范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱好和特长描写篇一
今年秋季运动会，我报了我最拿手的跑步1500米。
从此，我每天早晨都要练习跑步，虽然很累，也有过放弃的念头，但转念又想：既然你已经报了1500米跑步，就不能放弃。每次想到这儿，我的内心就会涌起一股清泉，在我跑的口渴万分的时候，这股清泉就会给我补充水分。所以每天早上都会跑的大汗淋漓。
秋季运动会开始了，很多同学在场上都拼了。赢了不骄傲，输了不气馁，在场上表现的很英勇。
1500米跑步就要开始了。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。但我时刻提醒自己：世上最大的敌人就是自己，只有战胜自己才能征服一切。想到这，我心中悬着的一块大石头终于放下。再看看周围的同学，各个摩拳擦掌，信心十足的样子。这是，十分威武的裁判高举发令枪，喊道：“各就位，预备，‘砰’。实名同学像离弦的箭一般冲了出去。一开始，六名同学冲在我的前面，我见状大事不妙，又加了十倍得力向前冲去，终于超过了六名同学。又一路领先。最终夺得了第一名，但我不骄傲。同学们纷纷把赞许、崇拜的目光投向了我，欢呼声在校园上空久久回荡。
这就是我的特长是跑步，跑步不仅能锻炼身体，还能为班争光。
爱好和特长描写篇二
我的特长有很多，比如：写作文，象棋和书法。在这些方面我都占优势。让我一一讲给你听吧。
写作文时，我不会像其他同学一样出口成章（出口成章的意思是不多加思考就直接下笔），
而会先构思几分钟，想出文章的大概结构，然后再想想文章的细节怎么写，当想好整个文章的大概内容后我才会下笔。别人写的作文难免会有些修改符号，而我的呢，除了有些被划掉的痕迹外，整个卷面几乎干干净净，整整洁洁，老师看上去舒服多了，还有可能给我加上几分卷面分哦。
我下象棋十分入谜，差不多快走火入魔了，而且我自认为我的棋艺已经炉火纯青了，因为我对付我的同学基本上两三招就搞定了。我悄悄告诉你，爷爷曾经告诉我，走象棋时要多用马，因为马是象棋里的“诸葛亮”，它诡计多端，千变万化，往往能出其致胜，一不留神就能将对手逼到死角。
书法是一门中国文化，它运用了干、湿、浓、淡四种手法，而且还有轻重之分，我写作品时，杨老师告诉我一定要恰当地运用好轻、重这两种表现方法，我就照做了，没几周，我的书法水平突飞猛进，我真得谢谢杨老师啊。
我为我的这些特长感到骄傲自豪！
爱好和特长描写篇三
大家好，我的名字叫马锐杰，是一个性格开朗的小男孩，现在是美术室的一员，小朋友们想知道我是怎样加入美术室的呢？好吧，听我一一道来吧。
有一天美术课，老师教我们画鸡。下课后，老师对我讲：“马锐杰，你画的很好。你再交一幅平时比较好的画给我看一下。”
第二天，老师说：“马锐杰，你中午来我办公室一趟。”
午休时间，我来到办公室。老师对我说：“马锐杰，你愿意进美术室学习吗？”我点点头，心里很高兴。就这样，我加入了美术室。
我画画好，是因为我画得特别仔细，也特别有耐心。我仔细地画每一笔每一画，仔细涂抹每一笔颜料。
除了学校里，我在家里也经常画画。有的时候是老师布置给我的作业，有的时候是我自己对自己的要求。有的时候稍微有点晚了，妈妈会心疼的说：“先睡觉吧，明天可以再画。”我摇摇头，说：“我一定要把作品完成。”
老师有的时候看见我的作品会夸奖我一番，但有的时候也会指出各种各样宝贵的意见。比如有一次我把画交上去，老师把画还给了我，他说：“你这个人脸用肉色涂，再肉色加红色，再加白色混合在一起，脸蛋的效果就出来了。竹子的颜色再加深，让它更加明显。”于是，我拿回去改。再交给老师后，老师笑着说：
“这样感觉就好多了。”
我知道了学画画只要我努力，就一定可以进步。当然也少不了老师对我的教诲。我希望你们听了我的故事，更加珍惜自己的特长，好好努力，一定有发光的一天。
爱好和特长描写篇四
我是一名初中生，按理说，我应该埋头学习的，可是，每个人都会有一些特长，唱歌便是我的一项特长。
我爱唱歌，就像我爱我的妈妈一样。因为我觉得，唱歌能给人带来欢乐，消除疲惫，消除烦恼。
我喜欢唱歌，不分任何时间、地点。唱歌，是我最大的爱好。
记得那一次，学校举办艺术节，我去报名参加，每天练习，非常辛苦。比赛时，我信心满满，但宣布结果时，我却紧张的把同学的手都掐青了。公布了，我的了三等奖，虽说只是三等奖，但是我付出的努力并没有白费啊！唱歌，给我带来了快乐。
有一次，我考砸了，难受的要命，哭的稀里哗啦的。这时好友叶婉婷走过来，安慰我：“别哭了，你平时都怎么说的？”我这才想起来，我最近老在说，我们要学习王心凌，我们要《不哭》，接着，我们就轻轻哼起了高潮部分：“忍住不哭，我要忍住不哭。望向天空不让眼泪流出，抬头看进云深处，等待那日出把故事结束，把从前一笔消除。忍住不哭，我要忍住不哭。不能认输，因为我相信彩虹总跟着薄雾，会带来幸福，在下一个叉路，陪我跳全新的舞。”是的，唱歌可以使我笑起来，不再难过。
还有一次，我和好友叶婉婷走在回寝室的路上，突然，她和我说：“林钊豪，其实有你在我身边也挺好的，你喜欢唱歌，我不开心的时候听你唱歌，心情也会好起来，就像mp3一样。”就因为这句话，我高兴了好久。是的，唱歌可以消除烦恼。
在学习之余，感到累的时候，我也会哼几句，就会觉得浑身精力充沛，非常精神。是的，唱歌可以消除疲惫。
我爱唱歌，唱歌可以使我感到快乐，那么你也一定可以，唱起来吧！
爱好和特长描写篇五
以上几位说的都有道理，我觉得缺乏侧重点或者针对性，兴趣爱好特长也反应人本身的性格
1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写。
2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。
3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。
4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方
面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。
5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。
6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。
7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。
爱好和特长描写篇六
每个人都有自己的特长，我也有自己的特长。
我的特长是舞蹈，我的腰非常的软，舞蹈班的同学们都叫我“软绵绵”。每次跳舞做到需要用腰的动作时，我都会比她们做得好。当然，我的舞蹈的其他动作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。
每次学完舞蹈我都会在家里练习。比如：前滚翻、后滚翻，这些需要翻滚的动作要在床上练，因为在地上翻容易摔伤。但抱腿和抱前腿这些动作是要站立在地上做的。
我还有一个特长是看书的特长，我喜欢看书，我爱看书，因为看书能让我们获得许多知识。
原来我不喜欢看书，特别是没有图画的书，我觉得非常无聊。但有一件事让我喜欢上了看书。一天，妈妈带我去书店看书。到了书店，我又是和以前一样，觉得书非常无聊。这时妈妈把我叫到一旁，和我说：“恩淇，你先去拿一本书，以前是因为你没有认真看书，只要你认真看，我希望你会喜欢上看书的。”我按妈妈说的去做，看了一会儿，我觉得书真的很好看，于是从那天开始我喜欢上了看书。
这就是我的特长，你们有特长和我一样吗？
爱好和特长描写篇七
一天早上，妈妈送我去学校，在去学校的马路两侧停放着许多车，各式各样的。
这时，我指着一辆带有字母“h”的车标问妈妈：“妈妈你知道这辆车是什么牌子的？”
妈妈愁眉苦脸地说：“哎呀！我不认识呀。”
我笑着告诉妈妈：“这个车标是‘本田’，它的产地是日本，日系车车体轻，有省油的特点，比较经济，日本车还有丰田和尼桑，相对来说比较有名。”
妈妈指着那辆带有四个圆圈连在一起的车标问我是什么车，我回答说：“它是‘奥迪’，它产自于德国，德系车安全系数高，稳定性很好，但是费油。德国产的车还有奔驰，宝马，保时捷等大品牌。”
妈妈一听又想考考我，就指着马路上行驶的出租车问：“这个车是什么牌子的，这次肯定难倒你。”
我胸有成竹的说：“那是捷达，在中国可是神车之一，随处可见，并且有省油的特点。”
可妈妈还是不放弃，又指着一辆带有“ford”标志的车是什么牌子，哪产的？”
“那是‘福特’它是美国产的，美系车跑起来速度特别快，但是有一些费油，美国的车有很多比如别克、凯迪拉克、林肯等。”
妈妈是难不倒我的，我还认识许多牌子的车，还知道它们的优点，缺点和产地，怎么样我认识的车是不是很多？
爱好和特长描写篇八
我非常喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。
很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。
一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝!而我，什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
爱好和特长描写篇九
一个人特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠信誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。
很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。
一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱…… “老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我要多打、多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一场。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
爱好和特长描写篇十
俗语说：“身体是革命的本钱。”为了强身健体，增强体质。我今年选择了我的新特长——田径。
在没有选择田径之前，我是社团演吧成员，上演吧能提高在台上的自信，但是作为一个演员，没有好的身体是不行的，我就毫不犹豫选择了田径。田径这个特长班，不但星期二下午两节课，还有每周的一至五早晨（下雨除外），我们比别人早下楼，比别人多锻炼，我觉得是好事，尽管很累。
在早晨，别人跑操后还有行进，我看着别人，心里美滋滋的。因为我可以比别人多活动一段时间。所以，不管田径有多么苦，多么累，我都会坚持下去；不管冬天还是夏天，不管多么炎热，多么寒冷，我一定会坚持下去。
这个田径特长班很严格，但是，严格总是好的。因为只有严格的训练，我们才会挑战身体的极限，才能真正练就健康的体魄，坚强的意志力，还有我们运动员特有的优美的身姿！
我喜欢我的特长班——田径。因为能锻炼身体，我为我选了田径特长班而自豪，我相信，总有一天我会百毒不侵。此时，我真为我的田径特长班而自豪！
我要坚持在我的新特长之路上快乐前行！
爱好和特长描写篇十一
我的爱好是绘画。
上课了，这是我最喜欢的美术课，没当老师说：“今天画春天”，于是我眼前就浮现一个春天的景*，我怕它溜走，就急忙那起笔画画。
最后我细细品味着自己画的画。我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画，我童年的生活才更加美好。
我的特长是记忆力好。
记得有一次，妈妈管我借了10元，但是却一直都不肯还给我。直到有一天，我很急需用这10元钱，就对妈妈说：妈妈，你把我借给你的10元钱还给我吧，妈妈一听，就用惊讶的语气问：你既然还记得这建事情。
结果妈妈么有办法不还钱，只好乖乖的把十块钱还给我了。
骑车是我的特长。
刚开始学骑单车的时候，连坐都坐不上车凳，经过几次的练习，终于坐了上去。
骑单车的时候，我一开始很害怕，担心摔下去。爷爷告诉我，不付出代价怎么能成功呢?我觉得爷爷说的话有道理，之后在爷爷的帮扶下我不断地练习，过了不久我居然会了。想炫耀一下自己的车技，骑了一会，前面就有一个转弯，我速度当时很快，停都停不下来，最后摔了一个大跟头，大人们都笑了。
爱好和特长描写篇十二
运动达人写作达人炒菜达人这些都不是我的特长，但唯有一个是属于我的那就是钢琴达人
妈妈在外面给我报了一个钢琴班，爸爸还买了一架钢琴送给我。今天是学钢琴的第一天，可不能迟到了。我赶紧拉着妈妈，向钢琴学校跑去。
走进教室的大门，就看见一位女老师正坐在椅子上等着呢！我怀着激动的心情坐了下来。一开始我还是很好奇的，可是一到后面，我就失去了信心。有一个地方，我一直弹，可是怎么都弹不好，被老师批评了一顿，我好后悔来学钢琴。
如今，我学钢琴已经快一年了。今天，我去上课的时候，老师告诉了我一个好消息：钢琴海选比赛快到了，她推荐了我去参加。我每天晚上都来这练琴，一直有这么一个地方，我总是弹不起来，就是需要大拇指和小拇指一起弹下去，而且这两个琴键还隔的很远呢。我每次弹的时候，不是碰到其他的音，就是弹不到位。眼看海选比赛快到了，怎么办呀！我急得团团转。
终于，我期盼已久的海选到了，我又是紧张又是害怕的，不知所措。轮到我上场了，深呼吸，这个时候可千万不能紧张啊，一紧张我就会弹错。随着一个个音符的响起，那最难的地方到了，真希望时间在这个时候停止啊，再让我回去练练吧！可这是不可能的了，我弹下了这最后一个结束的音符，台下立刻响起了一片掌声和欢呼声。
这就是我的特长弹钢琴。
爱好和特长描写篇十三
我的特长有许多，下棋、折纸、踢足球等……其中，我最喜欢的是打羽毛球。说起打羽毛球我就想起了我刚学时闹出的笑话。
当时我还小，看见别人大排球时，有时用手打，又有时用头顶，于是我就认为大什么球都是这样的。正巧妈妈她们要下去打羽毛球。我自告奋勇地说：“我也要打羽毛球。我也会打。”妈妈怀疑地问道：“你真的会打吗？”我认真地点着头回答到：“我真会。”
到了操场后，妈妈便提出和我打。只听“嗖”的一声羽毛球就朝我这边飞了过来。我立刻学者别人打排球时的样子用手迎了上去。站在一旁的人都忍不住哈哈大笑了起来，连妈妈也忍俊不禁跟着笑了。我这时还在心里想：难道羽毛球不用手去接而是该用头去顶吗。于是我再次向妈妈提出挑战。
她们以为我这次真的明白怎么打了。妈妈又一次的发球过来，出乎她们意料的是这次竟然用头去顶球了。在大家的笑声中我暗下决心我一定要把羽毛球打好，不能再闹笑话了。
从那次后，我每天专门让妈妈教我怎样打，还每天坚持训练，我现在终于可以有信心地站在场上迎接别人的挑战了，我也成为了一个打羽毛球高手。说不定有一天我还可以去参加比赛呢！
我的羽毛球特长就是这样在笑话中培养出来的！
爱好和特长描写篇十四
天下谁都有特长和缺点，不过我们要扬长避短。今天，就让我来讲讲我的特长吧！
我喜欢打乒乓球、羽毛球，还喜欢跑步……不过我打羽毛球是我的特长。
就从我开始学羽毛球的时候讲吧，最开始，我和同学去玩的时候，看见有两个人用拍子打一个“毛球”，那个“毛球”一会儿被他们两拍向左，一会儿又向右，我对这个就产生了兴趣，我问爸爸这个叫什么，他便说：“那个拍子叫羽毛球拍，你说的那个‘毛球’就是羽毛球。”
我嚷着要打羽毛球，爸爸就给我买了球拍和羽毛球，我和爸爸打羽毛球，球场是长方形，中间一条线，我们站在两边，我让爸爸发球，他把球向上一扔，用拍子一拍，球就飞到了我这边，我用球拍打过去，可是没打中。慢慢的，我都没接着球，我就说：“怎么这么难呀！”
爸爸鼓励我说：“不要放弃。”这时，我信心百倍，我和爸爸接着打，我知道怎么打羽毛球了，我挑战爸爸。可是爸爸5比1战胜了我，我接着加油，终于，经过我的努力后我以5比3战胜了爸爸。
学习打羽毛球，我知道了有坚持不懈的努力和毅力做事，就一定会成功的。
爱好和特长描写篇十五
现在的小学生都有属于自己的一技之长，当然，我也不例外。
我的特长有很多，比如：钢琴、舞蹈、沙画、乒乓球……但最让我觉得骄傲的还是乒乓球。
我开始学习乒乓球的时候，已经八岁了，所以我更要刻苦一点。开始的时候，我的启蒙教练就看出了我的天赋，因为别人挥拍至少要三天，可我却只用了一天，因此，教练便格外地看好我。因为那时候我还小，看不出教练对我的良苦用心，但教练不但没有失望，反而对我更上心了。
随着年龄地增长，我的球技也随之增长，这个教练已经不教我了，而是让一个比他技艺还高的教练教。
这个教练是我们学校的大校长，我们都很怕他。但也正因为这一点，我开始认真地练习了。在教练给我们发球的时候，我一丝不苟地去对待，生怕出了什么差错，逐渐的，我打得越来越好，乒乓球也给我带来了乐趣。
好不容易我们县迎来了一场乒乓球比赛，每个学校都选出寥寥无几的强手参加这次比赛。
比赛的日子到了，我是我们学校第一个上场的选手。我的对手打得不怎们样，我很轻松地就赢了她，这样我就轻松进入了八强。
第二场比赛时，我的对手是球馆的同学——闫冰。我们俩对抗，可真是“狭路相逢勇者胜”。我们一共打了5局，打得异常激烈，简直是扣人心弦，几乎全场的人都来围观我们两个的比赛，最终，我还是获胜了。
经过一轮一轮的淘汰赛，比赛终于打完了，我获得了小学组全县第一的好成绩。
通过这场比赛，让我知道了，天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，即使一个很有天赋的人，不努力，也不会取得成功。我一定尽力让自己在各个方面都做得更好！
爱好和特长描写篇十六
在耀眼的舞台上，舞动双手，踮起脚尖，头跟着身体一起摇摆，仿佛舞台上只有我一个人，这就是热爱舞蹈的我。
我很喜欢舞蹈，从幼儿园就开始学习舞蹈了，虽然我现在已经上三年级了，可是我依然坚持学习舞着蹈。
妈妈说我是舞蹈精灵，用肢体表达心灵的快乐，爸爸说我是舞蹈仙女，用舞蹈传递心灵的美丽。
我记得有一次上课的时候，老师要求的动作也不会，节拍也跟不上，我真的不知道怎么办?
回家后我反复练习老师教的动作，练习的时候，我想起了老师说过的一句话：“世上无难事，只怕有心人”。
我坚持每天练习，终于在第二节课的时候我学会了所有的动作。
老师说我进步很大，终于通过了自己的努力，登上了梦想的舞台。
轮到我表演了，当闪耀的灯光照着我时，我深深的吸了一口气，心里念着道：“你是最棒的，你一定能行!”音乐响起，我绷直双脚，时而展开双手，时而踢出双脚，尽情地陶醉在这欢快的音乐中，掌声此起彼伏。
我竟然获得了金奖。
每当我在舞蹈路上遇到困难时，我都会告诉自己，坚持，坚持我就可以做到自己的目标，这就是我，一个热爱舞蹈的我。