总结是经验的积累，通过总结可以更好地保留和传承我们的经验与智慧。如何制定科学合理的运动训练计划？通过阅读范文，可以了解到不同领域总结的方式和技巧。
药物知识宝典篇一
1、夏季穿得少，要注重小儿摔伤：特别是膝关节是最易受伤的部位，并且不易康双，要注重掩护。
2、科学使用空调、电电扇。
3、不要把室内温度调得太低，一般情况下，室内与室外温度之差不超出7摄氏度。
4、注重小儿皮肤护理：特别是到野外玩耍时，野外蚊虫有毒，
5、生瓜果，生菜中可能附有虫卵：
吃进后可正在人体中生长、繁殖，到秋季时，虫卵酿成成虫，是小儿罹患肠虫症、胆道蛔虫症等的主要缘由。小儿不宜食半生食品，如涮海鲜产品、肉等，吃半生的淡水海螺、螃蟹等可传染上肺吸虫病。小儿手上和指甲缝中可存正在蛲虫卵，经过口腔进进肠道使小儿患肠蛲虫症。
6、夏季透风：开窗睡觉时注重不要有对流风，空调的冷风口和电扇不要直接对着小儿吹，特别正在小儿出汗时更应远离风口。
药物知识宝典篇二
宝宝上幼儿园要准备什么呢，妈妈们是不是感到无从下手?相信所有的妈妈都为宝宝添置了漂亮的新衣服、新水杯，可是还需要准备些什么呢，一起来了解一下吧。
幼儿园会以大名称呼宝宝，如果宝宝在家都是习惯小名，那入园前父母要有意识叫宝宝的大名，让宝宝知道自己姓什么，叫什么，并且老师叫他的时候知道应答。同时还要让宝宝知道自己几岁了，是男生是女生，这些基本问题在宝宝入园前是要知道的。
入园前，父母在宝宝的被子、垫子、枕头、衣物鞋子、袜子上绣上宝宝的名字，便于老师快速认识宝宝，也方便宝宝认识自己的物品。如果觉得绣名字太麻烦，可以在淘宝上买"名字贴""姓名条"，有那种用熨斗可以直接熨到衣服上的名字贴，非常方便。
宝宝刚到幼儿园这个陌生的地方，想小便不敢跟老师说或玩的太尽兴忘了上厕所，憋的急了容易导致尿湿裤子和鞋袜，所以，妈妈们得多备几条裤子和袜子。为了宝宝穿脱方便，要备系扣子或者拉链的开衫上衣、松紧带裤腰的裤子，不要给男孩穿短裆的、有拉链又紧身的牛仔裤，或是给女孩穿连裤袜、连身裤。最好能够容易分清反正面。
九月初秋，天气变化比较大，妈妈最好给宝宝准备1件薄厚适度的外套和马甲，衣物最好是宽松、柔软的衣料，以轻薄透气性强的全棉类为佳。这样以便天气有变化或者急需时老师可以给宝宝换上。适合宝宝们户外游戏时保暖挡风，既方便游戏又预防感冒。秋季室内比较温暖，回到室内把外衣脱下即可，以免捂太厚出汗后见风着凉。
千万不要去一天休两天，即使生病，最好也不要当着宝宝的面说："你生病了，所以今天不去幼儿园"，这样，宝宝容易装病而不去幼儿园，不要小看宝宝的小心思。平时也不要宝宝一闹情绪，就可怜他不让去幼儿园，好习惯要一天天养成，时间长了，宝宝就把上幼儿园当成一件必须做的事情了。
选择宝宝情绪好的时候，有意识地将幼儿园编到一些故事中讲给宝宝听，让宝宝第一次接触“幼儿园”这个概念时就认为那是一个小朋友都很爱去的好地方，但千万不要急于提上幼儿园的事。
充分利用宝宝容易受心理暗示的特点，用许诺宝宝上幼儿园作为一种奖励的方式，树立“好宝宝才能上幼儿园”的观念，让宝宝逐渐产生渴望去幼儿园的念头。千万不要说：“再不听话，就把你送到幼儿园去!”之类的话，那样会使宝宝认定幼儿园是一个可怕的地方。
有意识地多提供宝宝和其他小朋友一起玩的机会。可以请其他小朋友来家里玩，尽量鼓励宝宝们自己在一起玩，即使发生争执，也尽量让宝宝学会自己解决，家长少干预，让宝宝逐渐体会和同龄人在一起玩的乐趣。
在和园方老师沟通后，带宝宝去幼儿园的室外活动区玩滑梯、秋千等玩具，仍然不要急于提上幼儿园的事，只管让宝宝尽情玩，并引导宝宝观察其他小朋友如何在幼儿园快乐地生活，要多去几次，让宝宝熟悉幼儿园。
带宝宝参加他(她)准备要去的班级，介绍宝宝和老师认识，鼓励宝宝和老师交谈，给宝宝讲讲小朋友们都在哪儿玩玩具、在哪儿游戏、在哪儿洗手、吃饭、睡觉等，让宝宝对幼儿园的生活有一个全面、细致地了解。
药物知识宝典篇三
将中暑的孩子移到凉爽处，用比孩子体温低两度左右的水给孩子浸浴，每次30分钟，每日两次。体温高时可用酒精加等量水擦颈部、腋下、腹股沟和四肢。可食用盐开水、西瓜汁、5%糖开水等，也可服用一些人丹、十滴水、霍香正气水等药物，必要时给一些退热药。
预防幼儿中暑，居室要注意开窗通风，用电风扇或空调降低调节室温。给孩子穿宽松透气的服装，勤洗澡、勤换衣、勤喝水。户外活动时，避开强烈阳光，正午前后两小时最好不要外出，外出时带遮阳帽。
2、皮肤病
幼儿的皮肤细嫩，易受病毒、细菌及其他因素的损害，引起局部皮肤发红、发炎、生出痱子。痱子在身体的各部位都可发生，多见于头面部、颈、前胸及臀部，有瘙痒感及轻微的烧灼感，容易形成囊肿和毛囊炎。抓破后，又很容易成为脓疱疮。
脓疱疮是一种传染性皮肤病，重症的孩子会发生邻近的淋巴结肿大、发热等，有的还会并发败血症、风湿热及小儿急性肾炎。
预防痱子和脓疱疮，主要是保持皮肤清洁，勤洗澡，及时更换汗湿的衣服。已患痱子的孩子，不要让他搔抓，不要用热水或碱性肥皂烫洗，也不能用凉水刺激，要用温水洗浴，可搽止痒剂。另外，要让孩子多喝水，及时补充水分，可多吃些绿豆汤、冬瓜汤、西瓜、金银花露等，起到祛暑、除湿、解毒作用。对患了脓疱疮的孩子，要勤洗澡、勤剪指甲，脓疱疮处涂紫药水、金霉素、新霉素等软膏，切忌滥用“肤轻松”等激素类软膏，以防皮损扩散，加重病情。对于一些精神差，食欲不振、面部微肿的幼儿，要警惕并发急性肾炎，需要做尿常规检查，确诊为肾炎者，应尽早治疗。
3、肠道
疾病
夏季幼儿易患急性胃肠炎、腹泻、细菌性痢疾等肠道疾病。夏季的肠道疾病以细菌感染为主，因为气温高，病菌繁殖快，各种食物、水、饮品、物品很容易受到病菌的污染，加上幼儿肠道的抵抗力弱，自我保健意识差，吃了被病菌污染的食物，更容易患病。另外，受凉受热，过食冷饮，暴饮暴食都会造成消化功能紊乱，患肠道疾病。
孩子患了肠道疾病，除了按医生的要求进行治疗外，家庭护理是极其重要的。腹泻的孩子，大便次数多，每次大便后要用温水洗屁股，保持肛门清洁;及时补充水分及电解质，可少量多次服用口服溶液及糖盐水。合理安排饮食，可以给米汤去油肉汤、去脂的牛奶及酸奶、稀饭、软面汤等。腹泻稍缓解后，可以给低渣、少油、少糖、不产气的饮食，如大米粥、藕粉、蛋花汤、面片、鱼泥、碎瘦肉、果汁等。忌食刺激性食物、发酵和胀气的食物、高脂肪高蛋白食物，并要做到少食多餐。
4、流行性
乙型脑炎
乙脑主要通过蚊子传播。乙脑发病有季节性，90%的病人发生在7、8、9三个月，特别是2～7岁儿童发病率最高。孩子患病时，往往起病较急，体温在1～2天内高达39～40度，伴头痛、恶心和喷射性呕吐，同时多伴有嗜睡和精神倦怠，继而出现意识混乱，抽搐、甚至呼吸衰竭，危及生命。孩子一旦染上乙脑，不仅带来身体上的病，严重的还会有失语、吞咽困难、肢体运动障碍等神经系统后遗症。
从实行计划免疫以来，学龄前儿童普遍接受了乙脑病毒疫苗的预防接种，患乙脑的儿童明显减少，可是预防接种后的保护率只有76%～90%，所以仍不能掉以轻心。同时，在流行季节、流行地区，教师及家长要提高防病意识，居室外要安装纱窗，消灭蚊子，防止蚊子叮咬。
【谨防幼儿晒伤】
天气好的时候,家长总是乐意带着孩子在户外晒太阳，认为这样一方面可以让孩子呼吸新鲜空气，另一方面还可以促进钙质吸收，可谓一举两得。这种看法是有一定道理的，但是，还需要提醒家长注意的是,晒太阳也要适度，否则孩子有可能被晒伤。因为当儿童暴露在太阳光下，在接受热的同时，皮肤也会显著地吸收阳光而制造维生素d，阳光中含有多种不同波长的辐射线,短波的光线能供应高能量，,而长波的光线能提供不同波长的辐射线。太阳光中的x线是一种波长非常短的短波光线，幸而大气层中存在着保护层,以致使这些光线对人体不造成伤害，而且皮肤的色素也可保护皮肤对抗紫外线，但阳光中的短波仍可穿过大气层，一旦人体的天然防御功能较差,就经不起太阳照射，从而造成晒伤。所以，家长在给孩子晒太阳时应注意,孩子在较强烈的阳光下最多只能停留15分钟左右。
【少用爽身粉】
夏天孩子易出汗，不少父母在给孩子洗澡后扑上一层爽身粉，意在保护皮肤。殊不知爽身粉的主要成分是氧化镁，氧化硅以及硫酸镁等，容易侵入呼吸道，孩子的呼吸道发育尚不完善,，即使吸入量少也不能靠自身功能排除，如果吸入量多，侵入支气管后会吸干分泌物,破坏气管的纤毛运动，降低防御力，诱发呼吸道感染。
【慎用蚊香】
夏天蚊蝇多，家长为保护孩子往往点上一盘蚊香，以驱赶蚊蝇。但要注意，蚊香特别是劣质蚊香中掺有敌敌畏等有机磷农药，燃烧时农药散布在烟雾中，被幼儿吸入易致中毒。孩子年龄小，身体器官功能较差,对有机磷特别敏感,故不宜应用。
【夏季要补钙】
孩子在夏季晒太阳时间过长，日光中的紫外线能促进儿童体内维生素d的合成，促使骨骼加速钙化，但血钙大量沉淀于骨骼，会使经肠道吸收的钙质量相对不足，造成血钙下降，神经肌肉兴奋性增高。此时如果儿童从食物中摄入的钙质不足，或不能及时补充钙质，极易导致低钙性惊厥症、出现双眼上翻、面肌颤动、肢体抽搐，甚至大小便失禁等症状。因此，夏季要及时给儿童多吃些含钙丰富的食物。如牛奶、豆制品、虾米皮、海带、鱼、骨头汤等。另外，蛋白质可促进钙的吸收，也应多吃些富含蛋白质的食物，如豆制品、鸡蛋等。
【西瓜消暑，但不宜多吃】
炎热的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品，但是现在吃西瓜也要当心惹出“祸”来了.据介绍，一般带有激素和农药的西瓜，从外表看西瓜皮上的条纹黄绿不均匀，从里面来看瓜瓤比较红，但瓜子却是白色的，而且吃起来没有甜味。
【冷饮喝得过多影响营养吸收】
冷饮吃得过多，会冲淡胃液，影响消化，并刺激肠道，使蠕动亢进，缩短食物在小肠内停留的时间，影响孩子对食物中营养成分的吸收。
【喝饮料应注意“最佳”饮用时间】
饮料应以“味美，品鲜”的为佳，要认真查看其是否新鲜。一般的饮料应没有沉淀，瓶装饮料应该不漏气，开瓶后应有香味。罐头类饮料的盖子不应鼓胀，如果敲击罐头时呈鼓音，说明已有细菌繁殖，也不能食用。
【色彩鲜艳的水果悠着吃】
瓜果对维持人体内酸碱平衡有很好的作用。但是，食前应先洗净或削去外皮，以防病从口入。
【有些蔬菜不宜多吃】
多吃蔬菜，对孩子身体有益，但是有些蔬菜却不宜多吃，比如：菠菜。菠菜中含有大量草酸，草酸在人体内遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌，不易吸收而排出体外。
【喝水并非越多越好】
人离不开水，但过量饮水却会中毒。大家知道，水约占体重的65%至70%，且在体内相对稳定。所以，在炎热的夏季，孩子喝水时最好放点盐或饮用含盐汽水。若不习惯于喝含盐饮料，则应将菜炒咸一点食用。这样，可以有效地预防水中毒。
【夏天不宜给孩子剃光头】
不少的'家长认为孩子夏天剃光头凉快，殊不知此法不利头部保健。
夏天阳光强，孩子光头失去了头发遮阳屏障。孩子皮肤防御功能不够完善，剃光头增加各种外伤碰伤头皮，从而增加各种细菌在头皮上的感染机会。如果细菌侵入孩子头发根部，破坏了毛囊，会影响头发的正常生长。因此，孩子夏天不宜剃光头。
1.穿裙子活动不方便
女孩子最好不要穿裙子上幼儿园，因为穿上裙子活动不方便，比如蹲下拿东西或做游戏，站起来时有可能踩到自己的裙子绊倒，或者裙子被其他小朋友踩到。
2.穿短裤容易受伤
夏天虽然穿短裤凉快，但是孩子总是蹦蹦跳跳的，一刻也闲不住，一旦摔倒，受伤的肯定是膝盖。短裤对膝盖缺乏保护，运动时很容易擦伤皮肤。
3.连裤袜和背带裤穿脱太慢
出自 fAnWEN.ChAZidiaN.cOM
从小班开始幼儿园就要求孩子们自己穿脱衣服了，如果孩子穿连裤袜或背带裤，穿脱总是不方便，不仅增加老师的负担，而且他在集体生活中总是落后于别的小朋友，就很容易产生自卑感。
4.装饰物多的衣服易有危险
装饰物特别多的衣物一定要少穿，尤其有闪光片、颗粒状珠子、其他尖锐物的衣物。一旦饰件的牢固性不好，脱落很容易被孩子误服。
药物知识宝典篇四
第一段：药物知识的重要性（引言）。
药物是现代医学领域中不可或缺的一部分，对于人们的健康起着至关重要的作用。因此，了解药物知识成为我们每个人都应该关注和学习的内容。药物知识的掌握不仅可以帮助我们正确使用药物，还可以让我们更好地保护自己的健康。
第二段：合理使用药物的重要性。
合理使用药物是保护健康的重要措施之一。我们在日常生活中常常会遇到各种感冒、发烧、腹泻等不适，这时就需要使用药物来缓解症状。然而，不正确地使用药物可能会引起不良反应或产生耐药性。因此，我们应该了解每种药物的使用方法、剂量以及注意事项，遵循医生或药师的指导，避免滥用和误用药物。
第三段：常用药物的了解和选择。
了解常用药物的作用和适应症可以帮助我们更好地选择合适的药物。例如，常见的退烧药有扑热息痛、布洛芬等，用于治疗发烧时具有不同的优势；而感冒药则可分为抗病毒感冒药、镇咳祛痰药、抗组胺药等多种类型，根据不同症状选择相应的药物可以更快恢复健康。因此，我们要学会分辨不同药物的用途和特点，以便做出明智的选择。
第四段：不良反应的了解和防范。
药物的不良反应是我们在使用药物过程中需要格外注意的问题。有些药物可能会引起过敏反应、肠胃不适、眩晕等副作用，严重的甚至会对器官造成损害。因此，我们在使用药物之前必须了解药品说明书上对不良反应的描述，并根据个人情况选择合适的药物。同时，如果出现异常的不适反应，应及时就医并告诉医生自己使用了哪些药物，以便医生判断是否需要进行调整或更换药物。
第五段：药物存储和过期的注意事项。
正确的存储和使用过期药物也是保护健康的重要环节。药品应放置在干燥、避光、通风的地方，远离儿童，以免造成误食或其他意外伤害。同时，药物的质量和效力会随着时间的推移而下降，过期药物很可能失去治疗效果或产生不良反应，因此，对于过期的药物，应该及时丢弃，避免使用过期药物给自己的身体健康带来潜在的危害。
结尾：
通过对药物知识的了解和应用，我们可以更好地保护自己的健康。在使用药物时，我们需要遵循医嘱或药师的建议，合理使用药物，并学会分辨药物的用途和不良反应。同时，正确存储和处理过期药物也是我们应该注意的问题。只有坚持正确使用药物，我们才能更好地维护自己的健康，享受幸福的生活。
药物知识宝典篇五
药物，是人类进步和医学发展的重要标志。随着医学的飞速发展，药物的种类也愈加丰富，它们不仅能够治疗疾病，还能缓解患者的痛苦。然而，药物的使用并非全无风险。作为一个普通人，我们有责任了解药物知识，并正确使用药物。下面，我将分享我在了解、学习和运用药物知识过程中的一些心得体会。
首先，了解药物的特性和功效至关重要。每种药物都有其独特的成分和特性，对特定疾病有不同的作用。在了解药物时，我们应该抱着敬畏的态度，不仅要关注其功效，还要充分了解其使用注意事项和副作用。例如，一些疼痛药物可能对人体肾脏造成损害，而某些抗生素的长期使用会导致耐药性的产生。“要想治好，先要了解”，我们在使用药物时务必明确药物的特性和功效，方能达到更好的治疗效果。
其次，积极主动地学习药物知识是我们正确使用药物的基础。在这个信息爆炸的时代，我们可以通过多种渠道获取药物知识，如医学书籍、医学论坛、医生咨询等等。与此同时，我们还可以参加一些相关的培训和讲座，掌握基本的药物知识。记得我曾参加过一次有关药物治疗心脏病的讲座，从中我学到了很多关于心脏病药物的知识，不仅使我对这方面的知识有了更深入的了解，还提高了我正确使用药物的能力。只有不断学习，我们才能保持对最新医学进展的了解，及时纠正错误的观点，并将这些知识转化为正确使用药物的能力。
第三，养成良好的用药习惯，保障药物的安全使用。正确的用药习惯对于我们的健康至关重要。首先，我们应该遵循医生的指导，按时按量使用药物，并不得擅自更改剂量。其次，我们要掌握一些基本的用药方法，如正确的注射技巧、正确的药物保存方法等。例如，一些药物需要避光存放，而另一些药物则需要放在冰箱中保存。此外，我们还要严禁自行混合药物使用，以免产生不必要的病理反应。只有通过养成良好的用药习惯，我们才能保障药物的安全使用，最大限度地发挥药物的治疗效果。
第四，认识到药物并非万能的，合理运用药物才能达到较好的治疗效果。药物的发展给医学带来了很大的进步，但并非所有疾病都可以借助药物治愈。在一些疾病的治疗中，药物只能起到缓解症状的作用。因此，我们不能过分依赖药物，而是应该在医生的指导下，结合其他治疗方法，制定合理的治疗方案。同时，在使用药物时，我们也应该注意避免滥用药物和不当使用药物。这样，既能发挥药物的最大功效，又能减少药物带来的不良影响。
最后，及时咨询医生是我们使用药物的最有效途径。在药物的海洋中，我们难免会遇到各种疑问和困惑。而及时咨询医生，是我们解决问题的最佳途径。不论是对于药物的使用方法还是对于副作用的了解，我们都应该向医生咨询并听取专业意见。医生会基于我们的病情和药物特点，为我们提供最合理的建议和指导。因此，在使用药物时，我们要充分认识到医生是我们最好的顾问，学会与医生进行积极有效的沟通，以获得最佳的治疗结果。
总之，了解药物知识、学习药物知识、运用药物知识是我们正确使用药物的基本要求。只有通过不断学习和积累，我们才能在面对药物时游刃有余，选择合适的药物并正确使用。希望我的心得体会能够对大家有所启发，引起人们对药物知识的重视和关注，从而保障我们的健康和安全。
药物知识宝典篇六
维生素c在人体内的感召是退步脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能退步免疫力和抗病幼儿园秋季育儿知识才能，对孩子的脑和身体都有很重要的感召。秋季多风，气候单调，易激发出血症，维生素c对防止出血有很好的感召，必须及时提供。弥补维生素c的方式也有两种：其一是服用维生素c片，其二是只管即便多吃些含维生素c的蔬菜和水果。如柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。
粗粮、杂粮起首是能给人体弥补矿精力，包管微量元素的提供，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等，秋季幼儿保健常识—幼儿园育儿知识大全其次是纤维素和各种维生素，幼儿园托班育儿知识再次是存在尤其布局的有机化合物，如馨香精力、氨基酸等。而且食品的多样化对增进食欲、激发孩子胃口和加强孩子的消化吸收才能也很有帮手。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。
秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注重气候变化，冷热得当，特殊是夜凉之时，要留意为孩子盖被。白天风大时要加衣服，孩子在外面玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风，否则容易感冒。除了预防保健外，还要避免孩子接触病人。
很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，经常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是 家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养 ，少在外面外跑 ，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。
10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生答应，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵挡力。
在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人，或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医，不自作智慧随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间，导致病情加重。
药物知识宝典篇七
对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒。应届毕业生小编为大家编辑整理了执业药师《药物分析学》章节知识点，希望能够帮助到大家。
掌握《中国药典》的结构和各部分的主要内容;《中国药典》中常用的计量单位、术语和符号;《中国药典》中对照品与标准品的规定，检验方法中有关限度以及精确度等的规定。 了解《中国药典》的沿革。
一、《中国药典》的沿革建国以来，我国1953年出版第一部《中华人民共和国药典》，根据当时规定，中国药典每510年审议改版一次，并根据需要出增补本，中国药典2000版已发行。先后出版了七版药典为：1953年版、1963年版、1977年版、1985年版、1990年版、1995年版、2000年版。
第一部《中国药典》1953年版由卫生部编印发行。
第二部《中国药典》1963年版。分一、二两部，各有凡例和有关的附录。一部收载常用的中药材和中药成方制剂;二部收载化学药品及其制剂。
第七部《中国药典》(2000年版)2000年 7月 1日起正式执行。本版药典的附录作了较大幅度的改进和提高，首次收载了药品标准分析方法验证要求等六项指导原则，对统一规范药品标准试验方法起到了指导作用。
二、《中国药典》的基本结构和主要内容
中国药典的内容：凡例、正文、附录和索引四部分组成。
(一)凡例凡例部分包括标准规定、检验方法和限度、残留溶剂、标准品、对照品、计量、精确度、试药、试液、指示剂、包装、标签等。
(二)正文：名称、结构式、分子式与分子量、含量规定、性状、鉴别、含量测定、类别、规格、储藏、制剂等。
(四)索引部分：中文索引和英文索引
了解美国药典、欧洲药典、英国药典、日本药局方的全称、缩写、现行版次以及基本结构。
日本药局方(jp) ：分两部出版，第一部收载凡例、制剂总则、一般试验方法、医药品各论;第二部收载通则、生药总则、制剂总则、一般试验方法、医药品各论等。最新版是第十四改正版。
英国药典(bp)：分二卷。第一卷主要有凡例、原料药质量标准;第二卷有凡例、处方制剂通则、制剂质量标准、血液制品、免疫制品、放射性药品、外科用材料质量标准等。凡欧洲药典收载的药品，bp只收录其名称，其规格则根据欧洲药典。英国药典，目前版本为2000年版。
美国药典(usp)：由美国政府所属美国药典委员会编辑发行。最新为第25版。由凡例、正文、附录、索引组成。
欧洲药典()：最新版是第四版。基本组成有凡例、通用分析方法、对容器和材料的要求、试剂以及正文等。
一、熔点测定法
掌握熔点的定义和测定方法。
不同的物质及不同的纯度有不同的熔点。所以熔点的测定是辨认物质及其纯度的重要方法之一。
1.熔点的定义：初熔至全熔时的温度，其实质是熔距(固态变为液态时的温度)。“初熔”系指供试品在毛细管内开始局部液化有明显液滴时的温度。“全熔”系指供试品全部液化时的温度。
2.测定方法:
(1)应按照各药品项下干燥失重的条件进行干燥。
(3)熔点在135℃以下或受热分解的.供试品，可在五氧化二磷干燥器中干燥过夜或用其他适宜的方法干燥。
3.注意事项：
(1)毛细管和传温液应符合规定;(2)温度计为分浸型，具有0.5℃刻度，应校正;(3)控制调节升温速度。
二、旋光度测定法
熟悉比旋度定义、旋光度测定法原理、方法以及应用
三、折光率测定法
熟悉折光率定义、折光率测定法原理、方法以及应用
旋光度测定法 折光率测定法
定义与原理
比旋度：偏振光透过长1dm并每1ml中含有旋光性物质1g的溶液，在一定波长与温度下测得的旋光度。
对液体样品 [a]d=a /ld
对液体样品 [a]d=100a/ cl
c=100a/[a]dl
折光率因温度或光线波长不同而变，温度升高,折光率变小;光线的波长越短，折光率就越大。
折光率以ntd表示，d为钠光谱的d线，t为测定时的温度。
仪器 旋光光计 阿培氏折光计
条件
1.温度20±0.5℃;
2.光源：钠光谱的d线(589.3nm);
3.测定管长度为1dm(用其他管长，应换算)。 1.温度20℃;
2.光源：钠光谱的d线(589.3nm);
3.水折光率20，25，40℃为1.3330，1.3325，1.3305。
注意点
1.每次测前后以溶剂作空白校正，零点有变应重测;
2.供试液应澄明否则应滤过，注入液勿使发生气泡。
2.测量后再重复读数，3次读数均值即为供试品的折光率。
3.折光计用棱镜(读数至0.0001，测量范围1.3～1.7)
应用
1.区别或检查某些药品的纯杂程度(比旋度，杂质检查)
2.含量测定
1.区别不同的油类或检查某些药品的纯杂程度。
2.含量测定
药物知识宝典篇八
家长如何在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园家长们沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。主要从以下几方面进行培养：
1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力。
要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先家长们要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，家长们要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要家长们根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。
2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力。
幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，家长们设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，家长们不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，家长们要引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。
3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力。
幼儿有上进心，表现欲强，希望得到家长们的表扬。家长们应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了；在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如：
1、向往上小学的心理准备。
为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。
2、自我管理能力。
所以，大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。
3、有意注意。
培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意往意很有益。
4、生活规律化。
从现在开始，家长应培养孩子早起、早睡，生活有规律，使孩子将来能适应小学的生活节律。
家长对孩子进行入学准备教育，不是指提前教拼音、识字等，也无须把家的玩具收起来，更不需要让孩子进学前班，而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。
[大班育儿宝典知识]。
药物知识宝典篇九
孕妇正处于特殊时期，这个时期身体需要补充多种维持生命机能的营养元素，缺少其中一种都很有可能引起不良反应，甚至影响腹中胎儿的健康。孕妇要补磷吗？不少的孕妇可能都有同样的疑问。磷元素在营养学中是人体必需的矿物质营养素之一，其重要性和地位仅次于钙元素。在人体的矿物质中，磷的含量之多仅次于钙的含量。孕妇及胎儿骨骼中含磷量，约为钙含量的一半。磷是人体组成和能量代谢的主要元素，也是骨骼神长的必要物质，没有磷基本上骨骼是无法生长发育的。可见，孕妇是需要补充一定量的磷元素的。
但是需要注意的是，孕妇补磷最好是经过医生检查后再确定是否需要补充。如果是健康不需要补充的状况，孕妇就无需补充了，如果是身体缺磷甚至患上磷缺乏症，那一定要及时补充磷元素。孕妇缺磷的主要症状有软弱无力、关节痛、心肌炎、食欲不振等。补充磷元素的方法主要是通过饮食来补充，这一方式对于孕妇来说也是安全可行的，孕妇可以多吃一些含有磷元素的食物来补充。磷在许多食物中含量都比较高，磷也容易被孕妇身体吸收。
建议孕妇缺磷最好通过饮食来补充。磷在许多食物中含量都比较高，而且食物中的磷元素也更容易被孕妇身体吸收。一般来说，常见的食物中，小麦粉、玉米粉、豆类、坚果、肉、鱼、蛋、奶等含磷量较丰富。其中每100克小麦粉含磷401毫克；每100克玉米粉中含磷320毫克；每100克鸡肉中含磷更是高达719毫克；带鱼含磷222毫克；瘦肉含磷185毫克；北豆腐含磷179毫克；鸡蛋含磷118毫克；牛奶含磷55毫克。所以孕妇产前可以多多吃一点含磷量丰富的食物。不少人爱吃的面食、玉米粥、小鸡炖蘑菇就可以起到补磷的作用，孕妇也不妨适量吃一些，简单美味又能满足味蕾需求。
孕妇吃什么补磷
主食：米、面，注意不要过分精白，尽量食用中等加工程度的米面。主食不要太单一，粗细搭配，有利于获得全面营养和提高食物蛋白质的营养价值。
蔬菜：应多食用绿叶蔬菜或其他有色蔬菜。孕妇膳食中蔬菜的三分之二应为绿叶蔬菜。对竹笋一类无色、价高，且含草酸高的蔬菜应尽量少用或不用，否则会影响磷的吸收。
水果：柑桔、枣、山楂等都可以食用，而且价格非常低廉。
动物性食品：尽量选择蛋白质含量高、脂肪含量低的品种。禽肉脂肪含量低，肌肉细腻，鸡肉炖汤味鲜美，还有刺激消化液分泌的作用，非常适合孕妇食用。
奶类食品：奶类蛋白质主要成分酪蛋白为含磷复合蛋白质，具有足够的必需氨基酸，也是一种完全蛋白质。奶中脂肪易于消化吸收，对于孕妇来说是良好食物来源。
需要注意的是，含有草酸的食物会抑制磷的吸收，而各种金属离子镁、铁、铝等也可以和磷酸结合形成不溶性盐，影响磷的吸收。另外，过多的钙的吸收也会与磷形成竞争性抑制，阻碍磷的吸收。因此，在饮食上应该保证磷钙的合理摄取比例为1:1~1:2。 ...
孕妇及胎儿骨骼中含磷量，约为钙含量的一半。一般普通成年人每天需要补充磷含量是1.5克左右，孕妇的需求更多，大概可以补充2克左右的磷元素。成人每天自食物中需摄取钙和磷，钙与磷的吸收是否良好，直接影响骨的钙化。因此孕妇最好在孕早期就开始多吃一些含磷量丰富的食物，不仅能给自己身体提供需要的营养，还能促进肚子里的宝宝健康发育。
磷元素的地位仅次于钙元素，对孕妇来说也是不可或缺的营养素。那么孕妇什么时候开始补磷比较好呢？一般来说，孕妇在准备怀孕、孕期和哺乳期都可以补磷。磷是骨骼生长的重要物质，没有磷肯定无法长骨骼。所以，孕妇如果有缺磷的现象，最好在备孕期和怀孕初期就开始补充一定量的磷元素。宝宝的生长发育离不开磷元素，所以缺磷的孕妇一定要及时补充，避免导致宝宝生长缓慢等。
磷是人体遗传物质核酸的重要组分，也是人类能量转换的关键物质三磷酸腺苷(atp)的重要成分。磷还是多种酶的组分，生物膜磷脂的组分，是构成骨骼、牙齿的重要成分，对人体生命活动有十分重要的作用。可见，孕妇缺磷对胎儿的影响还是不小的。与磷有关的缺乏症有佝偻病，这是一种小儿病，是因缺少磷、钙或维生素d，或钙磷比例失调而引起的。研究表明，缺磷使胎儿得佝偻病的机率大大提高。孕妇如果缺磷，那么严重的话生下来的宝宝就很可能患有佝偻病。
缺乏磷元素对宝宝最直接的影响就是，骨骼、牙齿发育不正常，这一后果是很严重的。但是因为几乎所有的食物都含磷，因此人类缺磷是极为少见的。磷的摄入量一般总是高于钙的摄入量，在多数情况下是完全足够的。但是素食者常食高纤维膳食，就很可能导致磷缺乏，喂牛奶的婴儿也可能会有缺磷的可能性。所以，如果吃素的孕妇在孕期仍坚持吃素，那么就很可能会有缺磷的症状。建议孕妇在怀孕期间最好吸收更加全面的营养素，这样不仅对自己身体有益，还能保证生下一个白白胖胖的健康宝宝！
在人体的矿物质中，磷的含量之多仅次于钙的含量。而在孕妈咪及胎儿骨骼中含磷量，约为钙含量的一半，因此孕妈咪一定要注意磷的补充。补充磷是为了胎儿与孕妇能够更加健康，但是在这个过程中，如果没有把握好补充的量，也会给孕妈咪喝胎儿带来一定的负面影响。接下来妈网百科就来给大家介绍一下需要孕妈咪知晓的补磷注意事项。
一般普通成年人每天需要补充磷含量是1.5克左右，孕妇的需求更多，大概可以补充2克左右的磷元素。磷过量，钙会被耗损；铜过量，锌会损失；铁促进维生素b族的代谢。这是一个相辅相成的过程，所以补磷虽好，但是不能超过一个限度。
另外含有草酸的食物会抑制磷的吸收，而各种金属离子镁、铁、铝等也可以和磷酸结合形成不溶性盐，影响磷的吸收。过多的钙的吸收也会与磷形成竞争性抑制，阻碍磷的吸收。因此，在饮食上应该保证磷钙的合理摄取比例，应为1:1-:2。
最后妈网百科提醒一下广大孕妈咪，补磷最好是经过医生检查后再确定是否需要补充。如果是健康不需要补充的状况，孕妇就无需补充磷了。另外补充磷元素的方法主要是通过饮食来补充，这一方式对于孕妇来说也是安全可行的，孕妇可以多吃一些含有磷元素的食物来补充。
药物知识宝典篇十
幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健康快乐的成长，家长们就应和孩子多沟通，帮孩子解决生理上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年！
1：培养孩子安全意识。
孩子的健康安全，是家长们最关心的事。因此家长们要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的东西，地上的东西不能捡起来吃，也不能吃陌生人的东西，如果陌生人问家里的状况时不告诉他，更不能跟他走哦！从小给孩子灌输这些安全常识是因为此刻的坏人无孔不入，从小让孩子懂得自我保护！
2：培养孩子的心胸。
6岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一齐玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们就应教导孩子做一个心胸宽广的人，不能因为一些小事就和小伙伴们计较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快也不能记仇！就应友好的和其他小朋友们相处，玩具和零食要大方的和小朋友分享，这样才能被越来越多的人喜欢，交到更多的好朋友哦！
药物知识宝典篇十一
春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙，补钙一般有两个办法：一个是药补，另一个是食补。最好采用食补法，含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、芥菜、田螺等。再就是排骨汤或骨头汤，这些汤不仅含钙丰富，而且有助于身体对钙的吸收。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢。维c在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用。
2、维c的补充。
补充维c的方式也有两种：其一是服用维生素c片，其二是尽量多吃些含维c的蔬菜和水果。如柑橘、苹果、西红柿等。
3、粗粮、杂粮有好处。
粗粮、杂粮首先是能给人体补充矿物质，再次是具有特殊结构的有机化合物，如芳香物质、氨基酸等。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。
4、多吃含自然糖分的食物。
春季孩子的代谢机能旺盛，户外活动时间也大为加长，热量和营养物质的消耗就会相对加大，使孩子经常感到饥饿。因此，春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质。加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
5、富含植物性脂肪的食品要常吃。
常吃富含植物性脂肪的食品既可以滋润整个身体，使人面色光润，又能在代谢过程中转化成热量，供给孩子活动中使用，还能经代谢转化为脑的结构物质，扩大脑容量。
1、家园共同，培养杰出习惯。、
培养幼儿杰出的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，不随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦鼻涕的要领，建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以加强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力冷水洗脸最佳是在夏天或春天天气渐暖时起头举行一旦起头，便要坚持，即使冬天也不要中断室内要经常开窗透风，连结房间的湿润程度。
2、经常熬炼，加强幼儿健康水平。
孩子在幼儿园天天都有足够的户外活动时间，让幼儿足够的日采光射，充分呼吸新鲜空气，幼儿园还为幼儿摆设了多样化的体育活动项目，以提高幼儿自身的免疫。家长应充分哄骗双休日和日常饭后随便走走时间，举行幼儿乐于玩的亲子游戏活动，按部就班地加大幼儿的运动量春季气候变化无常，及时为幼儿增减衣服，制止幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的深度睡眠时间。
3、合理营养，科学摆设炊事。
一方面，应为幼儿筹办多样化的，色香味美的营养食谱，力图营养均衡，保证幼儿获得足够的卵白质和维他命，满足幼儿的生长需要另外一方面，家长在家中也应为孩子提供合理的，营养的正餐鼓舞勉励幼儿多口杯，多吃新鲜生果和蔬菜等，以加强幼儿的免疫。
4、悉心保育，及早防备。
春光亮媚的日子，幼儿户外活动时间相对较长，要适量的为幼儿增添衣物。
药物知识宝典篇十二
学龄前幼儿的独立生活潜力很差，几乎他们的全部生活都需要有成年人的护理。小学生的生活就和学龄前幼儿大不一样了。首先，小学的生活资料和幼儿园不同，小学生大部分在校的时间是从事课堂学习，课间时间很短，并由儿童自己支配。其次，在小学里，老师和学生的关系与幼儿园里阿姨和孩子的关系不同，老师的主要任务是负责学生的文化知识的学习和道德品质的培养，而不是生活方面的照顾。这对孩子来说无疑是一个巨大的转变，所以家长务必在孩子的学龄前阶段，预先做好准备，才能使孩子适应学校的生活环境。要注意让孩子参加一些力所能及的劳动，帮忙父母择菜、摆餐桌、端饭、扫地、擦桌子、整理小人书等以逐步提高孩子生活自理的潜力，否则，总是饭来张口，衣来伸手，一旦改变生活条件，孩子就会不能尽快的适应。还要培养幼儿养成按时作息的习惯，让孩子明白什么时间就应做什么事情，也就是生活要有规律性，紧迫感。
2、提高幼儿自己控制和调节自己行为的潜力。
学龄前幼儿主要是以游戏为主，小学生主要任务是学习。学习和游戏不同，游戏是幼儿自愿参加的带搞笑味性和娱乐性的活动，学习是学生的学校里在教师指导下自觉努力系统学习知识和技能。儿童不仅仅要学习自己感兴趣的资料，而且有时要学习自己虽然不感兴趣但也务必学习的资料。这就是说，学习是带有必须的强制性的。
孩子为了完成学习任务，就务必有控制和调节自己行为的潜力。但是，这种潜力学龄前幼儿是缺乏的。学龄前儿童的心理，带有很大的不随意性和不稳定性，在很大程度上受外部事物的干扰与支配，它能够转移自己的注意力，不能进行系统地思维，也不会控制自己的行动。父母的任务就是促使幼儿在上学之前具备初步的控制和调节自己行动的潜力，这样孩子上学后，在课堂上才能精力集中，专心听讲，下课后认真完成作业。
父母在家庭生活中，透过做游戏活动和其他方面要处处注意提高孩子的自控潜力，使孩子的行为，具有自觉性、坚持性和自制力。
自觉性，就是能够清楚地看到行动的目的，并且用心地做出努力，以到达这个目的。幼儿的活动，通常是即兴式的，没有确定的目的，因此，也很难排除干扰，克服困难、贯彻始终。为了提高孩子的自觉性，父母在孩子从事各种活动时，要启发诱导他们树立明确的目标，并帮忙他们自觉加以实现，如要求自己画一样东西，做一样，或者在游戏中扮演个主角，这时家长要支持、指导，鼓励孩子去完成自己的计划。
坚持性是顽强地贯彻到底，锻炼克服困难的意志，幼儿的这种潜力只有在生活中不断克服困难，取得胜利的过程中逐步构成。因此，要让孩子明白，不论做什么事情，都需要经过努力，才能得到良好的结果，遇到困难，就应好好地思考，想出有效的办法，完成预定的计划，不可半途而废，为了使幼儿这会克服困难，就要要求他们完成不太容易的任务，因为太容易的事情，会使他们感到做成一件事，并不需要认真地思考和艰苦的努力。但也不要给幼儿太难做的任务，太难做的事会使幼儿失去信心。总之，在幼儿确实遇到困难时，成年人应当给他以指导，帮忙他克服困难，完成任务，要尽量帮忙孩子，避免造成有始无终的失败结局。因为胜利的喜悦，最能鼓励孩子提高坚持性。
幼儿看到比他们大的孩子背着书包去上学，这在幼儿的心目就产生了一种值得向往，值得羡慕的形象，孩子们也期望自己有一天也能背着书包上学怎样引导孩子使他们自己愿意快快长大，这就要坟家长向孩子讲述学校与幼儿园的不同，学校是进行教育的场所，在那里学生能够系统地学习超多的科学文化知识，能使孩子掌握某些在幼儿园不可能学习到的技能和技巧，因而使孩子产生对学校的向往，这种向往是建立在对学习的浓厚兴趣的基础上的，所以是有益的。
宝贝的爸妈还要向孩子介绍小学生的生活和学习状况，在可能的状况下，带领孩子参观小学校，让他们亲身体会一下小学校里宽大的校舍，学生上课时良好的课堂秩序，小学生大声回答老师提出的问题时所表现出来的语言表达潜力，以及小学生能写会算的技能，就会对小学生产生敬仰羡慕的情绪，渴望自己也能成为一名小学生。
期望我们一齐努力，使孩子在大班养成良好的习惯，等到上了小学能够坦然应对，不至于慌乱。
药物知识宝典篇十三
古来一切有成就 的人，都很严肃地对待自己的生命 ，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。下面应届毕业生小编为大家编辑整理了执业药师《药物分析学》章节知识点，希望对大家有所帮助。
掌握阿司匹林及其制剂、对氨基水杨酸钠的鉴别、杂质检查和含量测定方法。熟悉苯甲酸钠的鉴别和含量测定方法。芳酸及其酯类药物分子结构的共性：既具有苯环，又有羧基。
一、鉴别试验
(一)三氯化铁反应
本类药物水解后能产生酚羟基，可在中性或弱酸性条件下，与三氯化铁试液反应，生成紫堇色铁配位化合物。
应适宜的ph值为4～6，在强酸性溶液中配位化合物分解。本反应极为灵敏，只需取稀溶液进行试验;如取样量大，产生颜色过深时，可加水稀释后观察。
(二)水解反应
阿司匹林与碳酸钠试液加热水解，得水杨酸钠及醋酸钠，加过量稀硫酸酸化后，则析出白色水杨酸沉淀，并发生醋酸的臭气。沉淀物于100～105°c干燥后，熔点为156～161°c。
(三)红外吸收光谱法
波数(cm-1) 振动类型 归属
3300~2300 υoh 羟基
1760，1695 υc=o 羰基
1610，1580 υc=c 苯环
1310，1190 υc-o 酯基
二、特殊杂质检查
1.溶液的'澄清度：利用溶解行为的差异，检查原料药中碳酸钠试液不溶物。阿司匹林可溶于碳酸钠试液，而杂质不溶。不溶物杂质：未反应完全的酚类，或水杨酸精制时温度过高，产生脱羧副反应的苯酚，及合成中由副反应生成的醋酸苯酯、水杨酸苯酯和乙酰水杨酸苯酯等。
2.水杨酸：由生产过程中乙酰化不完全或贮藏过程中水解产生。水杨酸对人体有毒性，而且分子中酚羟基在空气中被逐渐氧化成一系列醌型有色物质，如淡黄、红棕甚至深棕色，使阿司匹林成品变色。
检查原理：利用阿司匹林结构中无酚羟基，不能与高铁盐作用，而水杨酸则可与高铁盐反应生成紫堇色，与一定量水杨酸对照液生成的色泽比较，不得更深。其限量为0.1%。
由于阿司匹林在制剂过程中又易水解为水杨酸，因此药典规定阿司匹林片剂和肠溶片均按上述类似方法控制杂质水杨酸的限量，限量分别为：0.3%和1.5%;阿司匹林栓(hplc法)水杨酸限量：1.0%。
3.易炭化物：检查被硫酸炭化呈色的微量有机杂质。
三、含量测定
(一)酸碱滴定法
1. 直接滴定法 阿司匹林结构中的游离羧基，可采用碱滴定液直接滴定。用于阿司匹林原料药的含量测定。
方法：取本品约0.4g，精密称定，加中性乙醇(对酚酞指示液显中性)20ml，溶解后，加酚酞指示液3滴，用氢氧化钠滴定液(0.1mol/l)滴定。每1ml的氢氧化钠滴定液(0.1mol/l)相当于18.02mg的c9h8o4。
讨论：(1)用中性乙醇为溶剂，防止阿司匹林酯结构在滴定时水解，致使测定结果偏高，故不用水为溶剂。
(2)强碱滴定弱酸，化学计量点偏碱性，故选用碱性区变色的酚酞。
(3)滴定时应在不断振摇下稍快地进行，以防止局部碱度过大而促使其水解。 (4)供试品中所含水杨酸超过规定限度时，则不宜用直接滴定法测定。
2. 两步滴定法 用于阿司匹林片和阿司匹林肠溶片的含量测定。片剂中除了加入少量酒石酸或枸橼酸稳定剂外，制剂工艺过程中又可能有水解产物(水杨酸、醋酸)产生，因此不能采用直接滴定法，而采用先中和与供试品共存的酸，再将阿司匹林在碱性条件下水解后测定的两步滴定法。
中和 精密称取片粉适量(约相当于阿司匹林0.3g)，加入中性乙醇溶解后，以酚酞为指示剂，滴加氢氧化钠滴定液(0.1mol/l)至溶液显粉红色。此时中和了存在的游离酸，阿司匹林也同时成为钠盐。
水解与测定 在中和后的供试品溶液中，加入定量过量的氢氧化钠滴定液(0.1mol/l)40 ml，置水浴上加热使酯结构水解，迅速放冷至室温，再用硫酸滴定液(0.05mol/l)滴定剩余的碱，并将滴定的结果用空白试验校正。
式中：v0为空白试验消耗硫酸量(ml);v为剩余滴定时消耗硫酸量(ml);
c为硫酸滴定液的浓度(mol/l);
w为供试品片粉量(g); 为平均片重(g)。
(二)高效液相色谱法
为分离原料药和制剂中的杂质、辅料以及稳定剂等，中国药典采用高效液相色谱法测定阿司匹林栓剂。
色谱条件 十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂，甲醇-0.1%二乙胺-冰醋酸(40:60:4)为流动相，检测波长280nm，内标为咖啡因。
系统适用性实验 理论塔板数按阿司匹林计算不低于2000，阿司匹林、水杨酸、内标物质分离度大于1.5。
一、鉴别
1.三氯化铁反应 本类药物具有酚羟基，可在酸性条件下与三氯化铁试液反应，生成紫堇色铁配位化合物，放置3小时不得发生沉淀。于5-氨基水杨酸钠区别。
2.红外光谱法：与对照图谱一致
3.钠盐反应
焰色反应 鲜黄色
沉淀反应 加醋酸氧铀锌试液生成黄色沉淀
二、间氨基酚检查
对氨基水杨酸钠常以间氨基酚为原料合成，成品中可能有未反应完全的间氨基酚;对氨基水杨酸钠又很不稳定，遇湿、光或遇热受潮时，失去co2，生成间氨基酚，再被氧化变成红棕色。间氨基酚的存在不仅导致变色，且有毒性，因此在检查项下进行限量控制。
双相滴定法 利用对氨基水杨酸钠不溶于乙醚，而间氨基酚溶于乙醚的特性，用乙醚萃取间氨基酚，以盐酸滴定液滴定。通过消耗盐酸滴定液的量来控制间氨基酚的量。限量为0.02%。
三、含量测定
对氨基水杨酸具有芳伯氨基，采用亚硝酸钠滴定法测定原料药、肠溶片、注射剂含量，永停法指示终点。
第三节 苯甲酸钠的分析
一、鉴别试验
1.三氯化铁反应
苯甲酸的的中性溶液，与三氯化铁试液生成碱式苯甲酸铁盐的赭色沉淀，加稀盐酸沉淀变成白色。
2.分解产物的反应
苯甲酸钠置干燥试管中，加硫酸后，加热，不炭化，但析出苯甲酸，在试管内壁凝成白色升华物。
3.钠盐反应
4. 红外光谱法
二、含量测定——双相滴定法
苯甲酸钠为芳酸碱金属盐，易溶于水，其水溶液呈碱性，可用盐酸滴定液滴定，但在滴定过程中析出的游离酸不溶于水，并且使滴定终点的ph突跃不明显，不利于终点的正确判断。因此，利用苯甲酸能溶于有机溶剂的性质，在水相中加入与水不相混溶的有机溶剂，并置于分液漏斗中进行滴定反应，将滴定过程中产生的苯甲酸不断萃取入有机溶剂层中，减少苯甲酸在水中的浓度，使滴定反应完全，终点清晰，同时可降低苯甲酸的离解。
方法：取本品1.5g，精密称定，置分液漏斗中，加水25ml、乙醚50ml及甲基橙指示液2滴，用盐酸滴定液(0.5mol/l)滴定，随滴随振摇，至水层显橙红色，分取水层，置具塞锥形瓶中，乙醚层用水5ml洗涤，洗液并入锥形瓶中，加乙醚20ml，继续用盐酸滴定液(0.5mol/l)滴定，随滴定随振摇，至水层显持续的橙红色。每1ml的盐酸滴定液(0.5mol/l)相当于72.06mg的c7h5nao2。
苯甲酸钠滴定产物为一弱酸，化学计量点处于偏酸性区域，选用甲基橙可正确指示滴定终点。
药物知识宝典篇十四
1.特异性：是分析方法测量和区分共存组分中分析物的能力，即能证明所测的药为原型物或其代谢物，并能排除某些内源性物质和杂质的干扰。
对于色谱法至少要考察6个不同个体空白生物样品色谱图、空白生物样品外加对照物质色谱图(注明浓度)及用药后的生物样品色谱图。
对于以软电离质谱为基础的检测方法(lc-ms、lc-ms/ms等)，应注意考察分析过程中的介质效应，如离子抑制等。
2.标准曲线与线性范围：分析物浓度与试验响应值间的相关性。用回归分析方法(如用加权最小二乘法)获得标准曲线。标准曲线高低浓度范围为线性范围，在线性范围内浓度测定结果应达到试验要求的精密度和准确度。用至少5个浓度建立标准曲线，应使用与待测样品相同的生物介质，线性范围要能覆盖全部待测浓度，不允许将定量范围外推求算未知样品的浓度。标准曲线时不包括零点。
3.精密度与准确度：
精密度为在确定的分析条件下，相同介质中相同浓度样品的一系列测量值的分散程度。
准确度为在确定的分析条件下，测得值与真实值的接近程度。
精密度和准确度考察：
要求选择3个浓度的质控样品同时进行。低浓度选择在定量下限附近，高浓度接近于标准曲线的上限附近;中间选一个浓度。每一浓度每批至少测定5个样品。
精密度用质控样品的批内和批间相对标准差(rsd)表示，相对标准差一般应小于15%，在定量下限附近相对标准差应小于20%.准确度用相对回收率表示，即采用“回收试验”或“加样回收试验”得到药物在样品中的回收率，一般应在85%～115%范围内，在最低定量限附近应在80%～120%范围内。
4.最低定量限：是标准曲线上的最低浓度点，也称灵敏度，要求至少能满足测定3～5个半衰期时样品中的药物浓度，或cmax的1/10～1/20时的药物浓度，其准确度应在真实浓度的80%～120%范围内，rsd应小于20%.应由至少5个标准样品测试结果证明。
5.样品稳定性：表示一种分析物在确定条件下，一定时间内在给定介质中的化学稳定性。根据具体情况，对含药生物样品在室温、冰冻或冻融条件下以及不同存放时间进行稳定性考察，以确定生物样品的存放条件和时间。还应注意储备液的稳定性以及样品处理后的溶液中分析物的稳定性。
6.提取回收率：分析过程的提取效率，能反映出样品预处理过程中组分丢失的情况，是评价萃取方案优劣的指标之一，以样品提取和处理过程前后分析物含量百分比表示。应考察高、中、低3个浓度的提取回收率，其值一般低于100%(可能低至60%)，但重要的是重现性好。
7.质控样品：系指在生物介质中加入已知量待测药物所配制的样品，用于质量控制。
8.质量控制：应在生物样品分析方法确证完成之后开始测试未知样品，每个未知样品一般测定一次，必要时可进行复测。每批生物样品测定时应建立新的标准曲线，并平行测定高、中、低3个浓度的质控样品。质控样品测定结果的偏差一般应小于20%.
药物分析总监岗位职责。
药物知识宝典篇十五
幼儿期的孩子，往往被认为是无忧无虑，孰不知在他们的内心世界，尤其是学前后期的一部分孩子，由于完成任务潜力差，不同程度受着自卑的干扰。我以前对我班学生进行调查，在家长问卷中有48%的孩子存在着轻视自己的倾向，同时，我注意到有39%的孩子极少或从来不敢在外人面前大胆表现自己。调查证明，这与独生子女是"小皇帝"、"小太阳"，过着"饭来张口，衣来伸手"的生活的密切关系。由于幼儿园采用以游戏为主，持续统一的教学方式，幼儿还感受不到因缺乏完成任务的基本潜力产生的困扰。而到了小学一年级，环境、老师的改变，个性是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的基本潜力的孩子产生了危机感。
主要从以下几方面进行培养：
1、在平等中培养幼儿完成任务的基本潜力。
幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选取的游戏。针对这一点，我设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，我不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，我引导、鼓励幼儿多决定，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。3、在鼓励中培养幼儿完成任务的潜力幼儿有上进心，表现欲强，期望得到老师的表扬。老师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本潜力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事潜力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。
2、在自信中培养幼儿完成任务的基本潜力。
要让幼儿社会性潜力得到充分发展，首先老师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其潜力，使之在自信中发展自身的基本潜力。幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，个性对于大多数潜力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际状况，对潜力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们透过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本潜力。所以老师只要善于利用种种机会帮忙幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的各种潜力，如认知潜力、动手潜力、运动潜力及社会交往潜力等，使幼儿有了自信，感到自己有做好这件事的潜力，幼儿社会适应潜力使会自然而然构成，这对他们走向相对独立的小学大有益处。
药物知识宝典篇十六
为了提高同学们的交通安全意识，4月29日下午，老师组织大家观看了“交通安全教育片”的录像。
电视开始播放时，教室里顿时安静下来，鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视，影片中，一个青年男子在过马路是没有走人行横道线，而且也不看左右车辆，竟管自己一的劲儿的往前冲，最后被辆出租车给撞飞了，当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉大家遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在大家的生活中，同样的悲剧总是在不断上演。今天，仍有很多人，过马路的时候与车辆抢行，不看红绿灯，攀爬道路栏杆等现象。影片中，“安全第一先生”告诉大家，这些惨剧发生的前因，就是有那么多不遵守交通规则，从小培养良好的习惯。“红灯停，绿灯行”不能只成为一句口号。江爷爷说过，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。平时，爸爸妈妈总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。
全把爸爸妈妈的话当做耳旁风，左耳进右耳出。看过这部交通安全教育片后，我一定会遵守交通法规，过马路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知，驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自己的生命，不再让录像里的悲剧重演。
药物知识宝典篇十七
铁盐和铜盐存在会加速维生素c氧化分解，采用原子吸收分光光度法检查。标准加入法。
取样品两份，一份作为供试品溶液b，另一份加入标准铁溶液作为对照溶液a。在248.3nm分别测定供试品读数b和对照品读数a，b应小于(a-b)。限量为百万分之二。
铜的检查方法相似，限量为百万分之五。
三、含量测定。
1.原料药碘量法。
滴定前加入稀醋酸可使滴定时维生素c受空气中氧的氧化作用减慢，但仍需立即滴定。用新沸的冷水作为溶剂，减少水中溶解氧的影响。
2.注射液碘量法。
与原料药相似。滴定前加2ml丙酮消除注射液内抗氧剂亚硫酸氢钠对测定的影响。