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比赛吹乒乓球作文模板(四篇)

个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

比赛吹乒乓球作文篇一

首先,老师拿出三个杯子,接上水,把三个杯子依次竖放着摆在桌上,三个杯子水不一样多,第三个杯满杯水,第二个杯子大半杯水,第三个杯子有小半杯水。老师把乒乓球放在第一个水杯里。微笑着对我们说:“我们分为三组,哪一组在规定的时间内把乒乓球依次吹到第三个杯子里,哪一组就是赢了。如果吹不到第三个杯子里,只要时间不到,可以继续,也可以由组员替补。”我们被老师分成a、b、c三组,我被分到了a组。

比赛开始了。首先是我们a组,我们派出了许轩闻。许轩闻嘻嘻哈哈地走到讲台,只见他深呼吸,两腿叉开,眯着眼,对着乒乓球使劲儿吹,可乒乓球始终在杯子里打转,就是不往第二个杯子里去。他再深呼吸了一下,鼓着腮帮子,对准乒乓球猛地一吹,乒乓球在空中划了个小弧线,终于落到了第二个杯子里。只见清澈的水溅到他的脸上,滴在桌子上,大家都哈哈大笑起来。

该往第三杯水里吹了,他的嘴靠近乒乓球,深呼吸,还像上次那样猛吹,但这次并没有成功,乒乓球像一个调皮的.孩子,在杯子里打了几个转儿。时间快到了,大家的有的拍桌子,有的跺脚,指着许轩闻说:“你快点啊!”只见许轩闻满头大汗,脸红得像煮熟的龙虾,红彤彤的。这时我们组的李智远大声说:“没事,我替你!”

李智远胸有成竹地走上讲台,他探着腰使劲吹,一次不行二次,吹得那个快,终于在最后一秒把乒乓球吹到了第三个杯子里,“我们成功了!”我们组欢呼起来。

接下来,是b组和c组,可惜的是,他们都没能获得成功。看来,我们组还是最强的,因为我们组的组员个个都有争第一的想法。

比赛吹乒乓球作文篇二

“这个小娃娃,两人跟它耍。跑到谁跟前,照头打一下。”你知道这是什么吗?这就是我们今天的游戏道具——乒乓球。今天,我们就举行了一场吹乒乓球大赛。

金笔作文课上,我们表现很好,老师就组织了一场吹乒乓球比赛来奖励我们。听到这个消息,有的同学一蹦三尺高,大声喊道:“耶!太好了!”有的同学瞪着圆溜溜的大眼睛,嘴巴张成一个大大的“o”一副吃惊的样子,好像在说:“真的能玩游戏么?”而我缩在墙角,紧张的握着双手,望着其他同学,真想有件隐身衣把自己藏起来。

老师选定了参赛选手。在大家的欢呼声中,两名小同学快步走上讲台,一副胸有成竹的样子。小李半蹲着,双手扶着桌子,弯着腰,像一个大大的龙虾。小王也紧紧抓着桌子两边,伸长了脖子,目不转睛地盯着老师手里的乒乓球,像是一头凶猛的豹子在盯着自己的猎物。

老师一声令下,两个小选手慌了起来,像两只大白鹅,脖子一伸一缩,还不住地摇摆着身体。只见小李,深吸一口气,嘴巴胀得鼓鼓的,像一只小青蛙,“扑”的一下,把滚到自己这边的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱,不停地吸气呼气,只听一阵急促的“扑扑扑······”,小乒乓球又被赶回去了。

原来在中间的小乒乓球,在两位小选手的猛烈进攻下,像一个喝醉的小娃娃,一会这边,一会那边,不知道从哪安家,不知不觉就滚的晕头转向了。

两个小选手吹得头晕眼花,这时,小李抓住机会,深吸一口气,猛地一吹,乒乓球乖乖地回到小王那,“乒乒乓乓”掉了下去。台下响起一阵欢呼声。

比赛吹乒乓球作文篇三

今天,我们班进行“吹兵乓球比赛”,我一听高兴得跳了起来。

游戏规则是这样的:一共有四个同样高的杯子,前三个杯子倒满水,把兵乓球放在第一个杯子里。然后把乒乓球从第一个杯子里吹到第二个杯子里,再吹到第三个杯子里,最后吹到第四个空杯子里。如果吹兵乓球时,球掉在了地上或掉在桌子上的话,就要从第一个杯子重新开始吹,看谁先吹到第四个杯子。

第一局刘裕昕对贾云皓。他们俩很紧张,眼睛看着乒乓球,心里肯定在想:乒乓球,你一定要听我的话呀。老师一说“开始”,他们俩便迫不及待的吹起来。贾云皓使劲一吹乒乓球,乒乓球不听他的话,“呯”的一声球掉地上了。当他刚重新捡起球时,刘裕昕已经吹到终点了,他们组赢了。

第二局刘戴源对战周昱晟。刘戴源微笑地看着乒乓球,仿佛在说:“球,你得听我的话,要不然我就让你立刻变偏。”周昱晟呢,也是面带着微笑,看着球,沉着冷静地站着。“开始”老师一声令下,只见刘戴源一下子就把球吹到了第四个杯子里了。而这时,周昱晟呢,才吹到第三个杯子,而且球还被他吹掉在地上了。结果,这一局又是刘戴源赢了。

第三局开始了,杨卓行对战邓欢榆。老师说“开始”,只见杨卓行小心翼翼地吹,球听话地被她顺利的吹到了第四个杯子里。邓欢榆也是小心翼翼地吹,可邓欢榆的这个乒乓球实在是一点也不听话,吹到了第二个杯子时,球就掉地了。邓欢榆只好叹了一口气,认输了。

这个游戏使我明白了:我们在生活中,无论遇到什么事,只要发挥自己的聪明才智,善于总结方法,就可以赢得最后胜利。

比赛吹乒乓球作文篇四

你们见过“长腿”的乒乓球吗?今天,我带你们见识一番。

在上课前,朱老师带来了一个盆子、乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有一个黝黑的吹风机。同学们见了,纷纷围上去。

“咦?这是要干什么?”一个同学惊叫道。

朱老师看到同学们一脸疑惑的表情,神秘兮兮地说:“你们见过会‘爬’的乒乓球吗?现在,就让我带你们看看。”

“哇!好耶!朱老师要给我们变魔术咯”同学们用力地拍起了双手,脸上满是好奇的表情。

朱老师首先拿出文件夹和剪刀,小心翼翼的把文件夹剪成两份,拿起其中一半在边上贴上一条双面胶,把乒乓球放在中间,可以让乒乓球顺利通过,做成一个圆筒,随后在一个大脸里装上几个可爱的乒乓球,插上吹风机的电源,然后把圆筒放在乒乓球上,打开按钮,“咕噜……咕噜”,乒乓球通过了圆筒,从盆里“爬上来”了。

“啊!怎么可能?”一个同学揉了揉眼睛,以为自己看错了。

“老师,乒乓球为什么自己会爬上来啊?”学霸同学推了推眼镜问道。

“对啊,对啊,老师快告诉我们吧”下面的同学都异口同声的`喊道。

“你不信?那就你们自己试试吧!每四个人一组,来讲桌前领材料……”同学们一下子像火箭似的冲向讲桌。

我和前桌一起把文件夹剪成两份,我拿起双面胶,撕了一小条,往上一贴,把乒乓球放在里面,控制好圆筒的大小,能让它顺利通过,圆筒做好了,来到朱老师那用吹风机来给圆筒吹口仙气!“嗖”一声,成功了,乒乓球如流星般划过教室。

大家七嘴八舌讨论这个到底是什么原因。

朱老师微笑着对我们讲解了原理:吹风机让圆筒上方的空气加快流速,压力变小,圆筒下方的空气就来把上面的空气补充起来,而乒乓球就跟着空气的流动上来,老师还说,飞机也是靠这个原理在空中飞的呢!

乒乓球真的“长腿”了,这真是一堂有趣的作文课啊!

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