在生活中，有许多我们没有经历过的事情，这也是我们需要关注的议题。写总结时要注意适当借鉴他人的经验和做法，但要保持独立思考，形成自己的独特风格。以下是小编为大家搜集整理的总结范文，供大家参考，希望能对你的写作提供一些灵感。
环保活动主持词的结束语篇一
1：书是一扇世界之窗。使你拓宽视野。认识自然社会。了解人生百态。
2：书能使你分辨真善美、假丑恶。让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴。我们将一生快乐！
1：读一本好书。就像品一杯香浓的咖啡。能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。
2：读一本好书。就如同和一个高尚的哲人谈话。能让你如沐春风、受益匪浅。
1：为了引导同学们多读书、读好书。我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。
2：接下来。由我来宣读比赛规则：每位选手分10分。要求选手推荐书籍内容积极向上。演讲者能表达出对该书独特的见解。表述清晰。内容有深度。
1：担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。
2：接下来。就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书。伴着这阵阵书香。进行一次心灵的旅行。
1：书中自有路千条。条条都是阳关道。莫叹路多难取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去赏。书香醉人。更需要用心去读。
1：读书可以让我们穿越时空。遥望历史、眺望未来。
2：读书可以让我们增长知识。明辨是非。感悟生命。
1：以书相约。是成长中的邀请。以书相伴。是心灵上的洗礼。
2：以书相知。是前进时的方向。以书相悦。是精神上的慰藉。
1：读书是一种生活方式。一种艺术。一种文化。更是我们完善自我的重要途径。
2：书是知识的宝库。力量的源泉。智慧的结晶。进步的阶梯。生命的律动。
环保活动主持词的结束语篇二
亲爱的各位朋友们：大家上午好！（鞠躬、掌声）
这里是“xx抽奖活动”的现场，我是今天活动的主持人，很荣幸，今天将由我为您送上祝福，送出惊喜！在这之前，请先容我给您对今天的活动做个介绍：
亲爱的朋友们，快乐的时光总是过得很快，进行到这里，我们的抽奖活动已进入了尾声。尽管相聚的时间是短暂的，但我们合作是长久的，金盾化工为各位提供的服务是无限的。希望今天的愉快经历能让我们的合作更上一层！最后祝愿大家身体健康、阖家幸福，生意兴隆、财源广进！抽奖活动到此结束，感谢您们的参与，再见！
（活动结束、音乐播放、收摊......）
环保活动主持词的结束语篇三
合：让我们一起加入尊敬前辈的行列吧!让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重阳里的九与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意。
乙：况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，留下了不少关于重阳的诗词佳作。
学生合：敬爱的爷爷、奶奶
老师合：尊敬的老前辈们
甲：是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。
乙：您们的精神将永远激励着我们前进。
学生1：有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，
学生2：万紫千红大地明。
甲：人老不失戎马志，余热生辉耀九重。
乙：振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。
甲：最后，我们忠心的祝福您们
合：重阳节快乐，健康长寿，万事如意!
环保活动主持词的结束语篇四
合：晚上好!
女：“六.五”世界环境日文艺晚会现在开始!
男：六月五号是世界环境日，这台由县环保局主办、广西容县万力造纸厂协办，主题为“人人参与，创建绿色家园”文艺晚会，在这里隆重举行!
女：在过去的日子里，我们环保局在县委、县政府和局领导班子的正确领导下，团结一心、群策群力，圆满地完成了各项工作任务。
女：这也是我们广大人民群众积极参与、大力支持的结果。
合：走向辉煌!
女：下面请欣赏由君子兰少儿艺术团带来的舞蹈《走向辉煌》。
男：欣赏小朋友们活泼可爱的舞蹈后，请继续欣赏由潘沙沙演唱的歌曲《送给母亲一朵茉莉花》。
男：请欣赏容城中心小学表演的舞蹈《蛙趣》。
有奖知识问答
女：目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索解决的良策，如何综合治理，变废为宝。
男：是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋，各显神通：垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们容城三小的小朋友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。
女：请欣赏由容城三小的小朋友们为我们上演的时装秀。
男：下面继续我们的文艺节日，掌声有请潘泉为我们带来独唱《高原红》。
女：请欣赏由木兰艺术团表演的舞蹈《荷花梦》。
有奖知识问答
男：下面将要出场的是容城中心小学的罗鲲鹏同学，这位同学曾多次获得大奖，今年5月还荣获了全国首届少儿歌手电视大赛广西赛区的铜奖。
女：下面请欣赏罗鲲鹏同学给我们带来《我爱妈妈的眼睛》，掌声有请。
女：请欣赏由木兰艺术团表演的舞蹈《江南好》。
男：你是谁，为了谁，为了我县的环保事业的发展和腾飞，不管是谁，只要是容县人都应该出力流汗，做出自己的贡献。下面由马华君为我们演唱《为了谁》。
知识问答
女：“绿地、碧水、蓝天谁不喜爱，美景、健康、幸福是人生的梦想”。让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护美好家园。下面请欣赏舞蹈《我爱祖国的蓝天》。
(结束语)
甲：各位来宾
乙:亲爱的观众朋友们
甲：我们相信，有县委、县政府的正确领导，我县的环保事业将迎来更辉煌的明天!
乙：我们相信，有全社会的`支持和参与，我们的天会更蓝，水会更清，山川会更秀美!
甲：保护环境，就是保护我们自己;
乙：保护环境，就是保护我们的家园;
甲：让我们赶快行动起来，参加到保护环境的行列中，共同创建我们绿色的家园。
乙：20~~年"六.五"世界环境日文艺晚会到此结束。
甲：祝大家
合：晚安!
环保活动主持词的结束语篇五
男：非常欢迎您与我们一起由xx市慈善总会少年强基金、xx市开发区中学，市北开发区xx中学，xx中学，一起这次“共同托起明天的太阳动”。
女：今天，注定是一个不寻常的日子，注定是一个令各位满载而归的日子！
男：在此我代表ta2团队对各界媒体，赞助单位的参与和大力支持表示忠心的感谢！
女：xx是个蓝天，碧海，金沙滩的现代化沿海城市，是中国的东方桥堡。
男：xx是中国未来十年，24个发展潜力城市之一的沿海开放城市。
女：xx人在感恩、博爱、开放、超越的人文精神中奋勇争先。
男：xx的发展让人瞩目，xx的未来灿烂夺目。
女：今天我们在着古老而年青的土地上，在这培养出无数人才的爱心摇篮里“真诚奉献爱”，进行我们心与心的沟通。
环保活动主持词的结束语篇六
1、主持人：人类的生存，离不开空气、矿藏;离不开海洋、江河; 离不开山岗、森林;离不开草原、土地。
地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《倡导低碳生活 唤起绿色希望》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。
同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛。请欣赏小品《地球求诊记》。大家掌声欢迎。
3、地球已经满目疮痍，如果我们再继续破坏下去，人类也将不复存在。请大家一起努力，拯救我们的地球吧。下面请大家欣赏歌曲《地球你好吗?》,大家掌声欢迎。
4、下面有请减炭达人闪亮登场。
6、低碳环保是关乎每个人的事情，我们应该注意节电、节油、节气，从点滴做起。我们班的同学也通过自己的画笔想大家述说低碳生活的重要性，下面请同学展示自己的作品。并说说自己的环保宣言。
7、如果我们每个人行动起来，我们的地球才有希望得到痊愈，让我们一起为地球祈祷。请欣赏舞蹈《祈祷》。大家掌声欢迎。
8、我们班每位同学在这次低碳活动中 许下了自己的愿望，并把愿望写在了彩纸上。下面我们有请每一小队的代表在许愿树下挂上自己的心愿。
9、三(5)班《倡导低碳生活 唤起绿色希望》活动到此结束，有请辅导员讲话。
结束词：
同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事、点滴做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!
环保活动主持词的结束语篇七
主持人(合)：大家下午好!
主持人甲：低碳环保并不是什么高深的学问;
主持人乙：低碳生活就在我们身边。
主持人甲：所谓低碳生活就是低能量、低消耗、低开支的生活方式;
主持人乙：所谓低碳生活就是减少二氧化碳的排放，保护地球环境。
主持人甲：对于小学生来说，低碳环保就是——
主持人甲乙：从我做起，从身边的小事做起。
主持人乙：下面有请第一位演讲的同学(进入演讲环节)
演讲完毕后
主持人甲：我们该说的话还有很多很多，我们该做的事也有很多很多，让我们一起努力，共同呵护我们的地球，共创绿色校园吧!
主持人乙：我们的演讲在热烈的掌声中结束，我们低碳环保的行动却刚刚开始。
主持人甲乙：四年级低碳环保演讲会到此结束!祝大家生活更美满!
环保活动主持词的结束语篇八
合：最终——我们还会再次相会！
甲：因为我们拥有同一个地球，
乙：因为我们拥有共同的环境。
甲：一个地球就是一个家庭。
乙：一同生存，共济命运。
合：601中队《共同保护环境，共创绿色家园》主题队会现在开始！
甲：地球是我们人类的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。（屏幕显示图片。）
（幻灯显示“全球十大环境问题”图片：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。（选10人每人一条，按顺序高声朗读。）
甲：这十大全球性环境问题是人类自己造成的啊！虽然现代经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，下面请听一组环境新闻（选5人每人一条，在座位上发布）。
乙：从刚才的环境新闻中我们可以看出，我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。
甲：同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，我们一起来看看人类留下的这些恶作吧！（幻灯显示图片，主持人适当加以说明。）
甲：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些，甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！让我们听几则同学们收集的保护环境方面的公益广告吧。
乙：动物园是我们最喜欢的地方。可是，你听说过吗？这些已经失去广阔自由空间的动物们也时常遭受游客们的伤害。我们先看屏幕上的一则消息。（屏幕显示消息，待同学们按正常速度阅读完毕。）这受伤的5只黑熊其中一只为此写了一封信，信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。
（请方晨阳同学上台朗诵《黑熊的信》。配乐：《小夜曲》（舒伯特）
甲：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！就是因为人类对动物的不尊重，才酿成了这种悲剧。
合：为了明天，让我们携起手来，共做保护动物的小卫士吧！
乙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
甲：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
乙：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
甲：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界的大敌。
甲：下面请同学们看一段录像。（放映录像，反应各种污染的情况。）
甲：从这段录像来看，我们应该得到启示，如果我们人类保护环境，遵循自然规律，做大自然的朋友，大自然将会给人类带来很多好处；但是如果人类违反大自然规律，大自然将会给人类带来无情的惩罚。
乙：下面再请大家欣赏笑话，希望大家在笑声中有所收益。（学生就在原座位，分别表演笑话。）
甲：请看《干净的地方》（表演：）
乙：请看《理应如此》（表演：）
甲：请看《健康报》（表演：）
乙：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，我们应该怎样做？（同学回答。）
甲：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。
甲：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
乙：我们决心要保护自己可爱的家园。
甲：哪怕大风大浪，
乙：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。
甲：下面我们进行一项环保知识小竞赛，分四小队抢答。
甲：通过每队得分计算，第 小队获得本次环保竞赛第一名，大家用热烈的掌声祝贺他们。（率先鼓掌。）希望大家在平时、课余，多汲取一些环保方面的知识，因为只有了解得更多，你才能为环保作出更大的贡献！
乙：下面，请高蝶同学上台演讲，她演讲的题目是《假如我是环保局长》。
（音乐伴奏《春江花月夜》）
甲：我们知道，“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视“环保”，因为“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
乙：一颗颗爱心献给环保，
甲：一滴滴汗水换来捷报。
下面请闻啸霆同学上台发布标题新闻《1888亿元：中国政府总攻环境污染》。
甲：是的，有了党和国家的正确决策和坚强决心，我们一定更要将环保事业代代相传。
乙：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。
甲：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。
乙：当我们多一份环保意识，多一点实际行动，我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈母亲会更年轻、更健康。
甲：请欣赏小组唱《一个真实的故事》。
乙：美丽的丹顶鹤，美丽的女孩，真实的故事，让我们知道，保护环境，保护动物是每一个人共同的责任。
甲：美化环境，能造福人类。
乙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！
甲：下面，让我们面对绿色一起用心朗读这些环保标语吧。（屏幕显示，众齐读。）
甲：是的，这是一份沉甸甸的责任，我们愿意挑起来。就让我们行动起来吧！加入到环保大军的行列！
乙：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
全班合：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
结尾部分：
甲：下面请辅导员发言。
环保活动主持词的结束语篇九
合：大家晚上好！（鞠躬）。
男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：今夜我们将以星空为幕，大地为台，跳上一段优美的舞蹈。
女：今夜我们将以精湛的技艺，灵活的身姿，展示武术的风采。
男：欢歌曼舞金秋夜，火树银花不夜天。
合：现在开始！
环保活动主持词的结束语篇十
合：大家好！
a 弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b 听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c 我们在这片欢乐中自由翱翔。
d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
b 这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节
c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。（来宾名单c、d轮流报）
d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌） 请来宾主席台就坐。
a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。（主持人一起下，少先队员敬献红领巾）
b：下面请来宾代表为我们致辞。（来宾代表讲话）
d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c 还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。（组织委员上）
b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
a 节日的阳光是那样的明媚
b 每一滴露珠都闪着光芒，
c 今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：――六一国际儿童节。
d 在这里我们共同祝愿全体同学
合：节日快乐。
a 六一的歌声这样的动听。
b 六一的舞蹈这样的优美。
c 六一的集会这样的欢腾！
d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
bd 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
a**小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！谢谢大家！
甲：各位领导，各位老师，各位家长
乙：同学们
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出
齐：现在开始！
甲：尊敬的家长们
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们
甲：我们是新世纪的雏鹰
乙：我们和时代的脉搏一起跳动
甲：我们与祖国同呼吸、共命运
乙：我们将用行动，向祖国妈妈
明星希望小学庆六一文艺演出到此结束，再见！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节――来到了！
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌声这样的'动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：古小庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
环保活动主持词的结束语篇十一
(二)保持会场纪律，会议期间请把手机关闭或置于静状态，会场内请勿随意走动，各分会场按油站应急预案出现突发事件按预案执行。
二、下面开始开会。
今天会议共有八项议程。
(三)作公司一季度零售业务分析;。
出自 FAnWeN.chazIDIAN.Com
(五)作公司一季度损耗情况分析;。
(六)通报公司一季度精细化检查结果;。
(七)宣读1、2、3月汽油扩销上量及一季度劳动竞赛先进个人及集体表彰决定;。
三、下面进行第一项议程:。
四、下面进行第二项议程：
五、下面进行第三项议程：
请刘副经理作公司一季度零售业务分析，大家欢迎!
六、下面进行第四项议程：
七、下面进行第五项议程：
请刘副经理作公司一季度损耗分析，大家欢迎!
八、下面进行第六项议程：
请刘副经理通报公司一季度精细化检查结果，大家欢迎!
九、下面进行第七项议程：
请张书记宣读1、2、3月汽油扩销上量及一季度劳动竞赛先进个人及集体表彰决定，大家欢迎!
十、下面进行第七项议程：
今天会议到此结束，散会。
环保活动主持词的结束语篇十二
下面有请大一班---小朋友进行发言，让我们把掌声送给他们。
谢谢---小朋友，他说的非常好，在这个“绿色的春天”里我们可以与大自然亲密接触，与春天快乐对话，希望所有的小朋友在积极的体验中迎接绚烂的春天。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎园长和大家讲话。
看了大家心里都跃跃欲试了，心动不如行动，星梦幼儿园花盆种植体验活动现在开始。
1、有请由各班老师示范用饮料桶制作创意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老师做一样的。小朋友们，你们都准备好了吗?我们一起开始做吧!
2、大家做出了各式各样的花盆，真是美不胜收，但老师还有一个非常重要的问题想考考小朋友们，请大家说一下种.种子的时候还需要什么?(土、水)。
小朋友说的非常好，那请我们的老师送上水盆、土盆。
我们要给花盆里的装土，再把种子埋进去(不能太深也不能太浅)，然后浇水(水要适量)，小朋友们看清楚了吗?(看清楚了)。
4、种好以后为我们的小种子写好寄语，贴在花盆上，并写上自己的名字。(听听老师们都写了什么?)。
5、家长和幼儿一起观察，并用图画的方式成长记录本上做好成长记录。
今天，我们全园总动员，仔细观察，探索发现，用心体会。让我们在亲自动手中去揭开植物王国的生长奥秘。让我们一起种植，一起劳动，一起分享，一起合作，一起感受，同时寄予希望，让每一粒种子、每一棵小苗都植根于星梦幼儿园!星梦幼儿园“播种春天”花盆种植体验活动启动仪式到此结束，请各班将种好的花盆摆放到指定位置，谢谢大家的热情参与!
环保活动主持词的结束语篇十三
欢迎各位来到重庆机场集团有限公司重温入党誓词活动现场。有请集团公司党委领导!
亲爱的党员同志们，在这火红的岁月里，我们追溯红色的源头，如果不是那面高扬的旗帜，哪有今天壮丽锦绣的河山。如果不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活。
1921年，中共第一次代表大会在嘉兴南湖的一艘游船上圆满落幕，诞生了伟大的中国*，高高扬起了镰刀和斧头的红色旗帜。自诞生那天起，中国*就担负起历史使命，带领着中国人民走上了强国富民之路，从根本上改变了国家和民族的命运。让鲜红的旗帜在风雨之中永不退色。
在这个充满荣光与收获的季节里，我们齐聚在这镰刀和斧头的旗帜下，用属于*员的光荣重温誓词，献出机场人对党的一片深情，表达机场人对祖国、对人民的赤诚情怀，要在这片有着我们飞翔之梦的蓝天里，宣扬我们机场人的壮志豪情!首先，有请集团公司党委书记、总经理赵江平致辞。
(赵总讲话)。
感谢赵总，……伟大领袖*同志曾在《湘江评论》发表了一句豪言叫：我们总要努力，我们总要拼命向前!我们要继续追寻那面高扬的旗帜，在铮铮誓言之中传承先辈的不朽精神，践行对蓝天的畅想，永远向前!
接下来，让我们共同重温入党誓词!有请集团公司纪委书记、副总经理曹千里领誓!
(集体宣誓)。
响彻云霄的誓言激荡着天地，也让我们机场@@名党员心间最崇高的理想在这一刻激情喷放!在这铿锵的誓言中，在这灿烂的阳光下，我们会铭记属于国人的骄傲、属于党员的光荣!让我们在这自豪的时刻一起唱响《没有*就没有新中国》!
(音乐起)。
让我们坚定，永远跟党走的信念，以*和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，凝聚机场人全部的智慧和力量，奋发图强，努力把规划的宏伟蓝图变为跨越发展的美好现实，让我们为重庆人民、为祖国人民打造出大型复合型枢纽机场，迎接中国*成立90周年。
环保活动主持词的结束语篇十四
主持人a：世界上有各式各样数不清的书。每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀。有的书读一遍终生不忘。有的书读十遍仍不舍手。有的书读后想送给朋友保存。有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生。这就是我们要提到的不说话的良师。工具书。（同学发言）。
主持人b：从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川。了解了很多动物的习性。知道了很多战争年代发生的动人故事。
主持人a：读书为了更好生活。读书是为了回报社会。然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书。这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富。许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中。受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
主持人b：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工。接触了形形色色的人和事。使他懂得了许多的人生道理。而且还成为他以后写小说的素材。所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
主持人a：毛泽东同志上师范学校读书时。不光埋头书本。还抽出课余时间约同学外出长途跋涉。一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣。懂得了很多在书上学不到的道理。积累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他们的亲身经历。把他们实践的结果。把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落。把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家。传授给爱读书、爱学习的人们。
主持人ab：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短。虽然我们手头和身边的书籍还很有限。虽然我们还很年少。能够读懂的书还不是很多。但是。属于我们一生的书。永远也读不完。最后我送给大家一句话。这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库。如果你掌握了它的钥匙。那么全部知识都属于你！”同学们。今天的班级读书会到此结束。
环保活动主持词的结束语篇十五
合：大家晚上好!
甲：今晚，我们相聚在美丽的广场，华灯璀璨，欢歌笑语。
乙：非常高兴能与大家一起同歌共舞，为巨变喝彩!
甲：让我们共同祝愿在场的各位：身体健康、工作顺利、阖家幸福!
乙：出席今天晚会的领导和嘉宾有：
甲：让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示衷心的感谢!
乙：为贯彻落实党的xx大提出的“文化大发展大繁荣工作”目标和县委、县政府“建设文化强县”的战略部署，今天晚上，县卫生局组织全县卫生系统的代表将为大家献上一台精彩纷呈、独具特色的文艺汇演，以展示全县卫生行业惠民为先、敬业奉献、和谐阳光的新风尚。
合：20xx县“文明之夏”广场文化活动暨全县卫生系统专场文艺汇演现在开始。
1
走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在“发展，我的责任”活动开展中，我县的医务工作者内强素质，外树形象，爱岗敬业，无私奉献，在县委、县政府以及县卫生局的正确领导下，以更加矫健的步伐走进了跨越发展的新时代。下面请欣赏舞蹈《走进新时代》，表演者：
2
我们的祖国承载着太多的希望和梦想，就如黎明的天空，放射着耀眼的光芒!无论是奥运赛场上运动健儿获奖的欢呼、还是全国人民满怀信心迎接党的的期盼，我们的祖国呈现出活力迸发、蓬勃兴旺的良好态势，让我们祝福祖国明天更美好。下面请欣赏独唱《祖国你好》，表演者：
3
瑜珈是一种非常古老的能量知识*方法，它集哲学、科学和艺术于一身。通过运动身体和调控呼吸，控制心智和情感，以保持永远健康的身体。下面请欣赏舞韵瑜伽表演《女儿情》，表演者：
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有一种花，记录着人世悲欢离合，那朵朵随风飘舞的紫丁香，诠释着纯洁的爱恋，无论花开花落，那都是一份真心的历程。请欣赏歌曲《*》，表演者：
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医者仁心，我们的医务工作者在祛除疾病、拯救生命的同时，我们的人生也得到了升华。下面请欣赏小品《拯救》，表演者：
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有一首歌里唱到：“天到这方蓝,云到这方白，我就是你身边那一朵云彩。”俯览今日的，山清水秀，美丽无限，如同流动的画卷，我们的城市到处充满活力和生机。下面请欣赏歌曲《天籁传奇》，表演者：
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茫茫人生，或喜或悲，回眸处，看见自己走过的长长人生，我们或许会感叹一句，人世沉浮，我的身边，至少还有你。下面请欣赏独唱《至少还有你》，表演者：
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江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。白居易的这首《忆江南》传唱千古，让人对如诗如画的江南水乡充满了梦幻。下面请欣赏舞蹈《梦江南》，表演者：
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那是一个神奇的地方，那里的山，那里的水最清，那里的天最蓝，那里的空气最洁净。下面请欣赏藏族舞《走进西藏》，表演者：
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近年来，在县委、县政府的正确领导下，我们经济社会实现了跨越发展，年年都有新变化。而这些变化啊，咱老百姓都看得见，摸得着。因为咱们老百姓是实实在在地感受得到这些变化带给我们的实惠。咱老百姓，今儿真高兴，发展联着我们的心。下面请欣赏歌曲《咱老百姓》，表演者：
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贝多芬是集西方古典派之大成，开浪漫乐派之先河的伟大作曲家。人们都比较熟悉他的交响曲、协奏曲、室内乐和歌剧等大型作品，但是，他的为数不多的器乐小品，也同样给人留下了深刻的印象。下面请欣赏器乐独奏贝多芬名曲《献给爱丽丝》，表演者：
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对于不管是那个时代里长大的人，还是现在的年轻人，在青春岁月里，都会有很多不羁的想法，有很多天马行空的梦幻。当大家30多岁的时候，而立之年已经悄悄地过去，生活就像一把无形的刻刀，改变了我们的模样。曾经那些陪伴我的人啊，你们在哪里?请欣赏歌曲《老男孩》，表演者：
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爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈，她在最初是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。近年来，爵士舞作为一种健身方式在我国流行了起来。下面请欣赏爵士舞，表演者：
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结束语：
甲：欢聚的时光总是如此短暂，但带给我们的共鸣却是如此深远。乙：20xx县“文明之夏”广场文化活动暨全县卫生系统专场文艺演出，到这里就要和您说再见了!
甲：让今宵的灿烂在我们心中留驻，永不褪色!也祝愿我们的“文明之夏”文化活动越办越精彩，越办越丰富!
乙：希望今天的晚会能给大家带来欢乐和美好!
甲：我们期待下一次再见，感谢大家的光临!
环保活动主持词的结束语篇十六
罗：用稚嫩的小手。
马：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
戴：看，雏鹰正在展翅飞翔。
刘：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
罗：我们是明天的雄鹰。
马：我们是祖国的未来。
戴：我们和时代的脉搏一起跳动。
刘：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向老师、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。
戴：蓬街私立小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
环保活动主持词的结束语篇十七
a：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感（校园元旦晚会主持词）动，让每一个字符都流露出自己的心境。
b：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。
a:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪。
b:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋。
a:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景。
b:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境。
a:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实。
b:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在。
a:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术。
b:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂。
a:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动。
b:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼。
合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!
合:中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。