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教师节报道新闻稿二百字(三篇)

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教师节报道新闻稿二百字篇一

教师节即将来临之际,学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议,倡议队员们以实际行动报答恩师,表达对老师们节日的祝贺。20xx年9月8日下午,由学校办公室、体育组组织的全体老师参加的游戏竞技活动中,老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动,充满着幸福和快乐,更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。

20xx年9月9日上午第四节,各中队开展以尊师为主题的队会活动,“老师,您辛苦了!”“老师我们爱您!”“我的礼物我的心!”“岁月如歌,感师恩”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书,活动也全由队员主持,老师参与其中。浓浓尊师意款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛,师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。

本次活动的内容特别丰富多彩:有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师,我对你说的“真情诉说”等。很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。

一句句“您好”的问候,让老师感动不已,一声声“感恩”的歌声,让老师甜透心田!

通过一系列的庆祝活动,使老师们感受到了特别浓的节日气氛,也进一步表达了全校教师“爱我实小,共创辉煌”的.共同愿望;老师们表示要“以实小人为荣”,要继承和发扬学校的光荣传统,与时俱进,以实际行动为实小添光彩。

教师节报道新闻稿二百字篇二

金黄飘飞的落叶,带我们走进了丰收的九月时节。在这个月里,有一个特别的节日――教师节,对于我们顶岗实习生来说,有着非同寻常的意义,是实习生人生当中,第一次以教师的身份过教师节。因此,经小组讨论,xx中学实习小组决定将此次的团日活动主题定为“浓浓尊师意,款款爱生情”。

此次团日活动的时间是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之间,主要有三部分的内容:

1、各班在教师节到来之前,出了一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报,让学生在查资料,办板报的过程中,了解老师,了解老师的无私与奉献。

2、各班在教师节,用自己的方式为老师庆祝节日,同学们在号召之下,做到了用朴素、多样的形式表达对老师的感谢之情,如:亲手做贺卡送老师、写心里话给老师……

3、全体教师开联欢会来庆祝教师节。老师们表演了形式多样的节目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校长高歌一曲,水平不输专业歌手,而实习生也积极参与,跳了一个开场舞,还参与了三句半的表演,最后,卜校长的一段架子鼓将联欢会推向了高潮。

通过此次活动学生们感受到了老师的默默耕耘,无私奉献,由衷地向老师表达着他们的敬意,而老师们在身心得到放松和休息的同时,也更加明确了自己的爱心与责任。庆祝教师节的活动,是学校师生间洋溢着温馨和谐的气氛。

教师节报道新闻稿二百字篇三

x月x日上午,党校办、人事处、校工会、宣传部共同举办的庆祝教师节座谈会隆重召开。校长刘x、副校长张x、党委副书记李x出席,我市教学名师、校级教学名师,x市青年教师讲课比赛获奖教师、引进人才代表,及全体新入职的教职工参加座谈。座谈会由李同志主持。

引进人才代表能源与环境研究院何x、可再生能源学院王x,新入职的教师代表核科学与工程学院刘x、能源动力与机械工程学院雷x、控制与计算机工程学院王x、电气与电子工程学院浦x,新入职的教工代表人事处程x,第七届x市青年教师教学基本功比赛(高校)文史类a组一等奖获得者、经济与管理学院王x,第七届北京市高等学校教学名师、电气与电子工程学院刘x,首届“华北电力大学教学名师奖”获得者、控制与计算机工程学院林x,从教育教学、科学研究、管理服务等不同角度先后发言,畅叙学校发展,交流感受经验,弘扬责任理念,表达个人期盼,共同庆祝自己的节日。

在认真听取教师代表们的发言后,x校长发表讲话,围绕高水平大学建设的奋斗目标,分别就青年教师成长、师资队伍建设、活跃大学文化提出了要求和希望。

x校长指出,学校多年来形成了“自强不息,团结奋进,爱校敬业、追求卓越”的x学校精神,其核心就是爱校敬业,这是一个最朴素也是最高尚的境界。广大教职员工实践“办一所负责任大学”的办学理念,其落脚点也是要爱校敬业。他鼓励青年教师作为学校的主人,树立为教育事业奉献终身的决心和意志,心系学校,融入学校,热爱学校,热爱本职,热爱学生,甚至热爱校园里的一草一本,爱校敬业,爱岗敬业,为学校的美好未来贡献智慧和力量。

x校长指出,建设一支高水平的师资队伍是建设高水平的根本,拥有一批德才兼备的学术大师、领军人物是高水平大学建设的重要任务。高水平的学术大师在一所大学的突出作用主要表现在三个方面:一是他们以高深的学术造诣和广阔的学术视野,引领和把握学科发展方向,在学科发展上发挥引领和导航作用。他们和他们的团队,在相关领域取得重大学术上的突破和科学研究的成果,为提升学校的核心竞争力作出贡献;

二是他们以先进的教学理念、教育思想和高超的教书育人能力,培养一代又一代优秀的人才;

三是他们有着高尚的品德和情操,带动整个学校优良的校风、学风和大学文化的形成和发展。他鼓励青年教师树立远大志向和目标,打破学术大师遥不可及的固有观念和神秘思想,谦虚谨慎,好学上进,努力成为优秀教师、科研骨干,成为在国际国内有影响的学者、教授,以至成为教育家和科学家,成为真正意义上的学术大师。

x校长指出,谁拥有青年,谁就拥有未来。我们的事业要保持长期持续的兴旺发达,要靠一代又一代的英才。因此,在学术界、科技界,涌现出一批批青年领军人物,作为青年才俊,作为科研新秀,备受关注。学校的未来,要靠青年人。他希望广大青年教师,面对时代和学校发展的要求,增强危机感和紧迫感,努力提升教育思想、把握教育规律,早日完成基本功的训练、实现角色的转换,尽快达到一个高的境界。

x校长强调,办大学必须办好文化,必须大力推进文化传承创新。青年教师,作为优秀文化的重要传承者和思想文化创新的重要实践者,要在创新学校文化方面,尤其是在发扬青年人活跃校园文化方面,发挥引领和开拓作用。一切创新都源于思维的创新,青年人就是要思维活跃。活跃,应该成为青年人学术思想的一个风范。青年人要多举办一些研讨或沙龙等活动,在科学创新、文化创新、制度创新等方面,在年长的教师和年轻的学子中间,承上启下,成为校园内思想最为活跃的领军人物。未来的事业是年轻人的,学校的目标要靠一代又一代人去实现。他希望学校的青年教师活跃起来,并期待同广大青年教师共同努力,在青年师资队伍建设、青年教师成才成长等方面,用实际行动实现实质性的转变,为学校大学文化建设作出贡献。

最后,x校长代表学校,祝愿广大教职工教师节节日快乐、身体健康、工作顺利。

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