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最新风筝的联想句子 风筝的联想美术教案大全

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

风筝的联想句子 风筝的联想美术教案篇一

在童年的天空里,总会有朵朵柔柔的白云,自由地飘浮着,在宽阔的草地上,总会有群群憨厚的牛羊,自由地散步着,在碧蓝的大海中,总会有条条活泼的小鱼,自由地畅游着,可它却一直出现在我儿时的天空里。

在我儿时的天空里总会有那么只风筝在碧澄澄的天空里飞,可是它的飞却并没有它们那么自由,它始终是被束缚着的,它始终是被牵扯着地在飞,飞啊飞,飞啊飞,却始终飞出不了那道束缚的防线。

风筝,它有很多的种类,很多的颜色,很多的形状,可是它们却都怀揣着同一个小小的愿望。

小时候,我喜欢一家人一起去公园放风筝,看着天空中的风筝在蓝蓝的水洗牛仔布上飞来飞去,心里就有莫名想亲自放风筝,让它按照我的意愿去飞,那个时候是我妈妈教我放风筝的,很幸运,我很快就学会了,那时我总觉得心里有很多小小的满足感。

飞啊飞,飞啊飞,如今的我却已经从那时懵懂的小女孩一下子随着时光的推移,变成了如今拥有着美好花季的少女了。

偶然,在弟弟的嚷嚷下,阿姨带着弟弟去公园放风筝,却不知怎么的,弟弟要我教他放风筝,我便稀里糊涂地也随同他们一起去了。来到公园,蓝蓝的天,绿绿的树,嫩嫩的草,红红的花,一切都仿若那儿时的阳春三月,我回忆着那时妈妈是如何一把手地教我放风筝的,回忆着我是如何在妈妈的指导下学会放风筝的,就这样,边回忆,我也将它传授给了我的弟弟。

看着弟弟的风筝飞向碧澄澄的天空,看着那风筝随着弟弟的牵扯在天空中放飞,我的心里却不再有儿时的那种小满足,心中却多了份沉重,时光老人一恍,就把时光带到了现在,那自懂事后,一直以来被父母长期严格要求,严格指导,严格教育的我,就已经失去了儿时的那份自由了。

看着天空中的那只小小的风筝,心中满是感慨万分,它要的是自由,它要的是属于自己的那个方向,它要的是能够自己在那个它向往的伊甸园里自由放飞,哪怕一次就好,可是会有人去在意它的想法么?可是转念又想,昔日父母对自己的高期待,严要求,还不是万怀着一颗望子成龙,望女成凤的心想要自己的孩子能够一直处于一个优秀的状态。

在风筝这端执线的人总是把线紧紧地攥牢在自己手中,让风筝紧紧的跟随着自己心里所想的地方去飞,以为自己为风筝选择放飞的那个方向,那个位置,那个地点是最好的,可是事实真是如此吗?

执线的人本就应该抓着线,可是却应该适时地将线松开一点力。放风筝在你的手中自己迎着风去飞。它向往的是自由,可是并不能够完全自由,一但线放开,它就会重重地摔在地下,难以再飞上它向往的伊甸园。太多的束缚往往会引起反效果,而适当的放松可能会有意想不到的结果。如今,社会中的许多家长和孩子也不正是如此吗?那牵着风筝的线不就是家长与孩子之间的桥梁吗?

看,风筝还依旧在那蓝蓝的天空里飞,可是现在被放飞的它真的是它真实想去做的自己吗?

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