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最新爱好和特长描写(16篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱好和特长描写篇一

今年秋季运动会,我报了我最拿手的跑步1500米。

从此,我每天早晨都要练习跑步,虽然很累,也有过放弃的念头,但转念又想:既然你已经报了1500米跑步,就不能放弃。每次想到这儿,我的内心就会涌起一股清泉,在我跑的口渴万分的时候,这股清泉就会给我补充水分。所以每天早上都会跑的大汗淋漓。

秋季运动会开始了,很多同学在场上都拼了。赢了不骄傲,输了不气馁,在场上表现的很英勇。

1500米跑步就要开始了。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。但我时刻提醒自己:世上最大的敌人就是自己,只有战胜自己才能征服一切。想到这,我心中悬着的一块大石头终于放下。再看看周围的同学,各个摩拳擦掌,信心十足的样子。这是,十分威武的裁判高举发令枪,喊道:“各就位,预备,‘砰’。实名同学像离弦的箭一般冲了出去。一开始,六名同学冲在我的前面,我见状大事不妙,又加了十倍得力向前冲去,终于超过了六名同学。又一路领先。最终夺得了第一名,但我不骄傲。同学们纷纷把赞许、崇拜的目光投向了我,欢呼声在校园上空久久回荡。

这就是我的特长是跑步,跑步不仅能锻炼身体,还能为班争光。

爱好和特长描写篇二

我的特长有很多,比如:写作文,象棋和书法。在这些方面我都占优势。让我一一讲给你听吧。

写作文时,我不会像其他同学一样出口成章(出口成章的意思是不多加思考就直接下笔),

而会先构思几分钟,想出文章的大概结构,然后再想想文章的细节怎么写,当想好整个文章的大概内容后我才会下笔。别人写的作文难免会有些修改符号,而我的呢,除了有些被划掉的痕迹外,整个卷面几乎干干净净,整整洁洁,老师看上去舒服多了,还有可能给我加上几分卷面分哦。

我下象棋十分入谜,差不多快走火入魔了,而且我自认为我的棋艺已经炉火纯青了,因为我对付我的同学基本上两三招就搞定了。我悄悄告诉你,爷爷曾经告诉我,走象棋时要多用马,因为马是象棋里的“诸葛亮”,它诡计多端,千变万化,往往能出其致胜,一不留神就能将对手逼到死角。

书法是一门中国文化,它运用了干、湿、浓、淡四种手法,而且还有轻重之分,我写作品时,杨老师告诉我一定要恰当地运用好轻、重这两种表现方法,我就照做了,没几周,我的书法水平突飞猛进,我真得谢谢杨老师啊。

我为我的这些特长感到骄傲自豪!

爱好和特长描写篇三

大家好,我的名字叫马锐杰,是一个性格开朗的小男孩,现在是美术室的一员,小朋友们想知道我是怎样加入美术室的呢?好吧,听我一一道来吧。

有一天美术课,老师教我们画鸡。下课后,老师对我讲:“马锐杰,你画的很好。你再交一幅平时比较好的画给我看一下。”

第二天,老师说:“马锐杰,你中午来我办公室一趟。”

午休时间,我来到办公室。老师对我说:“马锐杰,你愿意进美术室学习吗?”我点点头,心里很高兴。就这样,我加入了美术室。

我画画好,是因为我画得特别仔细,也特别有耐心。我仔细地画每一笔每一画,仔细涂抹每一笔颜料。

除了学校里,我在家里也经常画画。有的时候是老师布置给我的作业,有的时候是我自己对自己的要求。有的时候稍微有点晚了,妈妈会心疼的说:“先睡觉吧,明天可以再画。”我摇摇头,说:“我一定要把作品完成。”

老师有的时候看见我的作品会夸奖我一番,但有的时候也会指出各种各样宝贵的意见。比如有一次我把画交上去,老师把画还给了我,他说:“你这个人脸用肉色涂,再肉色加红色,再加白色混合在一起,脸蛋的效果就出来了。竹子的颜色再加深,让它更加明显。”于是,我拿回去改。再交给老师后,老师笑着说:

“这样感觉就好多了。”

我知道了学画画只要我努力,就一定可以进步。当然也少不了老师对我的教诲。我希望你们听了我的故事,更加珍惜自己的特长,好好努力,一定有发光的一天。

爱好和特长描写篇四

我是一名初中生,按理说,我应该埋头学习的,可是,每个人都会有一些特长,唱歌便是我的一项特长。

我爱唱歌,就像我爱我的妈妈一样。因为我觉得,唱歌能给人带来欢乐,消除疲惫,消除烦恼。

我喜欢唱歌,不分任何时间、地点。唱歌,是我最大的爱好。

记得那一次,学校举办艺术节,我去报名参加,每天练习,非常辛苦。比赛时,我信心满满,但宣布结果时,我却紧张的把同学的手都掐青了。公布了,我的了三等奖,虽说只是三等奖,但是我付出的努力并没有白费啊!唱歌,给我带来了快乐。

有一次,我考砸了,难受的要命,哭的稀里哗啦的。这时好友叶婉婷走过来,安慰我:“别哭了,你平时都怎么说的?”我这才想起来,我最近老在说,我们要学习王心凌,我们要《不哭》,接着,我们就轻轻哼起了高潮部分:“忍住不哭,我要忍住不哭。望向天空不让眼泪流出,抬头看进云深处,等待那日出把故事结束,把从前一笔消除。忍住不哭,我要忍住不哭。不能认输,因为我相信彩虹总跟着薄雾,会带来幸福,在下一个叉路,陪我跳全新的舞。”是的,唱歌可以使我笑起来,不再难过。

还有一次,我和好友叶婉婷走在回寝室的路上,突然,她和我说:“林钊豪,其实有你在我身边也挺好的,你喜欢唱歌,我不开心的时候听你唱歌,心情也会好起来,就像mp3一样。”就因为这句话,我高兴了好久。是的,唱歌可以消除烦恼。

在学习之余,感到累的时候,我也会哼几句,就会觉得浑身精力充沛,非常精神。是的,唱歌可以消除疲惫。

我爱唱歌,唱歌可以使我感到快乐,那么你也一定可以,唱起来吧!

爱好和特长描写篇五

以上几位说的都有道理,我觉得缺乏侧重点或者针对性,兴趣爱好特长也反应人本身的性格

1.蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写。

2.围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。

3.阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。

4.旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方

面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。

5.跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。

6.演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。

7.舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位。

爱好和特长描写篇六

个人都有自己的特长,我也有自己的特长。

我的特长是舞蹈,我的腰非常的软,舞蹈班的同学们都叫我“软绵绵”。每次跳舞做到需要用腰的动作时,我都会比她们做得好。当然,我的舞蹈的其他动作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

每次学完舞蹈我都会在家里练习。比如:前滚翻、后滚翻,这些需要翻滚的动作要在床上练,因为在地上翻容易摔伤。但抱腿和抱前腿这些动作是要站立在地上做的。

我还有一个特长是看书的特长,我喜欢看书,我爱看书,因为看书能让我们获得许多知识。

原来我不喜欢看书,特别是没有图画的书,我觉得非常无聊。但有一件事让我喜欢上了看书。一天,妈妈带我去书店看书。到了书店,我又是和以前一样,觉得书非常无聊。这时妈妈把我叫到一旁,和我说:“恩淇,你先去拿一本书,以前是因为你没有认真看书,只要你认真看,我希望你会喜欢上看书的。”我按妈妈说的去做,看了一会儿,我觉得书真的很好看,于是从那天开始我喜欢上了看书。

这就是我的特长,你们有特长和我一样吗?

爱好和特长描写篇七

一天早上,妈妈送我去学校,在去学校的马路两侧停放着许多车,各式各样的。

这时,我指着一辆带有字母“h”的车标问妈妈:“妈妈你知道这辆车是什么牌子的?”

妈妈愁眉苦脸地说:“哎呀!我不认识呀。”

我笑着告诉妈妈:“这个车标是‘本田’,它的产地是日本,日系车车体轻,有省油的特点,比较经济,日本车还有丰田和尼桑,相对来说比较有名。”

妈妈指着那辆带有四个圆圈连在一起的车标问我是什么车,我回答说:“它是‘奥迪’,它产自于德国,德系车安全系数高,稳定性很好,但是费油。德国产的车还有奔驰,宝马,保时捷等大品牌。”

妈妈一听又想考考我,就指着马路上行驶的出租车问:“这个车是什么牌子的,这次肯定难倒你。”

我胸有成竹的说:“那是捷达,在中国可是神车之一,随处可见,并且有省油的特点。”

可妈妈还是不放弃,又指着一辆带有“ford”标志的车是什么牌子,哪产的?”

“那是‘福特’它是美国产的,美系车跑起来速度特别快,但是有一些费油,美国的车有很多比如别克、凯迪拉克、林肯等。”

妈妈是难不倒我的,我还认识许多牌子的车,还知道它们的优点,缺点和产地,怎么样我认识的车是不是很多?

爱好和特长描写篇八

我非常喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。

很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。

一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱···“老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我多打,多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

了解自己的特长,我很自豪,也很开心。如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

爱好和特长描写篇九

个人特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠信誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。

我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。

很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。

一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱…… “老师,她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,她还鼓励我要多打、多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。

每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一场。

了解自己的特长,我很自豪,也很开心。如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

爱好和特长描写篇十

俗语说:“身体是革命的本钱。”为了强身健体,增强体质。我今年选择了我的新特长——田径。

在没有选择田径之前,我是社团演吧成员,上演吧能提高在台上的自信,但是作为一个演员,没有好的身体是不行的,我就毫不犹豫选择了田径。田径这个特长班,不但星期二下午两节课,还有每周的一至五早晨(下雨除外),我们比别人早下楼,比别人多锻炼,我觉得是好事,尽管很累。

在早晨,别人跑操后还有行进,我看着别人,心里美滋滋的。因为我可以比别人多活动一段时间。所以,不管田径有多么苦,多么累,我都会坚持下去;不管冬天还是夏天,不管多么炎热,多么寒冷,我一定会坚持下去。

这个田径特长班很严格,但是,严格总是好的。因为只有严格的训练,我们才会挑战身体的极限,才能真正练就健康的体魄,坚强的意志力,还有我们运动员特有的优美的身姿!

我喜欢我的特长班——田径。因为能锻炼身体,我为我选了田径特长班而自豪,我相信,总有一天我会百毒不侵。此时,我真为我的田径特长班而自豪!

我要坚持在我的新特长之路上快乐前行!

爱好和特长描写篇十一

我的爱好是绘画。

上课了,这是我最喜欢的美术课,没当老师说:“今天画春天”,于是我眼前就浮现一个春天的景*,我怕它溜走,就急忙那起笔画画。

最后我细细品味着自己画的画。我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画,我童年的生活才更加美好。

我的特长是记忆力好。

记得有一次,妈妈管我借了10元,但是却一直都不肯还给我。直到有一天,我很急需用这10元钱,就对妈妈说:妈妈,你把我借给你的10元钱还给我吧,妈妈一听,就用惊讶的语气问:你既然还记得这建事情。

结果妈妈么有办法不还钱,只好乖乖的把十块钱还给我了。

骑车是我的特长。

刚开始学骑单车的时候,连坐都坐不上车凳,经过几次的练习,终于坐了上去。

骑单车的时候,我一开始很害怕,担心摔下去。爷爷告诉我,不付出代价怎么能成功呢?我觉得爷爷说的话有道理,之后在爷爷的帮扶下我不断地练习,过了不久我居然会了。想炫耀一下自己的车技,骑了一会,前面就有一个转弯,我速度当时很快,停都停不下来,最后摔了一个大跟头,大人们都笑了。

爱好和特长描写篇十二

运动达人写作达人炒菜达人这些都不是我的特长,但唯有一个是属于我的那就是钢琴达人

妈妈在外面给我报了一个钢琴班,爸爸还买了一架钢琴送给我。今天是学钢琴的第一天,可不能迟到了。我赶紧拉着妈妈,向钢琴学校跑去。

走进教室的大门,就看见一位女老师正坐在椅子上等着呢!我怀着激动的心情坐了下来。一开始我还是很好奇的,可是一到后面,我就失去了信心。有一个地方,我一直弹,可是怎么都弹不好,被老师批评了一顿,我好后悔来学钢琴。

如今,我学钢琴已经快一年了。今天,我去上课的时候,老师告诉了我一个好消息:钢琴海选比赛快到了,她推荐了我去参加。我每天晚上都来这练琴,一直有这么一个地方,我总是弹不起来,就是需要大拇指和小拇指一起弹下去,而且这两个琴键还隔的很远呢。我每次弹的时候,不是碰到其他的音,就是弹不到位。眼看海选比赛快到了,怎么办呀!我急得团团转。

终于,我期盼已久的海选到了,我又是紧张又是害怕的,不知所措。轮到我上场了,深呼吸,这个时候可千万不能紧张啊,一紧张我就会弹错。随着一个个音符的响起,那最难的地方到了,真希望时间在这个时候停止啊,再让我回去练练吧!可这是不可能的了,我弹下了这最后一个结束的音符,台下立刻响起了一片掌声和欢呼声。

这就是我的特长弹钢琴。

爱好和特长描写篇十三

我的特长有许多,下棋、折纸、踢足球等……其中,我最喜欢的是打羽毛球。说起打羽毛球我就想起了我刚学时闹出的笑话。

当时我还小,看见别人大排球时,有时用手打,又有时用头顶,于是我就认为大什么球都是这样的。正巧妈妈她们要下去打羽毛球。我自告奋勇地说:“我也要打羽毛球。我也会打。”妈妈怀疑地问道:“你真的会打吗?”我认真地点着头回答到:“我真会。”

到了操场后,妈妈便提出和我打。只听“嗖”的一声羽毛球就朝我这边飞了过来。我立刻学者别人打排球时的样子用手迎了上去。站在一旁的人都忍不住哈哈大笑了起来,连妈妈也忍俊不禁跟着笑了。我这时还在心里想:难道羽毛球不用手去接而是该用头去顶吗。于是我再次向妈妈提出挑战。

她们以为我这次真的明白怎么打了。妈妈又一次的发球过来,出乎她们意料的是这次竟然用头去顶球了。在大家的笑声中我暗下决心我一定要把羽毛球打好,不能再闹笑话了。

从那次后,我每天专门让妈妈教我怎样打,还每天坚持训练,我现在终于可以有信心地站在场上迎接别人的挑战了,我也成为了一个打羽毛球高手。说不定有一天我还可以去参加比赛呢!

我的羽毛球特长就是这样在笑话中培养出来的!

爱好和特长描写篇十四

天下谁都有特长和缺点,不过我们要扬长避短。今天,就让我来讲讲我的特长吧!

我喜欢打乒乓球、羽毛球,还喜欢跑步……不过我打羽毛球是我的特长。

就从我开始学羽毛球的时候讲吧,最开始,我和同学去玩的时候,看见有两个人用拍子打一个“毛球”,那个“毛球”一会儿被他们两拍向左,一会儿又向右,我对这个就产生了兴趣,我问爸爸这个叫什么,他便说:“那个拍子叫羽毛球拍,你说的那个‘毛球’就是羽毛球。”

我嚷着要打羽毛球,爸爸就给我买了球拍和羽毛球,我和爸爸打羽毛球,球场是长方形,中间一条线,我们站在两边,我让爸爸发球,他把球向上一扔,用拍子一拍,球就飞到了我这边,我用球拍打过去,可是没打中。慢慢的,我都没接着球,我就说:“怎么这么难呀!”

爸爸鼓励我说:“不要放弃。”这时,我信心百倍,我和爸爸接着打,我知道怎么打羽毛球了,我挑战爸爸。可是爸爸5比1战胜了我,我接着加油,终于,经过我的努力后我以5比3战胜了爸爸。

学习打羽毛球,我知道了有坚持不懈的努力和毅力做事,就一定会成功的。

爱好和特长描写篇十五

现在的小学生都有属于自己的一技之长,当然,我也不例外。

我的特长有很多,比如:钢琴、舞蹈、沙画、乒乓球……但最让我觉得骄傲的还是乒乓球。

我开始学习乒乓球的时候,已经八岁了,所以我更要刻苦一点。开始的时候,我的启蒙教练就看出了我的天赋,因为别人挥拍至少要三天,可我却只用了一天,因此,教练便格外地看好我。因为那时候我还小,看不出教练对我的良苦用心,但教练不但没有失望,反而对我更上心了。

随着年龄地增长,我的球技也随之增长,这个教练已经不教我了,而是让一个比他技艺还高的教练教。

这个教练是我们学校的大校长,我们都很怕他。但也正因为这一点,我开始认真地练习了。在教练给我们发球的时候,我一丝不苟地去对待,生怕出了什么差错,逐渐的,我打得越来越好,乒乓球也给我带来了乐趣。

好不容易我们县迎来了一场乒乓球比赛,每个学校都选出寥寥无几的强手参加这次比赛。

比赛的日子到了,我是我们学校第一个上场的选手。我的对手打得不怎们样,我很轻松地就赢了她,这样我就轻松进入了八强。

第二场比赛时,我的对手是球馆的同学——闫冰。我们俩对抗,可真是“狭路相逢勇者胜”。我们一共打了5局,打得异常激烈,简直是扣人心弦,几乎全场的人都来围观我们两个的比赛,最终,我还是获胜了。

经过一轮一轮的淘汰赛,比赛终于打完了,我获得了小学组全县第一的好成绩。

通过这场比赛,让我知道了,天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,即使一个很有天赋的人,不努力,也不会取得成功。我一定尽力让自己在各个方面都做得更好!

爱好和特长描写篇十六

在耀眼的舞台上,舞动双手,踮起脚尖,头跟着身体一起摇摆,仿佛舞台上只有我一个人,这就是热爱舞蹈的我。

我很喜欢舞蹈,从幼儿园就开始学习舞蹈了,虽然我现在已经上三年级了,可是我依然坚持学习舞着蹈。

妈妈说我是舞蹈精灵,用肢体表达心灵的快乐,爸爸说我是舞蹈仙女,用舞蹈传递心灵的美丽。

我记得有一次上课的时候,老师要求的动作也不会,节拍也跟不上,我真的不知道怎么办?

回家后我反复练习老师教的动作,练习的时候,我想起了老师说过的一句话:“世上无难事,只怕有心人”。

我坚持每天练习,终于在第二节课的时候我学会了所有的动作。

老师说我进步很大,终于通过了自己的努力,登上了梦想的舞台。

轮到我表演了,当闪耀的灯光照着我时,我深深的吸了一口气,心里念着道:“你是最棒的,你一定能行!”音乐响起,我绷直双脚,时而展开双手,时而踢出双脚,尽情地陶醉在这欢快的音乐中,掌声此起彼伏。

我竟然获得了金奖。

每当我在舞蹈路上遇到困难时,我都会告诉自己,坚持,坚持我就可以做到自己的目标,这就是我,一个热爱舞蹈的我。

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