每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇一
如何衡量自己的价值，是一个不简单的问题。有的人说：半斤八两；有的人说：马马虎虎，他们只是没有人从正面好好的想过这个问题，其实衡量一个人的价值和自己看待的价值，有很多的差异。人，有价值在于你的正直，在于你为人的好坏，在于你生活中的点点滴滴。这些都是你自身的价值。落落余晖总有它西沉的时候，灼灼的红叶总会有它凋零的一刻，就算过程短暂，还是会有如此多的人和事为一刹那的光辉而拼搏，因为这是你的价值。
步入高三的我们，应该早已知道我们想要的是什么，并不是茫然的过每一天。生命的价值从来都不是绝对的，它的大小取决于你对生活认识的广度和深度。只要相信自己，理想终会实现。
相信人生的价值可以让你走出痛苦的阴霾。邰丽华的千手观音震撼了所有人，她从不幸的谷底到艺术的巅峰，经历过的苦难可想而知，她让我们看到了她对人生价值的肯定，单纯而美好的笑容令我印象深刻。另一个让我难忘的是语文老师说过的海子，海子曾沉浸在怀疑与伤痛中，独自承受着一切绝望，我喜欢他的“面朝大海，春暖花开，”却不喜欢他个性的处事方式，什么都独自承担，最后在铁轨上结束了自己的生命，据说那是登天堂的梯子，它一味追求理想世界，却只留下了山海关枯黄的野草和一声寂寞的叹息。
相信人生的价值可以让你拥有真正的逍遥闲适。没有功名利禄又怎样，庄子依旧有粗犷的精神，正如松罗所说：“虽然我不是富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。可现在的都市人却在繁华中迷失了自我，失去了精神的依托，他们把价值依附于物质，成了千人一面的众生，这是何其悲凉。
朋友，请相信自己的价值，天生一人既有一人之业，无论你在做什么，无论你在哪里，请带着自信与希望上路，去寻觅人生的星辉斑斓，你会发现，生命如夏花般灿烂。即使你是一只只有裂缝的水桶，也能绚烂一个春天。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二
青春像一朵花，五颜六色；青春如白云，自由自在；少年思马，勇往直前。在这个美好的青春里，我们有自己的美好去渲染，要慢慢去营造。
xxx角落里有几个李子，它们在寒冷中独自开放。xxx在这首诗里，梅花不屈，面对困难。在创作这首诗的时候，诗人的心境就像这梅花一样璀璨无瑕，反映着自己的心境，创造着自己的精神之美。
海伦·凯勒虽然双目失明，但她对生活的憧憬和希望都写在书上，对自己的缺陷丝毫不感到自责和厌世。她以积极乐观的精神感动世界，创造了自己的美好。
生活中有很多种例子。虽然没有名人故事那么出名，但都在这个通往希望的大门里找到了正确的方向和自己的美好。
美是美的事物的修饰语。美可以给人带来一种舒适安逸的感觉。在通往青春的路上，我们要创造自己的美，这会给人足够的动力和信心去追求自己美好的理想，也会让人感受到生活中蕴含的美好，升华自己的美好。
创造自己的美，不仅让别人深深的被你吸引，也让你骄傲。这种美不仅影响你的身心，也影响别人。让世界更美好，让生活更美好，更幸福。
所以，请在漫长的人生道路上，创造自己的美，让世界充满爱与美，实现人生的价值，展现自己的审美观。
人生充满了美好，人是美好的，风景是美好的，事物是美好的，但内心更美好。
什么是美？在我看来是著名影星奥黛丽·赫本的儒雅，民国才女林的才华，德国铁娘子xxx的魄力。也许这些美好是我们无法企及的，但即使我们只是茫茫人海中的一粒微尘，只要我们肯努力，肯追求，就能创造出属于自己的美好。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇三
“滴答，滴答……”水滴顺着黑漆漆的墙流下来，拍打着我。冰冷的触摸把我惊醒，抬头一看，只是那斑驳、破碎的石墙陪伴着我，被遗忘了。
我只是一块不起眼的石头。没人知道我是哪里人。日复一日，我默默无闻地生活在角落里，甚至拒绝照顾杂草。角落里的日子每天都一样，但孤独比无聊更可怕。
直到有一天，我发现自己的身体里有了不一样的东西，似乎有一股从未接触过的新生力量在努力向上移动。它在我体内膨胀，甚至喷薄而出！
我知道我即将面临一场痛苦的斗争。
终于，它，冲出了我的身体，我的下半身被挤得四分五裂，淡黑色的表面硬生生蹦出了几道惊心的裂痕，像贪婪的富士曼缠着我，拖着我。我的身体开始剧烈扭动和颤抖。我知道我会被这个新的霸王——苗子碾压，取代。
但我不后悔，因为我没有白活，而是给了一棵幼苗一个在训练中成长的机会。
那天晚上，筋疲力尽的我，终于被这棵树苗撑破了。在生命的最后一刻，我靠在墙角，看着这棵茁壮成长的树苗。即使拖着已经残缺的身体，我自己也很惊讶，真的是满心的欣慰和开心。
生命的价值是什么？我想我找到答案了。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇四
人的价值是几千年来人类思想文化史上一直争论不休的重要问题之一。
以前都说人的权力和地位是人的价值观，其实不是。历史上，过去很多显赫的官员和权贵，在他们那个时代都达到了巅峰，但在历史上留下好名声的却很少。但那些生活坎坷，时而幸运，时而落魄，最终仕途未能亨通的艺术家、作家、科学家们，他们的贡献却永远铭刻在后人的心中。比如李白、杜甫的诗，永远是中国人的骄傲。在历史老人眼里，他们是诗歌的不朽和圣人。只要人类历史存在，他们的诗就永远年轻。
但是，在当今社会，生命的价值包括两个方面：社会价值和自我价值。也就是说，人的价值是客体需求的满足，是客体的人对主体需求的积极作用。人的价值是人与人的关系，而不是人与物（包括金钱）的关系。人的价值是人与自我之间的一种相互需要和满足的关系。在人的价值中，人既是价值的主体，也是价值的客体。
有人说，人活在这个社会，就必须拼命挣钱来衡量个人价值，因为有了钱，就可以让家人过得更好，让孩子学习更好，让伴侣穿得更好，吃得更好，让父母晚年过得更舒服。这是一个人的责任和义务。也许这也是一种体现个人对亲人的价值。但是，作为他们的亲人，无论你能为家人创造多少财富，你的价值永远比不上他们心目中的平静和不断的陪伴。因此，人的价值不能与财富创造成正比。所以，当你和你的亲人或者朋友在一起的时候，你的关心，你的陪伴，你的问候，都体现了你在他们心中的真实价值。
还有人说我在公司上班，给老板创造财富，但是老板一直不见人。我是唯一为老板创造财富，为公司创造价值的人。确认这个公司的财富和价值都是你或者所有员工创造的。你老板等着收钱是真的。你为公司创造了个人价值，你实现了公司付出的价值，却不知道老板创造的价值更高，风险更大。首先他要付出自己的财力和精力去建立和维持公司，更多的考虑公司的发展和运营。所以，在公司创造更高价值的是你的老板，能为国家创造价值的就是这样的老板。这是个人的自我价值，老板是他人和社会的价值对象。
总之，人的价值主体可以是人、集体或个人，人的价值客体也可以是人、群体或个人。然后，根据人类的价值对象，价值的类型可以分为人类价值、集体价值和个人价值。首先，人的价值是客体人对主体人的积极作用，是人对自身需求的满足。人的价值也可以称为人的自我价值。其次，集体价值是客体的集体对主体的人、其他集体、个人和这个集体的积极作用。作为客体，集体对人类、其他集体和个人的积极作用是集体的社会价值。这个集体对这个集体的正面影响就是集体的自我价值。第三，个体的价值是客体的个体对主体的人、集体、其他个体和自身的积极作用。作为客体，个体对人、集体和其他个体的积极作用是个体的社会价值。个人作为客体的积极作用是他的自我价值。
现实中，每个人都有自己的价值，无私和收获。我们当今社会缺少的就是这种无私的价值。只有当每个人都努力创造更多的个人价值时，我们的祖国才会更加强大，人民才会更加和谐。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇五
幸福，当我写下这个词的时候，感觉有些迷茫。似乎它对我而言是那么遥不可及。
曾读过秦文君的《活着的一万零一条理由》，心中不免有些感动。患上绝症的女孩居然说自己很幸福，理由的简单让我震撼———因为她至少还活着。对她而言，此刻的幸福莫过于活在人间。女孩乐观、积极地面对人生使我由衷地佩服，但也难免让我感到生命的脆弱。一位考生因为在高考中失利，跳楼自杀了。他会认为，不能上名牌大学活着还有什么意思。难道这个世界就再没有什么留恋了?也许分数是他最大的幸福。
幸福总是跟生命连在一起，幸福的价值到底有多重无人可知，无人可晓。听说一位彩民中了3900多万元，一位同学叫嚷着，多幸福啊!我笑了，笑得很无奈。钱的地位竟然代替了幸福。也是，随着中国的改革开放而得以席卷整个社会的拜金主义，已经严重扭曲了一些人的灵魂，难怪有的人金钱观等同了幸福观。
我的幸福观就是希望世界上的每一个人都能快乐过一生，生命的坎坷、生命的曲折挡不住幸福的存在。
有些人用生命努力地寻找着快乐和幸福，但到头来一无所获;有些人在失败与成功中紧抓住了每一次鼓励和表扬带来的幸福感，还有父母的疼爱。乍看小如芝麻的事都是一种幸福，只是它在人们的眼中有着不同的含义。
能上学也是一种幸福。从小我只能看着别人吃冰棍，家里吃的都是咸菜、榨菜，桌上的荤菜“百年难得一见”。但母亲的下岗使我懂得要发奋图强，小小年纪的我比别人更加坚强、更加懂得苦是幸福的根本。也许我的生活比一般人差，但我依然可以对着世界说，我很幸福，我很富有———当我和母亲手牵手去田地劳动时，我能学会更多的农活儿;回到家，我会淘米烧饭，可以帮母亲干活。为了我能受到更好的教育，母亲四处借钱。我得知后，爱的感激与幸福即使化成千言万语也难以表达。这种幸福价值多少已经掂不出了，人生中的幸福也述不尽了。
岁月的流逝给我的是不计其数的快乐，永远有多远，而幸福又有多长呢?幸福实际上是一种感情上的快乐。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇六
生活就像一个花园。最美的花，总是有人关心，有人呵护。这取决于园丁——你自己。
生活就像茶，它的价值是通过在沸水中制造茶香来实现的。
生活就像一朵花。在春风撒播花瓣会实现它的价值。
人生的价值就像一颗流星，一瞬间的绽放就变成了永恒。
西楚霸王项羽被四面楚歌。最后，他被残兵败将打败了。这场战争注定失败，这场失败注定悲惨地死去。虞姬之美，芬芳之死，战马之驹，坠入长河。这无疑是一场寡不敌众、毫无用处的战斗。但是，如果放弃战斗投降，就不是项羽了。项羽宁愿站着死也不跪着活下来。他用自己的选择留下了最耀眼的热血。他不是一名将军，而是一名战士，他以自己悲惨而崇高的死亡向历史证明了他一生的伟大勇气。正是这一刻成就了他的人生，这种选择成就了他的人生价值。
生活就像风，它的价值是在山挡住前一顿饭的时候实现的。
生命就像水，被坚硬的石头挤压就停滞了，它的价值是通过它蜿蜒的读数来实现的。
人生的价值就像细雨，不停地捧着云，用一生的时间捧着世界。
庄周梦蝶，或蝴蝶梦庄周。走在地上，游在万仞，看世俗的风景，看天空的美丽。这是庄周。作为一个人，他生活中的所思所为，都离不开宇宙。当他选择探索世界，讨论一切的时候，庄周用他的生命走向了极端。鱼的一句话引出鱼的欢喜，蝴蝶引出蝴蝶的梦。他从不错过他看到的或做的任何事情，他们提炼了他的智慧。细雨般的人生之旅，风和水般的随想成就了庄周，探索天地的决心成就了自己。
无论是短暂的瞬间，还是漫长的一生，生命的价值都掌握在自己手中。时间久了也好，时间短了也好，付出大大小小的代价，为这个复杂的红尘增添绚烂的彩霞，体现生命的价值。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇七
人生的价值不在于你拥有了多少，而在于你所失去的。活着的意义是什么？每个人的追求是不一样的，我们所揣摩的不过是自作聪明罢了。
这是一个艺术家们聚集在一起的区域，苏艾和琼珊也在这里定居了下来，她们怀揣着美好的梦想在艺术方面不断地努力着。但噩耗也随之降临，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫“肺炎”的不速之客瞄准了琼珊，这对她来说是一个重大的打击，因为在当时的年代，医学并不发达，人均寿命也十分短暂，琼珊也失去了生的希望。她躺在漆过的铁床上，一动也不动，窗外的常春藤叶便成了她最后的精神支柱一样，叶子一片一片的凋落，琼珊也一片一片的数着，她的脑子已被迷茫和死亡的恐惧所支配。很快叶子也凋零了，外面一切也都空荡荡、阴沉沉的。苏艾知道琼珊无法支撑下去了，便和老贝尔曼先生一起用善意的慌言隐瞒了最后一片常春藤叶这个事实。
老贝尔曼先生的出场并未让我对于这个人物有太大的好感，他耍了40年的画笔，还是同艺术女神相隔有距离，连她的长袍的边缘都没有摸到；此外还是个暴躁的、痴迷饮酒的小老头，极端瞧不起别人的温情，处处不得于志，仿佛一切的消极都积蓄在了他的身上。但文章的结尾给我们留下了一个出人意料的悲剧性结局，此时的贝尔曼已经离开人世，只留下了他内心的温暖与善良。可以想象到老贝尔曼先生在肺炎的苦苦折磨下痛苦的模样，小鬼般的身体蜷缩在房间中一个人忍受着。就是在这样的情况下为了救赎琼珊，给予她最后的希望，在那种凄风苦雨的夜里，提着一盏灯笼，踩着梯子，拿着画笔在墙上画下了最后的杰作，随即生命也流逝了。
老贝尔曼先生嘴上所说着瞧不起他人的温情，自己的内心里却蕴含着一颗奉献生命、热衷于人的炽热之心。他很平凡也很普通，他希望画上一副杰作来满足于自己的艺术生涯，我想那座墙上的常春藤叶也会一直屹立在那里，化作老贝尔曼先生的精神与思想。他义无反顾的决定，将自己的生命奉献给了琼珊，也许他是希望给年轻人更多的关怀与帮助，不愿看到一副绝望的姿态显现在琼珊的身上，鼓励年轻人自己要完成的道路还很遥远，现在还不是放弃的时候，应拿出最好状态来迎接无法揣测的未来。
老贝尔曼先生的一生并不是失败的，而是一种内心深处的成功。
人生的价值
有人告诉我人生是什么
有人告诉我这东西可以吃饭吗
有人和我说人生不好说话
有人不知道如何评价人生
有的人说人生不是好东西
我的人生是这样。努力才会给你自己的结果的人生，英国的一名冒险家为了去看全世界的盲点。来到中国，来看中国的各个景观。他说过哟啊挑战我们中国的珠穆朗玛峰，这个英国人，准备好了，到了第二天从山下爬到了山间花了整整60小时，后来，有人劝他放弃吧！可是那个英国冒险家说，只有不断往前才能看到人生的价值。只有坚持才会达到最好的结果，最后这个冒险家不断的往上爬，最后用了30小时爬上了这座山，征服了这座山后来被说成他是第一个破吉尼斯纪录的人爬上了最高的山的人。
这就是人生，只有不断的努力的才会有好的结果的我也相信只有想成功的人就能平明的达到了自己的目的的。像明星是自己的努力换取他们的自己想要的结果的这就是他们的努力的结果。
明星就是我们全世界的榜样，他们的人生的命运的价值就是很值钱的，那是他们的努力换取的结果的我们也要加油。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇八
在一次跳绳比赛中，我一分钟跳了108个绳，可却没有得奖。我觉得没有什么大不了的，友谊第一，比赛第二嘛！直到一天......
那天，我看到了一篇文章，虽说算不上长，但我却明白了一个深刻的道理。这个故事讲的是：有一个人，他很自卑，觉得活着没有什么意义。一个哲学家让他拿着一块石头，先到市场上卖，再到玉石场卖，最后到珍宝场卖，但哲学家强调，无论别人出多少钱都不要卖出去。他照着做了，人们无论出多少钱，他都不卖手中这块石头。于是，人们觉得这石头一定有什么秘密，肯定有更高的价值。人们都想出更多的钱找他买这块石头，当然，他依旧不卖。就这样，这块石头的价格一路飙升，已远超过玉石和珍宝的价格，成了人们心中的奇珍异宝。这个人想不明白为什么会这样，哲学家告诉他，因为你非常珍惜这块石头，把它当成稀世珍宝，才让它有了无上的价值。人的一生也是一样，你把自己当成草，那么，你就只有草的价值；你把自己当成宝石，那么，你就有宝石的价值。那个人一下子就明白了，从此走出了自卑的阴影。
人生的价值，是由人自己决定的，只有自我珍视，逐步充实和完善自身，不断提高自己的品味，世界才会越来越认同你的价值。
联想到我自己，如果我总把自己的目标放在第三名，那么我将永远停留在那里，不可能进步。如果我将目光放长远一点，将自己的目标定在第一名，那么我才会为了目标不断提高，成就最好的自我。
明确了新的目标之后，我不断地加强训练，一次一次提高自己的训练成绩。在第二次跳绳大赛中，我手中的跳绳轻快如风，我一分钟跳了125个，斩获一等奖。看来，高远的目标的确对于做人做事都是非常重要的。
在景区旅游时，我们一眼便能看到最远最高的山，为什么会这样呢？因为它们是最高峰，是最优秀的，所以才这么引人注目。我们人也一样，要把自己看成最好的，做到最好的，这样才能得到大家的认可。
如今，我们的祖国正处在高速发展阶段，处于中华民族伟大复兴的关键时期，中国想要成为世界第一强国，我们每一个中国人就必须把我们的科技做到自主强大，让我们的企业和那些世界上最优秀的企业竞争，我们要把自己当成宝石，才能拥有宝石的价值。
人生的价值，就是把自己放在最高的位置，然后持续努力，让自己成为最高的山！
让自己变的更有价值 南京小学教师篇九
在人生的道路上，我们会遭受无数的挫折、经历无数的坎坷，会面对失败，会无数次地否定自己的价值。然而，这一切都无法证明我们一文不值。因为无论发生过什么，无论前行的道路有多坎坷、有多少挫折等着我们去战胜它们，即使失败了再多次，我们也永远不会丧失价值。只因我们的生命价值只来源于我们自己。
我们应坚信在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情中我们能实现自己的生命价值。
觉得活得没有意义没有意思，那是因为你看轻自己；觉得活得十分痛苦，那是因为你没有发现自己的价值；只要你珍惜自己，那么别人也会珍惜你……的确是如此啊，就算别人再怎么珍惜你爱护你疼你，你却把自己的生命看的一文不值，别人对你的好，又有什么用呢？
每个人的生命价值都和别人不一样。
就像美国的盲聋女作家和残障教育家———海伦·凯勒，尽管她自幼因病成为盲聋哑人，但她却能以常人无法比拟的坚强意志，克服了巨大困难，完成了大学的学业。当与海伦相处五十年的老师离开人世的时候，她感到十分的悲痛。她明白，如果没有老师对她的默默付出，那份没有人能比拟的爱，就没有今天的她，就决心要把老师给她的爱传递给更多需要爱的孩子。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界各国，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。1968年，89岁的海伦去世了。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，就是为了告诉正常人：残疾人和我们有着一样的尊严和伟大。是啊，这就是生命的价值，如同太阳一般闪耀着耀眼的光辉！
有人说：只有自己才是最了解自己的。但是有的时候最不了解自己的人却又是自己。不要怕没有人会在乎自己，因为自己的价值只有自己才明了；也不要总是把自己的价值建立在别人对自己的评价上，因为自己就是自己，别人是看不懂我们自己的；更不要在乎别人的眼中自己是怎么样的，只要自己肯定自己，对自己充满信心，哪怕再多的艰难困苦都不要畏惧它……
唯有我们珍爱自己，才能让自己的生命价值得以体现，才能让自己活得更精彩夺目。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十
一个杯子成本是一元钱，如果辗转升值，从一个普通的杯子，到最后被历史名人用过的昂贵的杯子，也就是现在人们常说的“身价”变了。当然不只是物品、书画或珠宝有其“身价”，人亦有其自身的“身价”。
每个人都是从一个稚嫩天真的婴儿开始自己的人生，但到最后为何有些人过得很平淡，有些人却很辉煌？那是因为有些人会为自身创造价值，而有些人则仍旧是那个只值两三块的“普通杯子”。
就最近突然“爆炸”的林书豪来说，出生在美国，受着美国的教育，毕业于哈佛，人生的一切似乎都顺畅无阻。即使是这样，林书豪却仍执意要追寻自己的梦想，创造属于自己的价值，进nba打篮球。
然而创造价值并非那么容易，林书豪接二连三地被球队裁退，可无论被打击多少次，被嘲笑多少回，他都没有放弃自己的梦想，仍然在球场上挥洒自己辛勤的汗水，别人怎么说怎么想，都无法阻碍他前行的冲劲。
谁也没想到，林书豪积已久的实力,终于在那天大爆发，赢下大满贯。那刻的胜利与荣耀不仅仅属于林书豪，也属于黄皮肤、黑头发的我们，我们为此感到骄傲和自豪。
每个人的命运都是掌握在自己手中的，林书豪是这样，我们亦是如此。我们可以遨游在史学中，借鉴历代成王败寇的经验，让自己在没有回程票的人生中少走些弯路；我们可以阅读名家名篇，寻找精神价值，创造精神财富；我们也可以为自己构想一幅未来的美好蓝图，然后为之努力与奋斗。
创造的价值不在大或小，不在多或少，扶起摔倒的同学，你则拥有了人文关怀的财富；实现梦想，你则创造了人生的财富。
有人说人生是一部电影，只有用心才会精彩；也有人认为人生是一场冒险，只有拼搏才有意义；而我却认为，人生就像一个杯子，从朴实无华到意义非凡，等着你去开拓与创造。杯子外面的世界，永远会大于杯子里面的世界，不是吗
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十一
人活在世上是为了什么？相信不同的人有不同的答案。但客观的来说，人活在世上都在努力达到某些目的，满足或好或坏的欲望，从而获得某些成果。
世上所有人都在为了实现“活着”的目标而奋斗。当然，这个目标相对不同的人、不同的情况有好有坏，并且现在没有一个人能永久维持下去。比如有些人活着，对于社会和他人是种祸害，但对于他家人来说也许是生存的依靠；也有些人为了达到目的和欲望不择手段，违背常理道德。这样的人对于任何人都是不利的，所以作为文明社会的法律约束不得不出现了，并且此时正常的生老病死就起了作用。这也就告诉我们：世事无绝对。
当我们还在襁褓之中时，主观意识上什么目的和欲望也没有，但我们的身体本能在维持生存的目标。
当我们慢慢成为幼儿，开始为达到“成为有知识文化的人”的目的而学习；为使生活有乐趣而开始学会娱乐、玩耍；为了自身的兴趣而接触许许多多的事物。自此，我们开始了解这个世界。
当我们又成为儿童，我们有了自己的人生目标，有了不一样的见解和思考。但身为一个人的价值还不能体现出来。
当我们长成青年，我们对世界了解更加深入，也有些许能力独自生存，体现自身价值。虽然会屡屡受挫，但人生也有了激情和意义。
当我们长大成人，我们有了更多的责任。我们要照顾亲人，也要为物质和精神需求打拼。
当我们渐渐变老，我们的生命走到尽头，但一生情愫已了结，也不枉为人。
从人类主观“正义”的观念来说，人生的意义在于为自身的理想、奉献社会和亲情、友情、爱情等。但性格、能力、知识、人生体验、道德观念的不同，造就了“好人”与“坏人”。其次，就算人们达到了目标，可人固有一死。等到某一天，我们所做的一切都将化为一场空。就算可以使世界发生好的改变，可这对于我们来说，就只是为了名誉，一个精神需求而已。随着时间流逝和一些变故，可能终将被彻底遗忘。就算哪天生命可以永恒，可总有一天会厌倦，对于我们来说，人生就没有了意义。
所以，人生没有终极意义，最多是短暂的满足精神和物质需求。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十二
是呀！xxx人生的价值几何？xxx这个问题看似浅显，实则酝藏着太多深奥的哲理。可不是诗人眼中的一水秋韵就能漪动澄澈；微风的一袖善舞即可娉婷清明的。用这问题去询问一千个人，就会听到一千种截然不同的答案。究其原因，是因为每个人的道德修养;或当地的人文环境;或所处的社会地位的千差万别而造成的，所以各人所祈盼的意愿当然就无法异步同趋。我非圣人，更不是高僧睿者。无法能寥寥数语立起石破天惊之能效，轻点出化腐朽为神奇之意境，来诠释出清晰全景的道理。只能在此轻锄浅犁，将自己的思路和感悟翻晒，希望能引来大家争鸣的雨水，浇开我心垄间这朵悄然绽放的蕊蕾。
其实人生的价值。客观地来说：从你呱呱坠地的那一瞬起，就已然存在了。它存在于亲情和友情的关爱下，存在于家庭与社会的真情专注里；存在于慈母含辛茹苦的默默奉献中；存在于父亲任劳任怨并日渐苍老的身影间；存在于长辈们返老还童的温情欢笑里；存在于家庭与社会的天伦之乐中。此时的你，是亲人们眼中的一块价值连城的‘璞玉’，是无价的亲情及友情的‘润滑剂’；是父母间万金不换的‘爱情晴雨表’。你的价值，怎是一盆翠玉就可轻易体现？岂是那一车金水就能溢满欢腾？
童年时，因了你的存在，父亲原本还灵动着幼稚的俊脸上，就被责任的刀斧篆刻成勇往直前的车辙，为你去披荆斩刺;为你而濯浪洗涛；用勤劳的汗水去浇开漫天的星斗，一路护卫着你健康，快乐地成长。也因了你的存在，母亲才告别了少女时的矜持和纯真，用嬴弱的双肩化成风雨中的虹桥。一头挑起了沧桑岁月的重压；一头担起了一家老少们对美好生活的憧憬与向往。你是否还记得？那春天的刺青下，还残留着母亲早起忙碌而踏碎的那片曦光；夏夜蟋蟀的鸣音墙间，还萦绕着母亲对你孜孜不倦的谆谆教诲；秋天的雨暴中，还挺立着母亲盼儿安全归来的焦灼目光；冬日凛冽的寒风呀，又怎能遗忘母亲为你编织的围巾中飘出的那一缕缕慈爱的馨香？此时，你的价值，就是亲人们用柔情篆刻的“钻石”而弥足珍贵；是爱意经久酝酿下的陈年xxx香窖xxx，千年万年酩酊不醉；是家庭和社会前进中的动能“固态氢”；更是那逶迤着长辈们美好希望的xxx红筹股xxx，在亲情关爱的掌心上纵情逍遥。
青年时，你的肩膀，就成了爱人倚梦的天然良港，她所有的喜怒哀乐都能在你的抚慰中得到尽情地渲泻；你忙碌的身影，也光辉成了孩子眼中那仰慕的英雄形象，充满童趣的街巷里到处飞扬起孩子以你为荣的清脆笑声。你从父辈们手中接过生活继往开来的改革重任，肩负着一家老少期许的殷切目光。在前进的道路上披星戴月；在生活的泥泞中蹀躞那永不屈服的精神；从失败的阴影里摸索出胜利的光线。将你身上“金子和钻石”的价值去充分展现。你是家庭与社会前进的“火车头”，将一家老少们的希望与幸福牵引；你是父母们老有所倚的“希望所在”，为着乌鸦反哺的高尚美德去篆刻出感恩的誓言；你是孩子成长中的“保护神”，更是爱人身后那坚强的“钢铁后盾”。此时，你的价值，又怎是“金子和钻石”就可轻易沽价？
而当你渐渐老去时，长辈们已经收获到了满意的笑容，在耄耋终老后惬意地撒手而去。孩子和孙辈们也已经在你羽翼的庇护下茁壮成长起来。此时的你，用一生磨砺中收集得来的经验，伴着那失败中的痛苦，胜利后的欢笑一一共同拾撷，将它们点点滴滴地汇集成册。然后躺在摇椅上轻舒长袖，对着夕阳瑰丽的霞辉，向孩子们慢慢讲诉着生活中的乐趣与跋涉的艰辛，用你那宝贵的人生阅历，教会孩子们怎样不再重蹈失败的复辙，将你人生中那最后的光芒释放。此时，你的价值，就是那人生阅历中的“藏经阁”，蕴藏着数不清的经验宝藏；你就是后辈们失败与懊恼时指路的航灯，闪耀着永不退色的光辉。
其实，人生的价值，归根到底，重要的还是你的参与。只有你的参与，生命才有了燃放的价值，只有你的参与，你才能找到自己人生的价值。这过程不在乎你最终的成功与失败；不在乎你身份地位的贫贱与尊贵。重要的是，在漫长的人生旅途中，你是不是每一步都付出了努力？是不是能用真诚去面对任何事？是不是用爱心去关怀每一个人？只有这样，你的生命才有了可圈可点的价值，只有这样，生命的航程才能充满意义。因为你的存在，使得家庭多了一份温馨的欢笑。因为你的存在，社会多了一份阳光的娇媚。因为你的存在，人间多了一份爱的温暖。那么，你的存在就是无价之宝，你就是那燃烧着光与热的太阳，久久照耀在人们的心间。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十三
你可曾想过，人生的价值是什么？若将你的一生化为一张百万支票，你会用它换取什么呢？它是否能让你无悔地花费你所谓的宝贵一生呢？
以前我从未想过，可如今，手持这张“支票”，我不得不认真地思索一番了……
一言不发，安然地坐在座位上，看似平静地听着拍卖师宣读一条条规则，垂下头，看着自己微凉的手面上纵横着的毫无规律的血丝，感受到自己的手在微微颤动，我才蓦地发现自己竟在不知不觉中有些紧张激动了。
直到听到了“开始”，我才悠悠回神。
“本次拍卖会的第一件拍卖品——‘健康’，底价十万，每次加价不得少于十万。”
对于这个“健康”，我倒颇感兴趣，换言之，我想得到它。曾听说过这样一句话：“你有一万种功能,你可以征服世界,甚至改变人种,你没有健康,只能是空谈。”若是拥有不了健康，得到其它的又有什么意义呢？
“四十万。”首次喊价就这么高，我的手心捏了一把汗。“五十万。”我咬咬牙，攥紧了拳头，准备加价。“六十万。”身后那洪亮而又挑衅的声音不容忽视。“七十万。”是时候该我出手了，七十万还不算太高，懒懒地靠在椅背上，抿了抿唇，冰冷的十指交叉在身前，场中静了些，我只听到拍卖师的声音，“七十万一次，七十万两次，是否还有人加价？七十万三次，成交！”我轻轻呼出一口气，结果比我预料的好多了，原以为会耗尽我毕生所有呢。
“第二件拍卖品——‘快乐’，开始竞拍。”拍卖师话音未落，一个声音便盖过了他的残音，“一百万！”我猛地抬起头，有意思，倾尽一生只为快乐，不失为一种勇气，至少，我还做不到这般放手一搏。
接下来，我便开始坐山观虎斗了。期间，我除了对“爱情”一物萌生兴趣，助兴出了一次价外，便再无举动。
这场拍卖会上有四人以最高价拍下“快乐”“友情”“图书馆”“大学文凭”，十件拍品，无一流拍。虽然这仅仅是一场模拟拍卖会，但在那一次次的竞价声中，我仿佛聆听到了生命的跫音，那是一种为人生呐喊的活力，是一种为梦想努力的鼓舞，是一种为实现人生价值的奋不顾身……
然而，一张价值一百万的支票并不能代表我们整个的人生价值。人生在世，我们并不能单纯以功成名就来彰显人生的价值，真正的人生价值在于，通过自身的努力，给自己与他人带来幸福，无价的人生，才是光辉灿烂的一生。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十四
据说能登上金字塔的只有两种动物——雄鹰和蜗牛。雄鹰凭借其优越的先天条件翱翔天宇，登上巅峰，似乎已经成为不足为奇的事，而蜗牛呢？这样笨拙的小动物，怎样爬上金字塔？
上天或许是不公平的，给蜗牛一个家，却让它整天背着；上天也或许又是公平的，因为他赋予蜗牛勤奋、坚韧不懈的毅力。它靠自己的努力，登上高山之巅，成为世间的焦点，它如一滴水，却反射出整个太阳的光辉！价值，是自己创造的。
在我喜爱的少数花中，梅占了重要位置。群芳争艳中。只有她，没有春日暖熏的空气，没有群峰热闹的顾盼，在素雪晶莹中，风霜刀剑里傲然而孤独地开着。无法为春天增色，似乎是作为花儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华，难道这冷寂的位置，注定了她难以拥有花的价值了吗？梅花只是无声兀自立在那里，用千百年来诗人异彩缤纷的吟咏，作出了回答：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红与馨香，给了多少凄凉的心灵慰藉，给多少彷徨的灵魂以重新振奋的动力与勇气。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。没有阳光温暖的冷嘲热讽和细雨绵密的润惠又有什么，这千里一色的银装素裹是最能衬托娇小美丽的她的美丽，它选择在朔风的清寒中展现自己无双的价值。
罗曼·罗兰说：累累的创伤，是生命给我们最好的东西，因为每个伤口都标志着前进一步。蜗牛登峰的路上布满了荆棘，可是荆棘也会开出淡淡的花，因为每个奋斗者的身后都有一条落英缤纷的路来展示他的价值。
12秒91，是个震惊世界的奇迹，飞跃的“黄色闪电”，几乎被演绎为力气的神话，然而他的背后同样是亚洲飞人刘翔汗水和泪水的冲洗，他不甘受缚于黑人的爆发力，每次都奋起直追，发出自己灿烂的光芒，成为中国人的骄傲。
语说：上帝爱我，所以惩罚我。蜗牛没有雄鹰的矫健，可依然不畏艰难，靠坚韧到达了峰巅。每一个想成功的人啊，请去奋都，自己的价值自己去体现。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十五
李敖谈在他的小说《人生成败三部》中说道：“成功的人生一开始是观众，接着是演员，最后才是老板。”
但是人生要经过太多困难那成功的又有几个。我们人类是否应该认清一点，不是每一个人做事都会成功，那我们生存下来是为了什么？后来又有人说：“也许人生的真谛就是后的有价值。”
有一天，一根黄瓜对土豆说：“我活得真没有意思，从种子到发芽再到成熟，受尽了苦头，可是到最后却只能被人类吃掉活得真没有意思！”
可土豆却说：“我不这么认为，当我们被厨师做成一道道佳肴时，厨师脸上的笑容；当客人品尝到这一道道佳肴时，客人露出幸福的笑容。那时我就知道自己是活的有意义的、有价值的，因为我被需要。”
是呀！如果我们做太多事都不成功，我们千万不要气馁。人生不一定要很精彩，只要我们被需要就可体现出我们活着的价值。也许我们可能会在生活中创造一瞬间奇迹，也可能会在一瞬间失去一切，但这都不重要，我们只在乎过程，因为在过程中可以体现价值。就像一场游戏，最好玩的时刻就是轮到自己上场，每一个人上场对又都有自己的游戏规则，所以价值体现也不同。
我们知道一个人只有一个心脏，却有两个新房。一个住着快乐，一住着悲伤，不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。人生中会遇到很多困难，但是请不要悲伤也不要惊慌，因为有我们在背后默默支持你，你只要拿上防伤面具冲过去。
有人说：“不要让太多的昨天占据你的今天。”我不要停在过去的失败中，不为失败找借口，只为成功找方法。就像走路一样方向走错了，你就不应该再继续前进。
人生的价值我们往往觉得体现不出来。其实是他们被太多伟人的成功事迹蒙蔽了，不要太高瞧自己也不要太低估自己。其实只要我们认真的做好自己的事情就可以了；珍惜每一个人就可以；热爱每一天就可以了。
人生价值不是货币的体现，是一个人生活着的意义，愿每个人都活得有意义，希望大家也不要错过，最不能错过两样东西：一时最后一般回家的车，二是一个深爱你的人。愿你的人生美好如意！
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十六
翻开岁月的长卷，在浩瀚的历史长河中，我努力寻找着人生的价值。我想，对每个人来说，都有其不同的意义。对于孔子，人生就是仁爱的奋斗；对于海伦，人生就是绚丽的想象；而对于霍金，人生则是无尽的探索；对于诸葛亮，人生就是“鞠躬尽瘁，死而后已”；对于文天祥，人生就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；对于鲁迅，人生就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
那么对于我来说，人生又是什么呢？
首先，我觉得人生的价值就是“善”。善良是人生大厦的基础，是人性品质中的魂的珍品，只有拥有善良的人才会懂得去感激、去回报，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的执着。活着的每一天，善待周围的每一人。在生活中我将始终坚持“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则。 善良，其实很简单，简单的如同“1+1=？”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案，但我始终相信：只要每个都付出一份小善，我们就能得到多于两份的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。用我们的真诚善良，让生活变得多姿多彩，让人生变得徇烂夺目。
我觉得人生的价值还是“信”。人与人之间交往最重要的品质是诚信。有人说诚信是金，但我觉得金子是有价的，而诚信是无价的，诚信更胜于金子。诚信是小朋友将拾到的一块钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容；是少先队员宣誓时眼中的闪光；是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风；是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情；是xxx把哭泣的地震遗孤揽进怀里得大爱。孔子曰：“人而无信，不知其可也。”其实，诚信是一个人最重要的品质，也是一个人人生价值的重要体现。只有人人讲信用，建立起人与人之间的互信，社会生活才能正常地运行、发展。
我觉得人生的价值还在于“顽强”、“进取”、“创造”……其实人生的追求是永无止境的，我们必须在前进的道路上不断争取，不懈努力，这样我们才能真正领悟到人生的真谛。当我们回首往事的时候，我们可以对着过往的岁月骄傲的说“我们无愧于我们的过去，必将迎来更加辉煌的明天！”
所以人生的意义就在于在有限的时间里，去体会不同的心情，去体会不同的快乐。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十七
人生的目的就是解决人为什么活着，为谁活着这样一个根本问题。人区别于动物的重要一点，就在于人的活动是自觉的、有目的的。人生的目的是人生观的核心，它决定了人生的根本方向、根本态度和人生价值，对一个人一生的实践活动具有重要意义。
人生的目的作为一种社会意识，它的形成主要是由人们生活的一定的经济条件、经济地位和经济利益所决定的。在阶级社会里，由于人们所处的经济地位不同，所享有的经济利益不同，也就形成了不同的人生目的。有的以追求享乐为人生目的，认为“不玩不乐，一生白过”，他们追的是声色犬马，求的是吃喝玩乐。这与正当的消费享受完全是两回事。合理正当的消费享受，马克思主义不仅不反对，而且主张在社会全面发展的基础上，不断地改善人们的物质文化生活条件，让人们在不影响他人和社会的前提下，健康消费，充分享受生活的乐趣。而享乐主义则不同，它不顾生产发展和社会条件的限制，片面追求消费享乐；它以个人享乐为中心，不管是否影响他人和社会的正当需要，往往有意无意地损害他人的利益。有的人则以追求权力为人生目的，认为有权就有一切，甚至不择手段地跑官、要官、买官。权力本来是人民给的，应该用来为人民服务，权力越大，为人民服务的责任就越重。而以追求权力为人生目的的人，则“好风凭借力，送我上青云”’一朝权在手，便做人上人，，权钱交易，作威作福，这是极端利己主义的一种表现，从根本上违背了人民的利益。还有的以追求金钱为人生的目的，认为“钱是万能的”，有了钱不仅可以买到各种商品，满足各方面消费的需要，还“可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵……”以为有了钱就有了一切。这实际是拜金主义人生观在人生目的方面的具体表现，以赚钱捞钱为人生的根本目的，“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图”，为了钱，道德、良心、人格、信誉统统可以不要，甚至不惜践踏国家的法律，铤而走险。而在马克思主义看来，金钱只是商品的价值尺度，流通手段，是人们生活的经济条件和手段，并不是人生的目的。生活中，人们没有钱就会遇到种种困难，当然不行，但人生的手段，决不能异化为人生的目的。总之，上述种种人生目的，是病态的人生追求，是资产阶级人生观的具体表现，严重危害着社会的发展与进步，革命军人应该自觉抵制这些人生追求的腐蚀拉拢。
无产阶级的革命人生观是人类历史上最先进、最科学的人生观，它以全心全意为人民服务为人生的根本目的，为人民的利益而活着，为人民的利益而奋斗。雷锋同志说得好：“自己活着，就是为了使别人过得更美好”。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。可见，只有一切从人民的利益出发，同一切危害人民利益的言行作斗争，知行统一，努力实践，才会有光荣的人生，闪光的人生。
价值观是由世界观、人生观决定的关于价值的基本观念，是人在对人生和社会实践活动中进行的认识和评价时所持的基本观点，其核心是关于人怎样活着才有意义的基本观点。
所谓人生价值，是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容。人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。任何价值都是表示客体满足主体需要的意义，人的价值也是如此。不过在社会实践中，人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的，人既是主体，又是客体，是主客体的有机统一。一个人，一方面是价值主体，他把他人和社会作为自己的价值客体，他是需要的主体，有其自身的需要，他要依靠他人和社会的活动及其成果来满足自身的需要，这就是我们通常所说的向社会的索取，或社会对个人的尊重和满足。这种满足使个人得以存在和发展，从个人角度来说，这就是他的自我价值，换句话说，个人通过自身的活动从他人和社会那里获得必要的资料来满足自身生存和发展的需要，这就是所谓人生的自我价值。另一方面，他又成为他人和社会的价值客体，以其活动及成果，来满足他人和社会的需要，这就是他的人生的社会价值，也就是通常所说的个人对社会的责任和贡献。人在价值关系中是主客体的统一，人生的价值也是人生社会价值和自我价值的统一。
人生态度是指人们所选择的人生道路及其行为倾向和生存发展的方式，它是人生观的重要方面。我们要树立科学的人生观、价值观，就必须端正人生坐标，保持积极向上、乐观开朗的人生态度。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十八
我们应该怎样评论一个人是否有价值呢?我和华子、张杰漫步在紫竹院公园的甫道上，讨论着这个似乎很简单的问题。
这是一个初夏的清晨，空气太清新了，时而飘来淡淡的幽香，真使人陶醉……
我感到说不出的轻松，对她俩那种严肃的表情真有点不理解，于是，我先开口了:“要说价值还不容易，你们看咱们女排，五连冠，多有气派!这才能说有价值。”我很自信地说着。“那么，别人呢?”华子问。我不假思索地回答说:“当然有。xxx、xxx、列宁，他们都干出了一番大事业，闻名天下，这样的人也有价值。”谁知她们听了竟没有表示赞许，也没有说什么。
我们漫不经心地观赏着甫道两旁的花草。“看这花，开得多美呀!”听张杰这么说，我和华子也转过头去，我们目光落在那花上，看到的是粉红的花瓣，绿色的叶子，可真打量起来，总觉得少点什么。“嘿!你们再看，那边的花更美了!”张杰有了新发现，我们顺着她指的方向看去，确实，那花真的美了许多，虽然也是粉红的花瓣，绿色的叶子。
这是为什么呢?
噢!我们一同发现了，是草，是小草在映衬着这花。多美呀!这是完美，是因为有了小草作了鲜花的映衬，才有了这像诗一样的图画，才有了这真正的完美。
“啊!我明白了!”华子拉起我们的手高兴地说，“这小草和鲜花启发了我对人生价值的思考，我看这小草就像我们生活中那些默默无闻的普通劳动者，他们虽然没有干出一番轰轰烈烈的大事业来，但他们在自己的工作岗位上兢兢业业，踏踏实实地工作，竭尽自己的全部能力，为人类做出自己所能做出的最大的贡献。他们虽然渺小，不为人所知，但他们已经尽了自己的能力。我认为这样的人可以无愧于社会而自豪地说:“我是个有价值的人。”对呀，听华子这么一说，我立刻明白了许多。张杰这时也兴奋地补充说:“华子，你说得太好了。”你们注意没有，姑娘们在夏天支着遮阳伞来到公园里，总喜欢在草地上摆出各种各样的姿势，拍张照片，留下她们美丽的身影，这就是因为小草聚集在一起，组成了幽雅的`底色，把姑娘们映衬得格外动人。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇十九
在一次研讨会上，一位著名的演讲者没有说开场白，而是手里拿着一张20美元的钞票。
面对会议室的200人，他问：“这20块钱谁要？”一个个举起手来。他接着说：“我打算把这20美元给你们中的一个人，但在此之前，请允许我做一件事。”他把钱揉成一团，问：“谁还要？”还有人举着手。
他补充道：“那么，如果我这么做呢？”他把钱扔在地上，踩了一脚，用脚踩碎了。然后他拿起钱，钱变得又脏又皱。
“现在谁要？”或者有人举手。
“朋友们，你们上了一堂有意义的课。不管我怎么对待那张账单，你还是要的，因为还没贬值，还值20块钱。在人生的道路上，我们会被自己的决定或逆境击倒、欺负甚至碾压成碎片。我们觉得自己好像一文不值。但是无论发生什么，或者将要发生什么，在上帝的眼中，你永远不会失去你的价值。在他看来，不管脏不干净，穿不整洁，你仍然是无价之宝。”
人生的价值不在于我们做什么，也不在于我们交朋友的人，而在于我们自己！我们是独一无二的——。千万别忘了这个！
只要有信念，总会有奇迹。虽然希望渺茫，但会天长地久。
美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事：在病房里，一个垂死的病人从房间里看到窗外的一棵树，在秋风中一棵接一棵地掉了下来。
病人看着眼前沙沙作响的树叶，身体越来越差。她说：“当所有的叶子都脱落时，我就会死去。”一位老画家得知后，用彩笔在树枝上画了一片绿叶。最后一片叶子从未落下。因为这片绿色，病人奇迹般地活了下来。
生活可以没有很多东西，但也只能没有希望。希望是人类生命的重要价值。哪里有希望，哪里就有生命！
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十
一谈起人生的价值，我想很多人都会侃侃而谈，他们一般会说：权力啊，财富啊不重要，知识才是最重要的价值，这些些言论我不否认，但对于知识才是最重要的价值这点，我无可否认。
可我们对这个“最重要的价值”真的清楚吗？
有时候父母家人会问我们：“小伙子/小姑娘的梦想是什么？”我们大都会以格式化的方法回答：“考一个好大学，然后找个好工作”但这真的是我们想要的吗？为了这些所谓的梦想我们拼命学习，旅游被放弃了，篮球也不打了。这个世界好像在我们看来就是一堆数字：考试成绩，存款余额。当然不是说这些不好，但我们真的又必要天天看着它们过下去吗？难道我们自身的价值就是这么一堆数字？
人最大的价值在于我们自己本身。
当然，我们不是说这样就可以放弃学习，放弃存钱，相反，我们要更加认真的对待它们，但是这个并不是说我们要学习到半夜三更，第二天毫无精神，我们应该清楚我们是为了什么，有些人这个时候会说为了自己学习，为了家庭学习，但这并不是正真的答案，虽然这也是一种答案但最好的答案应该是我想成为什么，我要做什么。我们更注重的应该是提升我们自己的能力自身能力的提高伴随着物质和精神的提高我们不能本末倒置，单纯的去发展枝叶而忽略了主干。人不是一堆固定的数字，人的价值更不应该是一堆各式各样的数字。每一个人的潜力都是无限的，每一个人的未来都是星辰大海。
人的价值是无法正真具象化的，权力，财富不过是参天大树的一个枝丫而已言谈，交际，动手能力等都可以是人的价值，如果一定要用一句话来概括人的价值，我想或许“不可估量”应该是最贴切的概括吧。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十一
“玉不琢，不成器。”玉石只有经得住精雕细琢才能展露光芒，人只有受得了千锤百炼才能彰显价值。若想在人生的航路上一路顺风，等待你的，便只有平庸的浅滩。
经受打磨，使人生如竹般坚韧，创造价值。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”越王勾践战败于吴王后，褪下黄袍，像仆人一样身着布衣，在柴草房中工作。他受饥寒交迫，受人侮辱，国难当头却身不由己。面对如此磨练，他卧薪尝胆，以胆之苦念国之辱；他招兵买马，在千磨万击之中仍不忘复兴祖国。终于，磨练之中他用坚韧唱出了“三千越甲可吞吴”的绝唱，留下了千古明君之美誉的辉煌。他原是一代国君，只晓于帐中运筹帷幄；可造化弄人，上天给予他致命的痛击，他却能在千磨万击中不弯身躯。正是因为命运的打磨，他才能从中学到古书上没有的一课，磨练自己的意志，名垂青史，创造出了不凡的价值。
付出艰辛，使团队如光般闪耀，创造价值。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如中国女排，她们经历了11年的低迷期，从不间断训练。女排姑娘们一次又一次飞身鱼跃救球，一次又一次带伤参加比赛。在国家经济基础薄弱、物质匮乏的年代，她们利用最简陋的条件开展“魔鬼训练”；远赴里约征战，主办方提供的训练场地和时间条件不能满足中国队需要，她们就自己联系了位于贫民窟附近的场地加练……终于，她们付出的艰辛带来了金牌的荣耀，更让不畏磨难，付出艰辛的女排精神传遍世界。从白手起家到铸就辉煌，靠的是付出艰辛；从低谷再到巅峰，靠的仍是付出艰辛！
不断磨砺，使国家如山般巍然，创造价值。清朝末年，中国由东方雄鸡沦为xxx。侵略者们如饿狼般瓜分着祖国的领土，剥削着我们的同胞。在国家历难、岌岌可危之际，千万英雄挺身而出，煎熬地度过了一段又一段岁月。建国之际，千万磨砺为我们积累了经验，使人民更加团结。中国又重新站起来了！不断磨砺助力中国成为繁荣、安全的“一带一路“强国，引领世界，使中华人民有了依靠，有了底气。可我们不能忘记那千万次磨砺所带来的伤痛与教训，惟有不断经受磨砺，才能使人民愈加坚定团结，树立国威，为祖国与千万人民创造价值。
“狂风吹开我道路，日月照我征途，无论它通向何方；不管它通向何方，光辉将邀我前往！“
朋友，请挂满风帆，闯入那巨浪，穿过那雷霆，经受磨砺，驶向光辉的彼岸吧！
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十二
弗朗西斯.培根说过：由智慧养成的习惯能成为第二本性。我认为人之区别于山川、鸟兽就是源于人的智慧。从钻木取火到发明文字，创造文明的纪元，主宰地球，就是因为他们有着点石为金、化繁为简、变曲为直的智慧，是智慧创造了我们这个有价值的世界。
“世界上光彩夺目的科学和文学的双子星”张衡便用他的智慧造福世界，创造价值。他行走山川，精心巧研，创造出地动仪，比欧洲早了1700年；他日月观星，感悟天地，创造出浑天仪以及完整的星象图；他独居斗室，用燃烧的笔杆力透纸背，写下《二京赋》讽刺当时的权贵；他思索圆曲，创出《算罔论》，计算出精确的圆周率，比欧洲早了1300年；他更是用自己的智慧创出“独木飞雕”的飞行器，完成了飞天之梦。
张衡的成功，张衡的成就随着他的智慧流入历史长河中，向我们展示了那能点石成金，勘破虚妄，创造万物的智慧的力量。
三个苹果改变了世界，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个紧紧的被乔布斯握在了手里。他说过，“活着，就是要改变世界！”他用智慧创造了苹果，缔造了一个属于自己也改变世界的苹果神话。面对重重困难，他以智慧创造出最锋利的矛，一往无前地冲到科技的最前端，更是用智慧创造了价值上亿的苹果公司！
智慧创造价值，乔布斯如一盏明灯照亮了我们前方的路，让我们相信：智慧可以创造价值。
“食物链顶端的男人”贝尔也为我们诠释了生命的价值在于智慧。他独自行走在贫瘠的冰岛上，他用他的智慧和知识教我们活下去的力量。在面对突如其来的狂风他迅速寻找遮蔽物，面对寒冷的夜晚他迅速挖洞，让自己挺过晚上。他有无数方法辨认方向，找到食物，面对摔死的羊，他取下脂肪与肉，他用鞋带智慧地吃了一次火山水涮羊肉，他用脂肪巧妙制作火把，在火山岩中找到了水。他用智慧，创造了生命的价值，让我们领略到智慧的力量。
智慧创造价值，人因此伟大!
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十三
我是一个坏学生，是学校里面数一数二的坏孩子，我一直认为自己很聪明，自己不比别人差，我瞧不起许多人。我样貌时尚阳光，带着一般般的帅气，我瞧不起太样貌比不上我的很多人，我高傲的活在很多人中间。我很会鼓动人心，我所做的坏事很多人也都做不出来，我自豪，我骄傲，我觉得很多人比不上我。
自从那次，我发现我错了。
学校今天举行了20xx年的元旦文艺演会，我作为一名观众细心的看着台面上的一场场表演，虽然周围很多人都在说话，吃零食，可是并没有影响到我看节目的心情，我看的很是投入。第一场节目过去了，台下没多少人为这个节目鼓掌，也就只有我了罢。我突然觉得很心凉，我觉得这个节目并不是很差啊，虽然台面上表演的人不是专业演员，只是我们的老师和同学，但我还是觉得她们的表演不比专业演员的差。专业演员再怎么说也是受过培训的，而这些没有受过培训的老师和同学她们能表演的那么好，我觉得她们很值得我去为他们鼓掌。那些不为她们鼓掌的人我觉得你们能够做出这样的事吗：面对很多人，虽然什么都不会，但是努力为别人带来欢乐，你们能做到吗？
其实有几个我很喜欢的女孩子，她们长得很好看，她们是学校里面公认的小美女，我看到了她们在后台准备着出场，我有些小小的激动。她们出场了，她们表演的节目是大合唱，我看到了我最喜欢的这几个女孩子在这个里面。可能是因为样貌好吧，她们站在最显眼的地方，让我一眼都能够看的见。有三个领舞的在前面努力的表演着，舞蹈是那么的不整齐，但是她们都好努力，与后面的她，她，她们的差别实在是太大了，我最喜欢的那几个女孩子她们在后面低着头，动也不动，扭扭捏捏，与前面带舞的几个样貌不是很好的几个女生作出鲜明的对比。我心里突然很不好受，我突然觉得那些相貌美丽俊俏的女孩子是不是不值得我喜欢？
后来，我们班的一个女孩，带着3个女孩子上了台，她们都很帅气，因为打扮的很像男孩子，她们要表演街舞。她们队伍整齐，舞步铿锵有力，整体都快达到专业水平，她们的表情很自信，很高傲，她们表演完后台下一群人为她们欢呼，很多人叫起了她们的名字。而我愣住了，我使劲的鼓掌，我心里突然很佩服她们，平时在我眼中她们是和我一样的坏人，我甚至还瞧不起她们，但是她们今天所做的事是普通人做不出来的，是很不容易的，她们在我心中的地位突然升的很高很高，我突然觉得她们好强，至少比我强，我发现自己连她们都不如了，我感觉我开始瞧不起我自己了。
后来有一个女生她让我很心动，她很漂亮，身材很好。在她表演结束以前我一直认为她是初三或者是初二的女孩，跟本没想过她是初一的。表演到中间的时候，因为学校音频设备落后，歌曲穿插不是很好，到了中间的部分，歌曲突然停了下来，老师在里面连调好几遍都没有顺利播放出来音乐。她放弃了自己的舞蹈姿势，她站起来冲进幕后，等调好音乐，她又出来瞬间摆好姿势，好像什么都没发生过。她的舞步柔软轻盈，高潮时她的舞姿很有力度，很有张力，一点害羞的样子都没有。大家可以联想一下如果有2000多双眼睛同时盯着你看，而你正在表演，表演中出了差错，你会不会紧张的继续出错？直到她表演结束后，台下至少有上百人在为她呼叫，为她呐喊，她害羞的扭头看了看，笑了笑，走进了幕后。她出名了，我们学校那天下午很多男生女生都在讨论她，都说她长得很漂亮，可是在我看来，真正出让她出名的不是她俊俏的脸蛋吧，而是她那强大的气场最吸引人吧？
以前那些很多我瞧不起的人，我瞧得起他们了，虽然他们的表面是让人厌恶的，但是我现在知道了，他们至少在某些好的方面很努力，很优秀，很出众。而之前我喜欢的有些人，我开始厌恶了，开始瞧不起他们了，因为我发现她们表面再怎么美好，再怎么吸引人，他们除了一张脸蛋什么都没有了。呵呵，我也瞧不起我自己了，我从新审视了我自己，我发现其实我也是除了一张脸蛋什么吸引人的东西都没有了，我没有在任何一个方面出众，我从来没有真正的努力过，我得到的东西都是没有价值，不能长存的东西，那些真正有价值的，能够长存的东西应该是内在的，能够留在人的身体中一辈子的东西吧。
二年级:程xx
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十四
在我们的现实生活中，每个人都有自己的风格。双胞胎兄弟姐妹虽然长得一样，但也有各自的优缺点。
在我们的生活中，我们不必过多的掩饰自己的缺点，也不想过多的宣传自己的优秀名单。反之，也要暴露自己的缺点，让别人提出来，帮你改正。如果你只展示自己好的一面，别人发现你的缺点就会改变对你的看法。当然，你不能只展示自己不好的一面，否则大家对你都不会有好印象。
别人指出我们的缺点，我们一定要改正，让别人继续和你做朋友，把路边的垃圾捡起来扔进垃圾桶。虽然这只是一个小小的举动，但足以证明你在别人眼里是爱干净的。当别人走进你的卧室，发现你的卧室乱七八糟，衣服满地都是，别人会觉得你不爱干净，甚至连你睡觉的卧室都没有整理好，尤其是客人从家里来的时候。
我们每个人都应该取长补短。别人不改正，就成了对过去的补救。这样才能把缺点减少到10%。世界上没有完美的人，但是我们可以改正。让别人看到自己好的一面，然后慢慢发扬光大，这样才会有属于自己的美好风格。
如果一个人愿意帮助别人，愿意和他“共患难”，那么别人就会认同你，愿意和你交流。大灾难来了你跑了，人家会觉得你不忠。逃兵离开朋友，别人自然不会帮你。
所以要创造自己美好的一面。哪怕一开始不好，我们也可以一步一步创造出自己美好的一面。
我知道这个世界上会有很多人比我聪明，比我优秀，但只要我知道自己在不断的进步，成为更好的自己，我就不会盲目的羡慕别人，而是继续创造自己的美好。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十五
我总愿意站在一个路口，遥望未知的前方，默默的一个人猜想。
价值，价值，多么令人心醉的字眼！
我曾经一度的认为我是一个无知的人，但从此以后，我改变了我的看法，亦或许，我是一个有价值的人。
每天放学，本该牵着父母的手蹦蹦跳跳的走回家，抱着玩具发呆的年龄，却被那双手无情地拉向补习班。望着眼前老师严厉的背影划过脸颊凄厉的目光，只得默默忍受着心底的痛。但逐渐，我慢慢适应了这种生活，常能看到在灯光的照耀下，少年的背影便逐渐拽长，桌旁的一摞摞演算纸，金属的笔尖在不同的角度折射光彩，坚强而又倔强固执。成绩的提高，让父母展开了笑脸，变得希望满满，我也在这种状态下感到了自己的价值。
日子总是一天天吞噬着我的一切，我一直在努力，我的理想，对自己的价值。神经的一端被深深触动了，或许在不久的未来，有我所需求的生活，猛然发觉，这一切的辛苦，终于有了因果。于是，我开始追逐自己的理想，完成自我的价值满足感。愿意在每一个漆黑的夜晚，去寻一个可栖身的角落，在那孤独的一隅中，安静的演算着每一个数字，他们如同跳动的音符，奏出心底最美的华章。虽然我对自己的价值而充满叹息，而这叹息却增添了几分憧憬，让我怀有感恩幸福迎接明天。
时间的火车总是匆匆开过，我总会在一个路口默默驻足，望着来来往往的光阴，回首却已十二年有余，发觉，成长是一份别样的价值。
亦或许，站在青春年少的字眼里，我应给更多人创造价值，本不该是父母身下遮风挡雨的童话，去逐梦的同时，不忘了自己的价值。
我想，我会一直走下去，走过雪月风花，走过断肠天涯，在每个成长的路口，完成属于自己的价值。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十六
很小的时候，我就听说过这句话，这是祖先告诫我们要珍惜时间。一开始我很不以为然，我还这么小，要做事的话，有大把的时间，为何要珍惜呢?
又是一个周六，我习惯晚起，阳光拨开纱帘，走到床边，叫我起床。我迷迷糊糊睁开双眼，侧身拿起一旁的闹钟——只有7：30分罢了。我不顾门外急忙的拖鞋声，拉上被子，埋入枕头，再一次被温暖拥抱，陷入了梦乡。
当我再度醒来时，已经10：35了。啊!坏了!我还没动过作业呢!我迅速掀开被子，向客厅跑去。妈妈坐在沙发上，在小本子上打好一个又一个√，“佳莹，我在上午干了很多事!做早饭、洗衣服、大扫除、剪插花……我心里可真舒畅。”妈妈拉住我，向我“炫耀”她的成果。
我望着妈妈的本子，又望着自己干干净净的作业，心中不禁起了一阵羞愧之情。在相同的时间内，妈妈过得充实而自在，而我却赖在被窝里，浪费了这宝贵的三小时，我开始郑重的思考珍惜时间这件事情。
时间似乎是最公平的，它给每个人都是一天二十四个小时。而我们对待时间的态度又是不一样的。珍惜时间的人，利用分分秒秒，或是创造美好的生活，或是在学习中成长自己。而浪费时间的人，在吃饭、睡觉、玩游戏中，一天也就这么过去了。日积月累，前者越来越优秀，哪怕他选择的是最为平凡的职业，比如就是个全职妈妈吧，她一定会是把家里安排得井井有条、把家人照顾得妥妥当当、把自己料理得清清爽爽的全职妈妈;而后者，看上去舒适又安逸，经年累月，这样的人除了混吃等死以外，一旦遭遇生活的压力，他毫无竞争力，在社会的大浪里不堪一击。想到这里，我突然觉得生命的价值正是对时间的利用。珍惜时间，让生命有价值;浪费时间，生命则变得极为平庸。
啊!我以前浪费了多少时间啊。我不禁头涔涔而泪潸潸了……
我不能再像以前那样混混沌沌了。从现在起，我对自己下定了决心，每天先把作业完成，提前排好计划，控制自己玩游戏的次数……让自己的生命过得有价值，如此，我才能对得起一天二十四小时的流逝。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十七
“上帝在关上一扇门时，总会为你打开另一扇窗。”不必在关上的这座门前、抑郁神伤，有一扇明亮的窗儿等着你去寻找。
人生在世，总有自己的价值。
这价值不一定是李嘉诚的富甲一方，也可以是梁博的深情一唱；不一定是林书豪的娴熟技巧，也可以是焦裕禄的治理有方；不一定是陈光标的高调行善，也可以是艾起夫妇的无言大爱。
金子有价值，因为它能使人富有；泥土有价值，因为它能使生命从种子里绽放。
发现自己的价值，确定人生的方向。
是鱼，就不该去陆地；是鹰，就能停留于枝头；是隐士，就不该沉迷于樊笼。年少的陶潜为看清自己的价值，为了养家糊口，成了一名官吏。而官场的黑暗一次又一次地伤害他的心灵。“富贵非吾怨，帝乡不可期”，他不愿为了自己不想要的而去低三下四，他发现自己的价值在于对丘山的欣赏和迷恋。“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔”才是他应该追求的方向。于是他辞官归家，“开荒南野际，守拙归园田”，在一个个“或命巾车，或棹孤舟”的日子里游山玩水，吟诗作赋，在田园诗派中留下浓墨重彩的一笔。
陶渊明在樊笼中发现自己的价值，毅然明确人生的方向，用清新的诗行作我们醒目的向导。
发现自己的价值，成就人生的理想。
在别人的领域，我虚心求教，低调做人；在我擅长的领域，我就要张狂，我就要成功。李祥祥的母亲在生下他后便离家出走，同许多单亲家庭的孩子一样，李祥祥也成了一名问题少年，打架斗殴，抽烟酗酒，看不起月薪一千多元的父亲。一天，他幡然悔悟：自己的价值绝不是在于做一名社会青年，而应该去完成自己的理想。于是他苦练吉他，练习唱法，终于成为一名歌手。在获得选秀冠军时，他想父亲深情致歉。发现自己的价值，他不仅学会唱歌，更是学会做人。
李祥祥发现自己的价值，在歧途上转身奔赴理想，用他的歌声与舞姿证明他的价值。
发现自己的价值，享受人生的快乐。
作为一名健全的舞者，便以华丽的舞姿传递美，作为一名残缺的女孩，便以温暖的心扉传递爱。她，是一名舞蹈老师，可无情的地震夺去了她的双腿，这无异于剥夺了她人生的价值。可她没有因此而放弃她的人生，她发现自己虽失去双腿，但她还有一颗温暖的心。听闻雅安发生地震，她第一时间赶往现场，在一片废墟中，站在醒目的假肢上，为灾民送物资，搭帐篷。“我很高兴自己能为大家做些什么。”她在微薄中写道。
廖智发现自己的价值，变舞姿为身姿，以大爱暖人心。
发现自己的价值，确定方向，成就理想，享受人生。
不要为自己尚无作为而自卑，要为自己未发现的价值充满信心和希望。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十八
人生中总有不同人给你评价，有人会批评你，有人会嘲笑你，但无论他人对你的评价如何，都要认清自己的价值，用行动、用实力实现自己的价值。清醒的认识自己是人间的大智慧。
认清自己往往要从他人的评价中获取证据，就像我们的双眼无法直接看到自己的面孔，所以我们需要镜子来看清自己，而他人的评价有时就是我们认识自己的镜子。唐太宗就是善于照镜子认识自己的人，面对魏征对自己的批评，唐太宗虽然生气、愤怒，有时甚至想杀了魏征，但他仍然强压怒火、坚持反思，认清了自己的错误和不足、做出了正确的选择，并最终开创了贞观之治。我们知道，良药苦口利于病、忠言逆耳利于行，忠言总是逆耳，但能让我们认清自己的错误，做出正确的行动。面对正确的批评，我们要虚心听取认真反思，并改变以往对自己的认识，更清楚地看清自己，这样才能走上正确的道路。
但他人的认识往往并不全面，他们的评价也不一定都是正确的，对于那些嘲笑，不要自卑，因为那些人不知道你在其它方面的天赋。
想必大家都知道“史努比”，它是美国漫画家舒尔茨笔下的小狗，更是当今全世界最受欢迎的卡通形象之一。可是，就在舒尔茨小时候，他功课不好，几乎所有认识他的人都认为他智力低下、难成大器，人人都不喜欢他。他有他自己的热爱与追求——漫画，他要用漫画实现自己的价值，虽然他的画稿被退过很多次，但他仍然坚持创作，他用50年的时间不断积累、沉淀、改变、创新，终于让史努比风靡全球。舒尔茨成功了，因为他认清了自己，他走了一条属于自己的成功之路。
了解自己就要明白自己热爱什么、擅长什么、在哪些方面有天赋。就像司马迁出身于官史世家，自幼收到父亲熏陶，博古通今，于是他选择了写史，《史记》成就了司马迁。徐霞客一生热爱游历，从未停止远游的脚步，徐霞客也因游历而闻名于世；杨丽萍从小就有舞蹈天赋，她选择了舞蹈，舞蹈也成就了杨丽萍。
由此可见，对他人的评价不仅要做到“有则改之无则加勉”，更要能不受他人评价的约束，清醒地了解自己。
李白道“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们每个人都有“材”，至于材在何处，还需要我们用一双慧眼清醒地认识自己。实现了自己的价值才会有真正的成功。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇二十九
如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星吧。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于你能否做一个一直拼搏、一直向上的自己。
——题记
一个学生，也许他（她）的成绩并不是最好的，但如果他（她）一直在拼搏向上，那么，他（她）就是最棒的，就像雏鹰有着顽强的翅膀。一个普通人，也许他（她）并不突出，但如果他（她）一直在努力前行，那么，他（她）就是最棒的，就像木船有着高大的风帆。只有展示出真正的自己，人生，才有价值。
我爱看体育比赛，那紧张的气氛总是让我热血沸腾。在20xx年的足球世界杯上，我的心情常常会被两支队伍那比赛的激情所点燃。我最喜欢的球队是英格兰队，队长哈里·凯恩和队员们共同拼搏、努力前进的精神使我感动。是的，他们并不是最强大的，但他们总是充满激情，永不放弃的他们总是积极乐观，团结向上的。
在英格兰队和哥伦比亚队的比赛中，一次次出现点球，要知道，英格兰队踢了这么多年的球，最不擅长的就是点球了，英格兰队的上空，一直飘浮点球乌云。但是，英格兰队并没有就此放弃，他们仍然尽自己最大的能力，争取比赛的胜利。
我高兴得跳了起来，都忘记了自己是在家里，仿佛我已经成了他们中的一员，和他们一起欢呼，一起呐喊。我真为他们感到高兴！他们的精神是多么顽强啊！他们的精神是多么积极向上啊！他们的精神是多么可贵啊！他们是我心中最敬佩的人，我要像他们一样，做一个拼搏向上，勇往直前的人！
最终，英格兰队跨越了自己足球生涯最大的障碍，成功地踢赢了哥伦比亚队，进入了四分之一决赛。
在赛场上，要努力拼搏，英勇向上，在学习中，也是如此。如果你不会奋力拼搏，那你就会原地踏步，甚至退步。所以，就算你不能成为太阳，那也要成为一颗明亮的星星。只要你拼搏了，展示出了真正的自我，你的人生，就会有不可估量的价值。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇三十
《创造你自己》一书是针对柳永在儿子刘璇成长过程中遇到的各种问题而写的。他通过书信的方式激励孩子努力工作，持之以恒，勇敢面对现实。亲情充满爱与鼓励：超越自己固有的弱点，创造自己美好的人生！
古语有云，天资出金箍棒，古者以暴制暴，以暴制暴。其实这种教育方式很不好。目前，在倡导素质教育的时代，更多的是说服教育和理性教育。就像柳永指着他的儿子刘璇一样，他以书信的形式告诉他的儿子很多真相，而不是辱骂和暴力。
人生可能会有很多不如意。了解真相可能会找到正确的解决方案。让别人知道真相是你的个人魅力。
敢说不的人往往缺乏力量。他们害怕不按照对方的意愿去做就会吃亏。我敢肯定越是想讨好每个人，最后一个未必讨好任何人，因为没有人珍惜他的“好”，但我不得不两次责怪他可能考虑不周。你越是想对得起每个人，就越有可能后悔，因为精神、时间、财力有限，你不可能事事都顾得上。结果服务水准下降，你还在抱歉。即使他拼命的和大家打交道，至少他是对不起自己的。
创造人的是生活，塑造人的是生活，在生活中你会影响别人，别人也会影响你。作为父亲，懂得一套教育方法的柳永，不愧为很多家长眼中的旗帜。面对时代的进步，90后、90后新时代的儿童叛逆与不寻常需要更好的引导。要理解爱情的意义，分清什么是爱情。为什么说不是？怎么说不？什么是基本礼貌，待人接物需要什么样的礼貌？还有时间，爱好等。，这些在生活中都是有用的。
更别说孩子了，就连很多成年人也需要不断提高自己在这方面的知识。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇
当一颗流星划过天空，当黑夜中传出一声婴儿的啼哭，我们来到了这个世上，从生下来，就注定了我们今生必须“放弃”，我们没有选择性别的权利，没有选择肤色的权利，也没有选择父母的权利，我们始终在放弃着各种权利。
也许你的床头挂着你崇拜的偶像，也许你把别人的话当做自己的座右铭，也许你在模仿着别人的歌喉，你梦想有一天也能像他们一样。
不必感叹上天的不公，其实它对每个人都是一样，只是你并没察觉到，阳光雨露滋润了你，文化精华哺育了你，你有如地下的宝藏，势必有一天会面向世人。
茫茫宇宙，你也许只是一颗不起眼的小星，你羡慕启明星的光彩，却也无能为力，你不甘惰落，变成一颗流星，放出耀眼的光芒，让别人认识到你的存在，虽然时间很短，却也不柱此生。
世上的任何事物都会有它自己的价值，你也一样，如果一个人他对任何人都毫无价值，上天也不会创造他，免得他浪费国家的粮食。
你应该坚信，你有你的价值，无论星星再小，科学家们也会发现他们，把他们公布于世，总有一天，你也会被发现的，只要你时刻保持着光亮，即使光亮再微弱，也不要与蒙蒙宇宙混为一体，。
试着去发现自己的优点，挖掘自己的潜力，你要坚信，你是一颗美丽的星星。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇
上帝看见人们常常在比较之中犹豫不定，于是决定让人们了解真正的贵重之物是什么。
一个商人首先报到了。上帝问：“你是否确定自己生命的价值?”商人精明的回答：“也许是万两黄金吧。”上帝没有说什么，拿来一架天平将商人放在左边，又将万两黄金放在右盘。“金子，真金，我的宝贝。”商人一跃跳到了装金子的右盘，天平无耐的倾斜了下去。上帝摇摇头：“看，那就是你生命的重量。金子的确很重，可你的生命却轻如鸿毛。”
一个政客也加入了进来。上帝问：“你认为生命的价值是什么?”政客深沉地回答：“权力，没有权力的生命是不完整的。”上帝沉默，政客站在左边，世界上至高无尚的权利放在右边。政客放下刚才的稳重扑了过去。他感到自己被掌声与崇拜包围。上帝平静的看着他：“你生命的天平没有平衡，生命价值的托盘高高翘起，却是空空如也。”
一位少女站了上去，她选择了美丽，可是美丽却依然不能让她的生命变得贵重。
就在这些人无耐地离开的时候，一个小女孩蹦蹦跳跳地赶来了。上帝将名誉、权力、美丽放在右边，小女孩却毫不犹豫地站在左边，她对那些别人梦寐以求的荣华富贵毫不动心——只因为右边更靠近阳光。于是天平重重地沉向了小女孩这边。
上帝笑了。他轻轻地抚摸着小女孩的头：“真诚的灵魂是生命的真正价值。也只有拥有真诚而纯朴的心，生命才成其为生命。”
也许这一生中，权力女神赫拉会眷顾你，美丽女神阿芙萦迪特会爱慕你，或许灵感女神缪斯会赏赐你，但永远不能忘记，生命不因王冠而高尚;生命不因黄金而夺目;更不会因为美貌而美丽，一颗真诚的心，一声温暖的问候，一次善良的微笑将生命变得美丽而贵重。
如果我们只为浮华而生存，那不是生活，只是活着。生命不可以敷衍，地球上最宝贵的是生命!一朵绽放的花朵，一枝刚吐绿的新芽，一个呱呱坠地的婴儿，我们都要用善良与爱心去养育，任何美好的生命都因有善良与真诚而存在，因纯朴而贵重。
无论生命之路是泥泞或平坦，我选择真诚的生活，幸福的拥有每一束阳光，拥有每一个轻雨飞扬的日子，珍视生命，享受生命，欣赏生命。
让自己变的更有价值 南京小学教师篇
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么，
——爱因斯坦
“人生”这个词，对于我们这个年龄很乎难以理解，却又是我们每个人都应次思考的问题。不论足三点一线的路途中，还是在考试的考场上，我一直在思忖着人生之路是一条怎样的路。
人生的路一定不会那么平坦总会有些波澜。就如小时候学走路，免不了择摔得鼻青脸肿，若是摔了一下就不愿走路了，那还能去哪儿？就像娇艳欲滴的鲜花，如果知道自己每天奋门的生长的最终结果是凋零，它会版弃这盛开的“高光”的时刻吗？
人人皆知的物理学家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎缩症后，且被告之只能活两年中。他并不是以着消极的态度度过余生，而足每天运动——艰难地爬楼梯，刻苦地钻研，活过了很多个两年半，并提出“相对论”这一理论又让多少人再次沉浸在宇宙的神秘中。霍金的励志史也许是少数，但他的人生态度不正是爱团斯坦所说的：一个人的价值，应该看他页献什么，而不应当看他取得什么。
或许有人会问“人生的价值到底是什么？”于是我想起了华淑敏的话“人生是没有意义的，当然这里的意义可以约等于价值，也有很多人会为此怅然，但毕淑敏老师还有后话：“没有人会替你确定人生的意义，但如果你无法确定人生的意义，你将一辈子活在无意义状态里面。大到每一天，小到每做一件事，你都会感到无名的痛苦，因为你不知道往什么地方走。所以，每个人必须为自己的人生确定意义。”
是的，每个人必须为自己的人生确定意义，不同的人对不同的人生轨迹，自然
也会有不同的人生意义，但只要始终坚持，努力向上，我相信最终都能开花，为你的努力加冕称王。
少年，愿你乘风破浪到达彼岸，愿你一路歌唱一路奋进！