在饭桌上,头也不抬的吃起饭来,妈妈望着我在吃白饭,便夹了一块红烧肉给我,哇是红烧肉,我最爱吃的菜,可为了面子,只好把红烧肉夹了回去,妈妈那双火眼金金看出我在生气,便亲切的对我说:“我让你用玩的时间来学习,是为你好啊,你和同学在同一起跑线上,而你在别人玩时,认真学习,这样你就会超过别人,要记住知识改变命运。”此时我恍然大悟,我的眼泪从眼眶中溢出,望着妈妈说:“妈妈我会好好学的,可是,光学习没有娱乐时间是不行的,”妈妈递给我一张纸,纸上密密麻麻的字,原来是一张星期日计划表。

我认为很合理,便无条件答应了。沟通后,我与妈妈之间的矛盾奇异般的消失了,并增加了我们之间的亲情。

啊!沟通是一所桥梁,是一所可以化解矛盾的桥梁。

沟通理解的桥梁议论文篇二

现代生活忙碌喧嚣,人们厌倦了热闹,极想投入自然的怀抱。与自然沟通会使人有无穷的益处,乃至遥远的未来,都会有无穷无尽的益处。<

这是从古代便有的例证。绵延在华夏大地隔断南北的巨龙——长城,它是古代劳动人民与自然沟通的结果。险峻的山上,沉重的石块,没有人与自然的沟通,就不会镶嵌在那起伏不断的山岭上。

“拜水都江堰,问道青城山”,都江堰的绵绵江水,曾经是一匹不羁的野马,李冰父子对蜀州地势的观察时,自然为他们提供了线索,最终野马被驯服,成就了真正的“天府之国”,并且塑造了一个自然美景。

自然与人类之间的沟通无处不在。天边的云卷云舒,庭外的花开花落,都会给人们启示。道士塔的经历,风雨天一阁,余秋雨背着行囊行走在天地之间,而那一花一叶都给了他启示,踏过千山万水,《文化苦旅》便是人与自然沟通中诞生的美好结晶。

“茅檐低小,溪上青青草”,这是稼轩与自然的沟通,满腔报国志只能通过豪气的诗来体现;“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明与自然沟通后,远离喧闹的悠然自得;“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森”,这是杜甫与自然的沟通,得到了属于他的领悟;“到中流击水,浪遏飞舟”,这是毛泽东与自然沟通后的豪情壮志的淋漓体现。这是大自然对他们的馈赠,易安的莲舟、纳兰的《饮水词》,也是他们与自然沟通的结果。

当今世界,塞罕坝重披绿衣,黄河部分地区不再露出狰狞的黄土,这些都是人与自然沟通后形成的成果啊。人们的生活环境变得越来越好,自然不也重新焕发了光彩吗?与大自然沟通会有巨大收获,同时自然也可以变得更美好,这何尝不是一种双赢呢?川端康成说过:“凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。”清晨的海棠花与川端康成的相遇是需要等待和仔細观察的。我们与自然的沟通也不是一朝一夕就可以获得巨大成果的。美好的事物需要耐心等待,就像川端康成遇见海棠花一样,你只需耐心等待,也可以遇见你的芙蓉。

与自然的沟通会让你得到益处,也需要你耐心等待,你需要的美好会在等待中开出花来。

沟通理解的桥梁议论文篇三

以前,上幼儿园的女儿的老师要求家长准备一个作业反馈本,记录下孩子的作业情况和在家的表现情况时,我总是不以为然,没有准备。但自从本学期,我按照老师的要求认真的利用作业反馈本后,我发现了它的优越性。

一、 交流了孩子的学习情况,有利于老师针对性的教学。

家长每天都把孩子今天的作业情况,反馈给老师,让老师及时的了解到了孩子的学习情况,有利于老师有针对性的教学。

如:3月25日我这样写:婷婷在家能独立、认真地完成作业,但声调不太会加,希望老师在进行辅导。

4月2日我这样写:婷婷写的“人”字,刚开始写的不太好,练习后有了很大的进步。她的基本笔画掌握的不太好,希望老师多加关注。

4 月20日我在反馈本上写道:婷婷能独立的完成拼音作业,对分解组成的形式还不太懂。希望老师能多关注一下。

老师通过家庭反馈本上的反应及时的针对性的对孩子进行辅导,孩子的基本功很扎实,学习的知识没有夹生点。

二、反映了孩子在家的表现,有利于良好习惯的养成。

平时,我们在教育孩子时,孩子表现也可以写在反馈本上,或让老师表扬,或让老师帮助教育

如:4月3日、我在反馈本上写道:婷婷今天独立完成了写“3”的作业,并且写得很漂亮。还能自己收拾学习用品,自己摆放板凳,很棒,继续加油!

第二天到校后。老师在读反馈本的时候。对她的这种行为进行了表扬。回家后孩子表现的更好了。这使我看到了利用反馈本,可以培养孩子的自信心。于是以后我就更加充分的利用好反馈本。

在4月7日,根据孩子的表现,我又在反馈本上写道:婷婷这几天大部分的时间表现的都很好,能独立地完成作业,字体还有了很大的进步。在家还能帮妈妈拿鞋,给自己洗脸邪教洗自己的小袜子,很棒加油!希望以后每天都能坚持这样做,做一个妈妈最喜欢的好孩子!

在这些表扬和鼓励性语言的的激励下,在老师和家长的共同表扬下,孩子的习惯和学习有了很大的转变,越来越自信,越来越优秀

在4月18日这天,孩子不知什么原因,很不听话,惹得一家人都不高兴。晚上时,她学会了自我批评,她对我说:“妈妈,今天我不听你的话,我很不乖,以后我不再犯这样的错误了。”

看到通过反馈本,通过老师和家长的结合教育孩子越来越懂事,我非常的欣慰。

感谢幼儿园的老师的好方法。它也启发我们做小学老师的,也可利用反馈本宇家长沟通,共育优秀的孩子!

沟通理解的桥梁议论文篇四

窗外微风习习,鸟儿在枝头对唱;蝴蝶在花间寻寻觅觅;邻家的小孩在一起尽情的谈论;手中喝着爸爸煮的香浓咖啡,一手翻开桌上的日记本,思绪伴着奶香回到了从前……

1月23日阴

今天,是学校发放成绩报告单的日子,老天跟我开了一个天大的玩笑,语文成绩因为没写姓名被当零分处理了,回到家向父亲道明真相,本想取得他的安慰可谁知,竟被他臭骂了一顿,为了这事还没吃晚饭,我恨透了父亲了。

1月24日阴转晴

冷战经历了一上午,正当我在午读时,父亲手中拿着一杯香浓的奶茶走了进来,顿时奶香溢满房间,充满温馨的味道,父亲将香浓的奶茶递给了我,叮嘱道:“小心点,别烫着了。”我依然读着,只是声音小了,眼眶中还含着丝丝泪花,待我慢慢喝这杯奶茶,父亲递给了我一张面巾纸和一本泛黄的日记本,我顺手接了过来,翻开看了看:

1月14日阴转晴

今天,有一场小测本是胜券在握,可谁知竟然没写名字被当了零分。我失望极了回到家向父亲诉苦,结果却被父亲狠狠的责骂了,我更加伤心背着怨气躲进了房间,正想睡觉,可是一闭上眼,眼前就会呈现出父亲与我的温馨画面。抬头看,书桌前挂着爷爷给我留下的字画:“架起沟通的桥梁”人与人之间将会变得更加融洽。我坐起身,向屋外走去。父亲正在田间辛苦的劳作,“爸,是我不好,但您也不能数落我啊。”我小声说道。“‘知错能改,善莫大焉’你要知道爸是为了你好,爸下次也会改正的”……

我的眼睛湿润了,我悔恨昨天对父亲的莽撞,我哭着向父亲承认了错误,父亲脸上露出了慈祥的欣慰的笑容,接着我与父亲唠着家常笑声一阵接连着一阵……

沟通是一阵暖风,赶走人间的寒冷;沟通是一缕阳光,使世界变得和谐美好;沟通是一杯奶茶,使人与人之间关系更加融洽。我们需善于沟通,取长补短,在心与心之间筑造一座不朽的桥梁!

2语言,沟通的桥梁

人是感性与理性相结合的动物,因此生活在世上,人们需要相互沟通。

那么沟通的工具是什么呢?——语言。如果说沟通是小草,那么语言就是那和暖的春风,让小草更青更壮;如果说沟通是黑夜,那么语言就是那夜幕中那明亮的繁星,让天空更加明媚;如果说沟通是风帆,那么语言是风,将人与人之间的小船送向更美好的未来。

的确,语言是伟大的。它能如阳光般把人与人之间的那座冰山融化;它能如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒;它能如湿润的春风般滋润人们之间的感情,让它更加坚固,更加深厚。

燕子对鸣,才能微雨双归;鸳鸯互啼,才能相互浴衣;母牛长哞,才能母子相依。而苍狼厉嗥,才能唤来群狼共御敌;雄鹰尖叫,才能威慑敌胆所猎无失。

语言在情侣的沟通中,是浪漫神奇的鹊桥;语言在师生的沟通中,是坚实耐用的阶梯;语言在父子的沟通中,是朴实无华的船桨;语言在朋友的沟通中,是重视诚恳的`邮票。语言为沟通添色加彩,沟通在语言中辉煌灿烂。

语言的力量是伟大的。它就像雨果所说的那样:“语言是人们沟通桥梁,它能化解一切的误会,让人们亲近。”的确,巧妙的语言拉近人们的距离;鼓励的语言让自己和他人都更有自信;关爱的语言则使人间充满阳光!

所以,语言是风,沟通是帆,只有让沟通扬起帆,语言吹送风,帆才得以使得更远;只有让沟通扬起帆,语言吹送风,人与人才能走得更近!

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