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学校课堂开放周家长随笔 课堂开放周学生随笔优质

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校课堂开放周家长随笔 课堂开放周学生随笔篇一

11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会:

孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:

1、孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

2、孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。

3、孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。

充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。

在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。

由于幼儿园教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:

1小习惯养成大未来

从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此,希望老师们不要有所顾虑,尽管按照自己的教学目标去要求孩子。

2、教孩子勇于承担责任

幼儿园里,经常会发生一些孩子之间的小矛盾,因为抢玩具啊,交往啊,希望老师们能正确地对待孩子的对错,让孩子要勇于承担责任。

3、重视语言表达能力的培养

因为我家孩子从小比较胆小,不敢在陌生人前说话,在教学过程中,多培养一下他的语言表达能力,注意控制语速,不要急于表达自己的想法等,多给他鼓励,让他敢于表达、敢于大声说话。

以上是我的一些心得,因为平时在家,希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖,愿意和老师们一起探讨,帮助孩子快乐成长。

学校课堂开放周家长随笔 课堂开放周学生随笔篇二

我的女儿终于找到了理想的学校。什么是理想的学校?我不是专家,无法定义。但是作为家长,我知道我希望我女儿在什么样的学校读书。哪里是知识的学园,是兴趣的乐园,是孩子成长的乐园。从幼儿园开始,我不断的给女儿换学校,却不曾找到我想要的,直到发生那一天里的事情。

那一天星期六是家长开放日,其实几天前女儿兴高采烈地将“家长开放日的邀请函”递到了我手上,让我很意外,在我们这个小县城也有如此先进的教育模式。但惊异的同时,我并没有把他当回事,总以为是做做样子罢了,不会成什么气候。

早上因为上班就没有参加“家长开放日”的活动,女儿对我很是不满,所以下午无论如何我都要去。还没到大门口,远远的看到有许多家长陆续走进学校,心想这学校也许真能搞出点什么新东西。随着人流走进学校,孩子们很自觉的离开父母径直走进教室,开始每天中午的必修课——练字。这一课是由班主任老师负责,在班主任老师的指导下,孩子们有模有样的认认真真的练起了字,那专注的深情只有看动画片的时候才有的。看着这些孩子,我的脑海中出现书法家这样一些字眼,其实这些孩子将来即使成不了书法家,但是那字肯定可以成为他们的名片。

接下来我们听了王喜林专家关于孩子教育的讲座,我真的获益匪浅,了解到许多教育孩子的方法,也真正知道了家长该为孩子们做些什么。学校费尽心思请来专家讲座,可见学校对孩子的关注。在创设“学校——家庭——社会”一体化的育人环境中,我才发现当初自己的看法太偏激了。这所新办的学校,不管是校长还是老师,他们兢兢业业、踏踏实实的工作,设身处地的为孩子们着想。平日里,女儿总说,校长多好,老师多好,我总是以当老师的都是如此回答女儿。

在七彩活动课上,我看到了女儿出色的表现,心里感到欣慰。老师与学生亲密无间的配合,恰如母女、父子的交流,也深深的打动了我。形式多样的七彩活动,丰富了孩子们枯燥的学习生活,也培养了孩子们实践能力,有助于孩子们的全方面发展。

活动结束后的这段时间,我每个周末去送女儿排练“六一”的节目,老师来了不下十人,又是指导又是陪舞,忙的不亦乐乎,校长、主任也不歇着,摆动双手扭动身体和孩子一起跳起了舞。孩子们突然有了十二分的精神劲,起劲的跳着、喊着,完全忘记了身体的疲惫,站在旁边的我看着校长那可爱的舞姿,我有一种说不出的滋味。也许是被这群可爱的老师感动了,也许是幸运我的女儿没有选错学校

这是一所怎样的学校,这里有一群怎样的老师?只要你用心去体会,你会发现这个学校就是你孩子理想的殿堂,你会发现这里的老师是你孩子灵魂的塑造者。

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