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最新树木写话二年级(模板4篇)

个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

树木写话二年级篇一

我最喜欢又粗又壮的枫树,枫树的根特别长,扎进湿润的泥土里,可以为枫树吸收足够的营养和水分,它的树干很粗很粗,像一根柱子,树枝又细又长,朝向四面八方伸去,叶子碧绿碧绿的,像小鸭子的脚掌。下雨了,风儿吹动着树叶,树叶不停的在大树中摇动,还发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像正在对我们说悄悄话呢!

雨停了,阳光照在树叶上,树叶比以前更美丽更鲜艳了。地上像洒满了数也数不清的黄金,其实,那是太阳从叶子中落下来的。

夏天来了,枫树就像一把绿色的伞。

秋天来了,枫树上的'叶子,变得火红火红的,树叶一片片落下来,一会儿飘向左一会儿飘向右,像一个小摇篮,不一会儿地上铺满了金黄色的叶子,给小蚯蚓、大地、小蚂蚁盖上了棉衣。

冬天,大雪给大树穿了一件白棉衣,看起来又温暖又美丽。

我爱我家的小树林,更喜欢我家的枫树。

树木写话二年级篇二

暑假的时候,爸爸妈妈和我一起去红树林公园玩儿,我特别开心。

早上我们准备好了,就坐公交车出发了。我在车上想:海边的红树林一定风景很美吧?树林里都有些什么啊?

我带着疑问下了车,走过一小段绿树成荫的小路,就来到了红树林公园。

我们一进门,就看见了一望无际的大海,海边游人如织,一个跟着一个……我们继续向前走,看见了海岸线种满了茂盛的树木,真是不可计数。仔细看看,每一课树的叶子都绿得可爱,微风一吹,树叶摇动,好像伸出了一只只小手和我打招呼呢!那情景真迷人。

往远看,有许多海鸟在海面上飞来飞去。它们展开洁白如雪的翅膀,时而翻飞,时而落下,海面上有它们的身影,好看极了!我情不自禁地给海鸟们拍照!

不知不觉,天色暗下来,海面上的鸟还在自由飞翔,太阳的余晖洒在海面上,给红树林自然保护区批上了红彤彤的颜色!真是美极了!

徐老师的话:大自然总是给人们带来美不胜收的景致!孩子们,好好观察,好好享受吧!

树木写话二年级篇三

我家在清水湾小区,小区后面有一片绿绿的樟树林,那是前年在创建“森林慈溪”时种下的。

这一片樟树林从东面的新城大道一直延伸到西面的青少年宫北路,整整齐齐地排列着。其中有许多是单位、团体种植的公益林,有坎墩街道机关团委、坎墩街道机关、罗希雨服饰、绿色车友会等。

这片樟树林大约有五六千棵。刚刚种下的时候,光秃秃的,没有多少叶子。到了现在,枝叶已经长得很茂盛了,绿绿的,让人见了十分舒服。这片树林吸引了许多鸟儿到这里栖息,成了它们的新家园。我和妈妈路过这里的时候,经常看见一种比麻雀要大的鸟,全身橘黄色,它们在树林中欢快地飞来飞去。

树林的北面就是中横线,每天都有汽车来来往往,川流不息。我想:坐车经过这里的人,一定会被这一片树林吸引住,它们的眼睛会得到几分钟绿色给它们带来的享受。好几回,我和宁波表哥他们一起坐车经过这里,他们都要忍不住赞叹:“这片树林真好!”

听说,一棵成年的树每天大概能吸收5千克的二氧化碳,产生3、6千克的氧气。那么,这片树林每天能产生多少氧气,吸收多少的二氧化碳啊!怪不得树林被称为“地球之肺”。

我真希望在我们坎墩能再多几片这样的树林,那么将会给周围的环境、人们的生活带来多大的好处啊!

树木写话二年级篇四

我的老家旁有一片小树林,那片小树林层林叠翠,我可喜欢了!

树林里的树有:榕树、桃树、枫树……可多了呢!树的根扎在泥土里,用来吸收养分,树干又大又粗像柱子一样,树枝又细又长,伸向四面八方,榕树的叶子摸起来毛茸茸的,像皇冠一样。桃树的叶子两边尖尖的,像水滴似的,枫树的叶子像小鸭子的脚掌。

夏天,微风“沙沙沙”地吹过,好像在说悄悄话呢!大树的叶子慢慢地、轻轻地飘落下来。下雨了,雨水滴到了树叶上,像给大树和泥土洗了一个澡似的,雨停了,太阳又高高地挂在天空,阳光照在树叶上,好像小精灵在玩游戏。

秋天来了,微风吹过,树叶就飘来飘去,落到地上就像给大地穿了一件五颜六色的衣服。

冬天来了,下起了鹅毛大雪,像给大树披了一件洁白的棉袄,小朋友喜欢在树林里玩捉迷藏、打雪仗、堆雪人。

我喜欢我家旁的树林。

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