总结是对自己经历过的事情进行回顾和思考，以便更好地面对未来。写总结时可以将自己的想法和观点与他人进行交流和讨论。接下来是一些总结范本，供大家参考，希望能给大家的写作提供一些帮助。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇一
为了贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神及团中央、全国学联的部署要求，切实引导和帮助大中学生以习近平总书记系列重要讲话精神为根本遵循，我院举办了一系列践行核心价值观的系列活动，xx的十月成为一个“社会主义核心价值观宣传月”。
围绕“社会主义核心价值观”为活动主题，我院十月初在校园各处同时举办主题日活动，让所有学生知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容。为了帮助学生正确认知社会主义核心价值观的战略意义和深刻内涵，进一步提高基层团干部的整体素质，我院开展还以《缅怀先祖，践行核心价值观》为主题的思辩会，全院20xx级团支书踊跃参加，会上以学生骨干、先进典范为示范带动作用，并且以播放一段红色电影的形式作为大会收尾。
同时，引导学生个性表达、自我传播是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，深入开展“我为核心价值观代言”，集中组织动员团员青年学生通过文字、图片、视频、动漫、微电影等多种方式表达对社会主义核心价值观的理解感悟，并通过腾讯微博、新浪微博、微信等平台广泛发布，传播青春正能量，营造网络清朗空间，通过自己对核心价值观的了解，发挥团队的力量开发创作主题文化产品。
我院广泛开展践行社会主义核心价值观主题社会实践和志愿公益活动。组织学生深入到广大社会基层开展宣讲教育、社会调查、文艺演出、公益服务等活动，在干部群众中普及传播社会主义核心价值观，在实践中引领社会文明新风，“奋斗的青春最美丽”校园分享会活动，“与信仰对话飞young中国梦”主题报告会与此同时也循循渐进地在校园中开展着。xx学院向着社会主义核心价值观实践基地一步步迈进。
中华优秀传统文化和传统美德是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础，为此我院举办以”汉字听写大赛”为带头等一系列多式多样的饱含中国传统文化的大型比赛。
在这个红色十月，习近平总书记在第十八届中央委员会第四次全体会议发表以“依法治国”为主题的重要讲话，因此我院团委借此机会开展以“为核心价值观代言，立中国法治新格局”为主题的视频理论学习会议作为本月宣传践行核心价值观的一个收尾。
我院不断地深入开展主题鲜明、形式多样的培育和践行社会主义核心价值观活动，坚持将加强宣传教育、推动实践养成、强化文化熏陶、注重典型示范、健全长效机制相统一，将工作总体谋划与基层创新实施相结合、教育学生与引领社会相结合，努力落细、落小、落实，扩大覆盖面和影响力，不断增强活动时代感和实效性，将培育和践行社会主义核心价值观活动作为一项长期性、系统性的工作任务，做好长期规划。本月举行的一系列以践行社会主义核心价值观为主题的活动，推动全校共青团事业的蓬勃发展，营造校园红色文化，响应推进中国特色社会主义伟大事业，是凝魂聚气、强基固本的是基本任务，更是为了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇二
__年是我人生当中最重要的一次转折，这一年我光荣地成为了一名人民警察，开始了我平凡而又不平淡的人生。和许多男孩子一样，我从小就特别崇拜警察这个职业，觉得警察抓“小偷”很“牛”，如今当自己真的成为一名人民警察时，才逐渐地理解了警察的意义和价值。
巡逻虽枯燥，奉献暖人心。
刚开始工作，我就来到了沈阳市公安局和平分局吴淞派出所。此时，市公安局“网格化”巡逻工作正在如火如荼地进行中。来派出所的第一天，我就和另一名同志骑上自行车，大街小巷地开始巡逻。巡逻任务不仅节奏快、时间长而且还比较枯燥，几天下来说实话真是有点烦，一时间摸不着头脑，感觉挺没意思。随后的几次巡逻我也是没精打采，硬着头皮上。__年11月份的一天晚上，又该我巡逻了。此时沈阳的天气已经很冷了，晚上11点多钟，街上基本没有什么行人，我和同志骑车经过一条小巷时，发现前面不远处一个小姑娘低着头，神色慌张地走着，不时的还回头看看。遇此情景我和同志赶紧上前询问情况，小姑娘见到我们后长出了一口气，表情也松弛了下来，面带微笑对我说：“道儿太黑了，我害怕，看见你们警察我就放心了。”此时，我第一次感受到了，我的工作给百姓带来了安全感，我的奉献得到了群众的认可，这就是人民警察的价值。
群众无小事，点滴显真情。
__年根据所里的工作安排，我当上了一名“片警”，负责管理和平区西塔地区的一个社区，我管辖的地区老房子比较多，大多数都是年纪较大的居民。
“片警”的工作每天都要面对老百姓，所以免不了一些“鸡毛蒜皮”的小事，面对“大爷”、“大娘”们反映的情况，我虽然也是热情接待，但是总觉得自己好像是“居委会”的“大妈”，抱怨“闲事”太多。一天晚上，我正在所里值班，辖区内的一位七十来岁的大娘过来找我，上气不接下气的说她家楼上暖气漏水了，让我帮着去看看。大娘平时一个人住，孩子也不在身边，等我赶到她家时，暖气水已经漏了一地，天棚上的吊灯也因为漏水开始发生短路，见此情况我趟着水跑进屋里将电闸拉下，之后一边联系大娘楼上住户，一边找小区锅炉房关闸。忙活一圈下来，我的棉鞋也湿了，裤子也透了，好在漏水算是止住了。大娘的脸上露出了笑容，进屋给我倒了杯热水，满怀感激的对我说：“孩子啊，今天要是没有你，大娘真不知道该怎么办呀!”此时，我第一次感受到了，人民警察为人民的光荣，这就是人民警察的价值。
警徽照我行，临危见忠诚。
__年初，为了响应上级机关的要求，派出所成立了专项行动小组，我有幸成为其中一员，专职负责打击处理，从此当上了一名刑侦民警。不分白天黑夜连续几个月的工作，虽然很累但是战果还算不错，派出所成绩名列分局前列。一次追捕一名盗窃嫌疑人时，我和另一名同志分头追赶嫌疑人，我当时先到一步将嫌疑人堵在一条小路口，惊慌失措的嫌疑人先是对我进行威胁，之后在上衣口袋里拿出一摞人民币求我放过他，人民警察的正义感和对事业的忠诚促使我不顾一切的扑向嫌疑人，将一副手铐带在了他的手上。此时，我第一次感受到了，忠诚履行人民警察职责的神圣，这就是警察的价值。
奉献、为民、忠诚，就是我——一名基层民警从警五年里对人民警察核心价值观的认识，不断践行人民警察核心价值观，才能使自己完全融入到当今公安工作的大潮之中，把自己的命运与党和国家、人民的利益联系起来，才能最大限度地释放自己的能量，在奉献自己的同时实现我的人生价值。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇三
社会主义核心价值观，从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐；从社会层面倡导自由、平等、公正、法治；从公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，形成了一整套成体系的价值观。这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则，是中国特色社会主义的本质要求，是对中华文化优秀传统的继承，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。一经公布便引起了广泛的共鸣。
如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化，各种价值观交织碰撞，加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强，官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长，使得人们的思想多元化，凝聚思想上的共识变得愈加困难。近年来，诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论，从某种层面上看，折射的就是价值观的冲突。
古语有训：涓流成海、积土成山。社会由个人组成，每个人选择怎样的价值观、追求怎样的理想信念、秉承怎样的道德底线，决定了整个社会价值观的基础和面貌。面对纷繁复杂的形势、社会思想的多元、多变的观念，就愈加需要我们凝聚一种精神力量，在各种价值观的交锋和博弈中，寻找到人们认识的“最大公约数”，淬炼统一的精神“内核”，从而把握住正确的方向，形成强大的发展“合力”。通过深入挖掘、培养和弘扬自己的核心价值观，凝聚全民共识，这对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，都有着重大现实意义和深远历史意义。
在这样一个社会思想多元化的时代背景下，践行社会主义核心价值观，需要全社会的主动参与，从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量。如何在多元思想的社会中践行核心价值观？首先，阐明社会主义核心价值观的内涵，使社会主义核心价值观深入人心。要从理论上进行深入阐述，社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三个层面阐释？继承了中华文化哪些优秀传统？反映了哪些中国特色社会主义的本质要求？让群众真正理解社会主义核心价值观，并通过学校教育、理论学习、社会宣传等各种方式，广泛传播社会主义核心价值观，营造良好的舆论环境，形成一种激发正能量的良好氛围，只有内化于心，才能外化于行。其次，领导干部要带头践行社会主义核心价值观。虽然广大群众是践行社会主义核心价值观的主体，但作为党员领导干部，打铁还需自身硬，一定得带头践行，把这项任务摆上重要位置，以核心价值观规范和要求自己，带好头、领好路，以身作则、率先垂范，从而影响更多的群众，做践行社会主义核心价值观的榜样。第三，加快对核心价值观的制度化和日常化，以社会主义核心价值观为引领，把社会主义核心价值观转化到工作的各项制度中，转化到人们的日常行为准则中，渗透到生活的各个方面，让人们随时随地感受社会主义核心价值观，不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同，从而更好地践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务。我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化继续发扬光大。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇四
构建和培育新时期人民警察核心价值观，是公安机关加强队伍建设的一项战略工程，是新时期人民警察的根本属性。在现今，构建和培育人民警察核心价值观，反映了新时期公安的核心价值紧迫性、必要性。其表述方式为“忠诚、正义、团结、奉献”。
1、忠诚。警察的忠诚是一种职业信仰，是警察对事业的追求、对职业恪守的行为标准，是一种尽心尽力、全力以赴承担责任的道德品质。对人民警察来说，判断其是否忠诚，首先要看是否忠诚于党，从根本上看他是否有忠诚于祖国和人民的深厚感情和品格、是否有执法为民的自觉实践、是否有忠于法律的正义感和使命感。忠诚的价值指向是“立警为公”，理论指向是马克思主义信仰和中国特色社会主义认同，政治指向是自觉服从党对公安工作的绝对领导，行动指向是“严格执法、热情服务”。理想信念是人生观、价值观的集中体现和行动的先导，忠诚意识是确保人民公安为人民的核心所在，忠诚可靠是新时期警察所必须有有的警魂。
2、正义。不仅要追求警察制度本身的正义，更要追求警察制度在现实过程中的正义化实现。制度需要有人去遵守，也需要有人去执行，警察就是执行法律制度的人员之一，将实质正义与程序正义统一起来的桥梁就是人民警察。正义感是警察从事正义之举的内驱力，也是每个警察对抗邪恶的精神动力和精神支持。警察的正义感只有在正义行为的实践中才得到体现，维护社会整体利益和人民群众的合法权益，敢于同各种犯罪行为作斗争是警察正义感的具体表现。人民警察的忠诚意识和正义感，外化为在为人民服务的行动上，体现在高尚的职业操守上，就是要秉公执法。秉公执法是公安工作的生命线，也是公安机关和公安民警最基本的履职要求。
3、团结。“团结就是力量”，这既是一句政治口号，更是一种行动。作为警察核心价值理念的“团结”，更赋予了中国特色的“紧密地团结在党和组织周围、一切行动听指挥”的政治内涵，“团结”二字就暗含了更高层次上的“大局意识、政治意识、群众意识”等政治属性。对每个单位来说，讲团结应更注重于团队精神的培养和熏陶。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。警察团队精神的形成并不要求每个民警都牺牲自我，相反，它是建立在发挥个性能力、表现特长基础上的协作过程，而明确的协作意愿和崇高的集体荣誉感才能产生真正的内心动力。讲团结就是坚持党和人民利益高于一切的集体主义精神。
4、奉献。奉献是一种出于社会责任感对社会真诚的付出。对党的忠诚，对祖国的爱，对人民的服务，对法律的敬畏，必然要体现和融入警察的执法和服务的过程之中，转化为对待工作、生活的态度。艰苦奋斗、无私奉献这种高尚的道德情操，是当代警察核心价值观的本质特征，作为人民警察，更应秉承国家、人民的利益高于一切的高尚品格，与忠诚意识融为一体，释放出奉献于党、祖国、人民的至刚至大的爱国主义精神，这种精神既是一种责任，更是一种行动。
忠诚、正义、团结、奉献四者是一个相辅相成的统一体。其中忠诚是正义、团结、奉献的思想基础和精神动力，是警察核心价值观的灵魂;正义是忠诚的价值取向和行动准则;团结是忠诚意识转化为奉献过程所需要的精神状态和胜利保证;无私奉献是忠诚、正义、团结的目标指向和行动结果。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇五
围绕“社会主义核心价值观”为活动主题，我院九月开始在校园举办主题宣传月活动，让所有学生知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容。为了帮助学生正确认知社会主义核心价值观的战略意义和深刻内涵，我院以社会主义核心价值观为主题开展了多次院级校园的明辩会，并且也和其他学院联办举行了大型校级校园明辨会，全院同学踊跃参加。会上播放了数部社会主义核心价值观纪录片，让同学进一步加深了对社会主义核心价值观的认识，并且明辨会期间还有社会主义核心价值观知识有奖竞答，会场气氛顿时活跃。
引导学生个性表达、自我传播是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，深入开展“我为核心价值观代言”，集中组织动员团员青年学生通过海报、图片、视频、动漫等多种方式表达对社会主义核心价值观的理解感悟，我院组织了社会主义核心价值观海报设计大赛和一站到底之社会主义核心价值观知识竞赛，在这些活动中同学们加深对核心价值观的理解，开发创作了主题文化产品。
我院还努力将社会主义核心价值观与纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年结合起来。组织学生开展了“勿忘国耻，振兴中华”横幅签字仪式、“中国魂，纪念抗日战争70周年”演讲比赛，在同学们中普及和传播社会主义核心价值观与抗日战争胜利70周年的民族荣誉感；此外，我院相当重视网络在引领青年、服务青年、组织青年中的作用，开展了一系列网络文明活动，如：微博接力“9·3阅兵”最美瞬间等活动，积极在新媒体上宣传社会主义核心价值观，宣传中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的伟大历史功绩。
并且，我院在宣传社会主义核心价值观上还积极和既有的教育活动品牌结合起来，特别邀请了全国时代楷模，著名三农专家，受邀参加了9。3阅兵的赵亚夫来我院报告厅出席了“与信仰对话系列之—观礼归来语阅兵”，赵老通过其自身的人生经历向同学们展示了对中国农业发展的极大热情、对中华民族发展的极大期待以及对马列主义的坚定信仰。这种真实的身边模范，对同学们产生了极大的内心震撼。
此外，我院组织了大二、大三团支部开展了培育和践行社会主义核心价值观主题团日活动。通过开展形式多样、内容丰富的主题团日活动，同学们纷纷表示，核心价值观不是遥不可及的高大上，而是需要我们日常遵循的价值准则。
我院不断地深入开展主题鲜明、形式多样的培育和践行社会主义核心价值观活动，努力落细、落小、落实，扩大覆盖面和影响力，不断增强活动时代感和实效性，将培育和践行社会主义核心价值观活动作为一项长期性、系统性的工作任务，做好长期规划。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇六
为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的相关要求，引导全县广大青少年将培育和践行社会主义核心价值观内化于心，外化于行，团县委通过找准载体，广泛宣传等有效措施，扎实推进社会主义核心价值观集中宣传活动，取得了实在的效果。
一是广泛宣传，营造氛围。制定下发团县委关于在全县开展社会主义核心价值观宣传月活动实施方案，及时明确目的意义，方法步骤等工作内容，以乡镇（街道）团委为中心，制作下发倡议书，深入学校开展集中宣传，通过张贴海报，发放倡议书，集中签名等方式，为集中宣传工作营造了良好的氛围。
二是注重载体，务求实效。依托报告会、宣传栏、微信等载体，大力开展宣传工作，在全县各中小学中开展专题报告会，团县委组织巡回宣讲团，走进学校开展宣讲报告，期间，累计开展各类宣讲60余场，覆盖学生1。2万余人；会同各中小学德育办在学校中开展专题黑板报，累计完成宣传展板400余块；制作核心价值观小卡片，将24字内容用浅显易懂的小故事制成卡片，分发给中小学生，让所有学生知晓。
三是注重总结，推广经验。及时总结各乡镇（街道）、中小学开展活动，明确专人负责对活动中的照片、方案、简报等基本资料进行收集完善，及时将xx二中等学校的微信集中宣传，xx镇展板宣传等好经验在全县各级团组织中推广，形成强大的工作合力。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇七
今年3月21日，中国保监会向全社会正式发布了保险监管核心价值理念和保险行业核心价值理念。其中，保险监管核心价值理念是：“为民监管、依法公正、科学审慎、务实高效”。这是中国保监会成立以来，在认真回顾总结历年监管工作取得的成绩和经验基础上，结合经济社会和保险行业发展现状及未来趋势，体现时代性、把握规律性、富于创造性，凝结了全系统监管干部的探索、智慧和心血，第一次完整提出的监管核心价值理念。全系统各级干部特别是青年监管干部一定要深刻领会核心价值理念的精神，牢牢把握核心价值理念的灵魂，牢固树立、时刻坚守我们的远大理想和时代追求，努力形成和保持正确的世界观、人生观、价值观，积极养成良好的作风，用实际坚定维护和积极践行监管核心价值理念，克己奉公，尽心履责，不断用实实在在的工作业绩打开监管事业的新局面，引领行业科学发展，努力促进保险业在“五大体系”建设中发挥更大的作用。
一、内化于心。
要做到内化于心，把保险监管核心价值理念学习好、维护好、实践好，关键是要在认真准确理解的基础上，坚守好以下“四根线”：
一是坚守“为民监管”的基线。基线确定了监管的基本边界和根本要求，规定了监管的终极目标是要保护好保险活动当事人特别是保险消费者的利益。“为民监管”作为保险监管的根本宗旨，要求我们始终把保护好保险消费者利益作为监管工作的出发点和落脚点，切实推动保险业更好地服务于人民群众和经济社会发展。因此，对于一个事关千家万户人身财产安全和国民经济持续稳定发展的行业，我们必须严守为民监管的基线，全心全意为保险消费者监管好，为人民群众服务好，努力实现“保险让生活更美好”。
二是坚守“依法公正”的底线。底线明确了最起码的要求，是绝对不能被击穿的最后防线。“依法公正”作为保险监管的基本原则，要求我们必须严格依照法定的权限和程序实施监管，努力维护公平竞争的市场环境，同时自觉接受社会监督。因此，对于一个以最大诚信原则为基础、以经营信用产品为主业的行业，我们必须严守依法公正的底线，不能错位和越位，努力做到用政府诚信带动行业诚信，用监管诚信带动发展诚信。
三是坚守“科学审慎”的准线。准线制定了评价监管工作的基本标准，也规定了我们对待监管应有的基本态度。“科学审慎”作为保险监管的精神要义，要求我们遵循监管客观规律，提升监管的科学性和审慎性，从而有效防范风险，促进保险业稳健运行。特别是上海正在建设国际金融中心，金融创新无处不在，消费者风险防范要求较高，法律和维权意识较强，我们科学审慎监管、防范化解风险的责任也就特别重大。因此，对于一个每天与风险为伴、以风险为主营业务的行业，我们必须严守科学审慎的准线，以审慎监管督促审慎经营，以科学监管引领科学发展。
四是坚守“务实高效”的主线。主线提出了贯穿全部监管工作的本质要求与核心理念，指导我们要脚踏实地、勤勉工作、追求实绩。“务实高效”作为保险监管的时代要求，要求我们不断加强自身建设，持续改进工作作风，真抓实干，高效监管。因此，对于一个快速发展、不断壮大的朝阳行业和年轻市场，我们必须严守务实高效的主线，用实实在在的监管业绩规范好企业经营，维护好市场秩序，防范好行业风险，切实保护好消费者的合法利益，从而为行业的健康发展保驾护航!
二、落实于行。
所谓“行胜于言”，学习的目的是为了实践。我们一定要在认真学习好领会好的基础上，切实把保险监管核心价值理念落实于行，努力做出让消费者和全社会满意的监管实绩。当前，积极实践保险监管核心价值理念，应着重做好以下三方面的工作。
一是按照中央部署，在保险监管系统扎实开展好党的群众路线教育实践活动。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起;就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力。在保险监管核心价值理念中，第一条就开宗明义地提出了要“为民监管”，明确了保险监管的根本宗旨，要求我们始终把保护好保险消费者利益作为监管工作的出发点和落脚点，这和党的群众路线是一以贯之、一脉相承的。我们各级干部特别是青年监管干部，一定要认真参加党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，强化宗旨意识，努力建立健全促进保监会系统全体党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，为积极履行监管职责提供坚强的政治保证。
二是按照保监会党委的要求，开展好保险监管核心价值理念学习教育、入脑入心的工作。要站在全局的高度，加强领导、统筹协调、突出重点、常抓不懈，扎实推进培育保险监管核心价值理念的各项工作。第一，要在干部初任培训、任前培训和在岗培训过程中持续开展专题学习教育，使保险监管核心价值理念成为监管系统所有干部统一认识、共同遵循的价值取向。第二，要把保险监管核心价值理念的教育纳入监管部门各级党组织的学习计划，从领导抓起，从一把手抓起，全面认识、准确理解核心价值理念，从而确保本单位本部门各项工作始终保持正确的目标和方向。第三，要以开展“全国保险公众宣传日”、“保险宣传周”和“3·15消费者权益保护日”保险业专题活动等为契机，积极向保险从业人员、保险消费者乃至全社会大力宣传保险监管与保险发展核心价值理念，通过宣传教育引导社会各界正确认识和准确理解核心价值理念的内涵与要求，促进监管部门和整个行业履行责任、发挥功能，并自觉接受社会的监督。
三是按照保监会工作部署，以专项整治工作为载体和突破口，切实保护好保险消费者的利益。当前，中国经济社会的发展面临新的形势与任务，保险业的发展与监管也需要配合实体经济作相应的调整和完善。新一届保监会党委在深入基层充分调研的基础上，明确了“抓服务，严监管，防风险，促发展”的工作思路，强调要在监管工作中加大消费者利益保护的力度，针对性极强地提出了开展保护保险消费者利益、治理寿险销售误导和车险理赔难等三项整治工作的要求和部署，提出要用3年左右的时间，从根本上解决寿险销售误导、车险理赔难和消费者利益保护方面的问题。应该说，开展这三项专项整治工作，是落实党的群众路线、坚持保险监管核心价值理念、强化“监管为民、保险为民”宗旨意识的最好载体和突破口。我们一定要进一步解放思想，增强转变监管理念的自觉性和主动性，坚持“服务驱动，转型监管”，实现寓服务于监管之中。坚持把提高和改善保险业服务能力与开展“三支柱”监管并重，继续加大保护保险消费者利益的工作力度，努力营造和维护保险业可持续发展的良好环境，积极推动保险业在关系全局的现代金融、社会保障、农业保障、防灾减灾、社会管理等“五大体系”建设中发挥更大的作用，切实让保险业发展成果惠及更广大人民群众，从而实现“保险让生活更美好”。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇八
社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观，对国家的要求是富强、民主、文明、和谐，对社会的要求是自由、平等、公正、法治，对公民的要求是爱国、敬业、诚信、友善。各个部门、各个单位、各位公民，都应该从我做起、从小事做起，自觉地践行社会主义核心价值观，为社会主义核心价值观锦上添花。
关于爱国。和平年代里的普通中国人爱国的基本要求是；1，热爱祖国的大好河山、骨肉同胞、灿烂文化、优良传统。2，热爱中国共产党、中国特色的社会主义，拥护国家的和平与统一方针。3，维护国家与集体利益，承担应尽的责任与义务，为国家与民族的振兴和富强努力工作。
关于敬业。所谓敬业，就是对工作要有事业心、责任心、使命感、担当精神。每个人为了创造物质财富，在职场上拼搏奋斗。敬业，就是要对自己的单位负责、对自己的工作负责、对自己正在做的事情负责，要兢兢业业、有条不紊地做好自己的分内之事。既然单位把这么重要的差事交给我，我就应该尽己所能把它做好，如此方能不辜负单位对我的殷切期望。
关于诚信。诚信，其实就是诚实守信。我们每个人在为人处世、待人接物中，都应该遵守诚信的基本准则。某种程度上，诚信就是我们隐形的身份证。人们都喜欢跟诚信的人打交道。如果我们不讲诚信，整个社会就会形成失信的恶性循环，就会变得一团糟。我们每个人都应该讲诚信，为营造诚信的社会氛围尽自己的力量。
关于友善。友善，就是对人要和气，所谓和气生财、和为贵。当然，和气并非没有底线、没有原则，而是要将原则性与灵活性相结合，处事更圆融。和气，是指待人接物要和气，但在基本的是非曲直方面要有自己的判断，不能任由别人牵着自己的牛鼻子。人心都是向善的，我们应该坚持善念、对人友善、多行善事，让我们的社会充溢着善文化的因子。友善会让整个社会大家庭更加温暖，我们所追求的的真善美就不会遥远。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇九
党的十八大首次以“富强、民-主、文明、和-谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。其具体内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义。
践行社会主义核心价值观，是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。作为社会主义核心价值体系的内核及最高抽象的中国特色社会主义核心价值观，这12个词从国家、社会、个人三个层面，不仅简单扼要、简约朴实、简洁通俗地提出了社会主义核心价值观的新表达，而且更为当今中国社会的核心价值观构建提出了新要求。所以，社会主义核心价值观既有理论的延续性，又有现实的针对性；既有目标追求，又有价值导向，还有行为准则，是人心所愿、众望所归。
大学生不仅是国家建设和发展的中坚力量，也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者，是祖国伟大复兴的未来中坚力量，是祖国未来的希望。我们既要志存高远又要脚踏实地，做出改变，做出行动，从自身做起，从小事做起，投身伟大实践，让优秀传统文化继续发扬光大。
我们总说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好像是行动的指南针，不可或缺。同样，我们国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗[。党的十八大报告指出，倡导富强、民-主、文明、和-谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这一论述，向全党、全国各族人民提出了如何弘扬什么样的价值观，如何践行什么样的价值观这一重要命题，明确了在全面建成小康社会总目标的同时。国民应有一个适应经济、社会、政治、文化、生态文明下的社会主义核心价值观。这也是精神文明建设的重要组成部分，是建构社会主义核心价值体系的.基本前提。我班积极地响应了这一号召，及时组织班级全体同学开展深入学习贯彻学习社会主义核心价值观，特别是学习宣传24字社会主义核心价值观，为同学们较为详细地介绍了爱国主义思想，为提高班级各种活动建设效率，构建和-谐班级体提供强有力的思想保障。现就我班开展学习宣传24字社会主义核心价值观，做如下总结：
一、加强自主学习，提高思想认知。
我们班级通过宣传栏、黑板报形式，设z与社会主义核心价值观有关的内容，来倡导同学们主动学习，提高思想认知。这也是作为班级这个集体对社会主义核心机价值观进行了学习理解的体现当今社会飞速发展，地球村里的变化日新月异，面对现在国内外这复杂多变的局势，抛掉陈旧的观念，跟上时代的步伐，拥抱外面精彩的世界才是我们当代青年应该做的。我们文秘专业作为学校专业的重要组成部分，我们必须理解政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势的变化发展，结合职能，发展自我，找准自己的发展目标，结合自己的优势和工作职责，定位自己的方向及发展地位，为人生事业发展，为构建和-谐社会提供自己的一份力。
二、组织主题学习，强化思想理解。
中国特色社会主义文化理论的重要生长点，是党重大的理论创新，具有重大的理论意义和实践意义。这24个字，分别从国家、社会、个人三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。这是对社会主义核心价值观的最新概括。一是国家层面：富强民-主文明和-谐“富强”，不单只在国家财富上的多少，还要包含到每个公民之中，也要体现在国家影响力的大小之上。对“富强”的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。同时，“民-主”、“文明”、“和-谐”这些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味。我们班级建设工作中也要顾及大多数同学的利益，既有个人利益，更有集体利益。这在班规等的更改中也得到了一定的体现(比如班级成绩排名前三奖励现金的，因数额较大现更改为特殊礼物等)。
发展，物质生活极大丰富、道德境界极大提高基础上的平等，是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当然是社会核心价值的重要组成部分。公正和法治体现了对当今社会诉求的回应。当前，我国发展正站在新的历史起点上，战略机遇期和矛盾凸显期重叠交织，面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出，统筹兼顾各方面利益的难度不断加大，这也使社会公正问题更加现实地摆在了我们面前。我们班级从现在起就要注重在班级工作中机会公平、规则公平，努力营造公平的学习环境，在职能范围内，满足同学的合理需求，维护同学的利益，保证人人平等参与、平等发展权利。
中国导弹等的发射因此至少向前推进了；“两弹元勋”邓稼先不图个人名利，舍弃个人幸福，几十年默默无闻地为国家大业奋斗；抗洪英雄李大为，不顾个人安危，为解救群众与洪魔以展开殊死搏斗，为祖国为人民献出了自己年轻而宝贵的生命。对于中国公民来说，敬业就是专心致力于做好自己的本职工作。脚踏实地、埋头苦干，不计得失，认认真真把工作做好；在工作中不断研究新情况、探索新办法、解决新问题就是敬业；我们常说的：吃苦耐劳、默默无闻、一丝不苟、精益求精、鞠躬尽瘁、孜孜不倦、就是对敬业精神的最好提炼。诚信就是诚实无欺，讲求信用，内诚于心，外信于人。
我们作为14文秘班的一员，也是社会公民的一员，这要求我们生活要做老实人、说老实话、办老实事，用诚实劳动获取合法利益；以信立业，讲信誉、守诺言；平等竞争，以质取胜。我们常说的“言必信，行必果”“精诚所至，金石为开”“一诺千金，一言九鼎”“赤诚相待”、都是对诚信的精辟诠释。友善是指朋友之间亲近和-谐。其实，当今“友善”的含义更加丰富，不仅包括人与人之间的友善，包括为人谦恭庄重、待人宽厚和气，处事诚实刚正、行事勤快敏捷、常怀慈善之心等等。
善”是表现，是精神面貌，是公民的外在反映，也是对“爱国”、“敬业”、和“诚信”的集中体现。我们每个文秘班的同学，要从自身做起，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善的价值追求，把“国家兴亡，匹夫有责”化为点点滴滴爱岗敬业的行动（同学们是学生就该好好学习，把专业知识学通学透，争取本学期以及在以后的学习中至少不挂科），把诚实守信、互助友爱融入到人与人之间文明交往之中，弘扬真善美，摒弃假恶丑，才能共同推动中华民族的伟大复兴！全面准确地理解社会主义核心价值观，是践行的根本前提。践行社会主义核心价值观，不能停留在说的阶段，现在就要做起来。从我们自身做起，从现在开始做起。
三、践行24字，强化班级系统建设。
改了部分上学期班规等。班委要坚持为同学服务、为班级服务的根本价值取向，加强对服务的建设，对优质服务班委、先进工作者加以鼓励，提升班级系统对同学的服务质量，提升口碑。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇十
党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚j信、友善，积极培育社会主义核心价值观。报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。近期，院、科分别组织了对这一重要论述的学习，让我深刻地认识到这一理论创新的重要性及深远意义，它反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，将极大地推动社会主义核心价值体系建设。
富强、民主、文明、和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，是历史发展的根本要求，是鼓舞人心的价值理想，是中国梦的核心。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度，创造更为发达的物质文明，发展更高层次的精神文明，都很重要。倡导富强、民主、文明、和谐，是改革开放新时期以来我们党的基本主张，为迈向共产主义社会奠定基础。
自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，反映了马克思主义追求的终极目标――人的自由而全面的发展。强调以人为本，是社会主义价值观的基本内核。十七大以来，我们党的重要会议和重要文件，多次强调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。
爱国、敬业、诚j信、友善，是作为一名社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。看似简单的8个字，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革j命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。
这三个层次的理念相互联系、相互贯通。国家层面上的.价值观，体现了社会主义的目标及愿景；社会层面上的价值观，为实现国家层面的目标提供良好背景和立足点；公民层面的良好价值体系的建立，才能真正促进并体现出社会及国家整体的进步。同志对社会主义核心价值观问题的这一重要论述，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，既坚持了马克思主义的共性，又涵盖着中国特色社会主义的个性，有望在今后的实践中进一步成熟、完善。
联系自身实际，不论是作为公民个体，还是社会和国家的一员、党的一份子，要学习并很好地践行社会主义核心价值观，热爱祖国，诚j信友善，遵纪守法，传承民族传统美德，遵守医德，不断提高专业技能及服务能力，学习组织、管理能力，积极投身到社会主义现代化建设及核心价值体系建设中去，为党及国家奋斗目标、为中国梦而努力。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇十一
六一儿童节前夕，发表了重要讲话，强调“让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来”的要求，适应学生年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。我校牢记的讲话，在德育工作方面切实加强社会主义核心价值观内涵建设，把社会主义核心价值观内化为师生精神动力和价值追求。现将学校开展“春风化雨育新苗”从小培育和践行社会主义核心价值观活动总结如下：
为教育和引导师生牢固树立社会主义核心价值观，树立为“中国梦---爱学习、爱劳动、爱祖国”而勤学奋进的远大理想，我校深入地开展了社会主义核心价值观主题教育活动。我校在教学楼各层大厅、楼梯转角及操场的醒目位置张贴了有关社会主义核心价值观二十四字的文字注释及浅显易懂的宣传画，图文并茂，吸引学生。通过班级黑板报、校园厨窗，校园广播及班班通视频、教师例会等方式大力宣传社会主义核心价值观。让教师和学生不断加深对社会主义核心价值观涵义的理解，从而树立正确的价值观念。
1、在全校举行了“践行社会主义核心价值观”的启动仪式。
2、利用周一升旗仪式开展了“核心价值观引领我成长”主题教育活动。
3、把社会主义核心价值观的理念引进思品、语文、综实、数学、音乐、美术等课堂。我校的张学元工会主席、何春华副校长在思品课堂上，经常把爱国将领、敬业英雄、诚信商人、身边善人的事迹编成故事，讲解给孩子们听，让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽。
4、为了切实把提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”十六字要求落到实处，我校分别邀请关工委领导陈xx爷爷作《我的中国梦》讲座；法制副校长彭xx警官作《未成年人保护法》知识讲座，并与学生进行法律知识的互动；模范老师张水凤作《随风潜入爱，润物细有声》如何关爱教育学生的讲座；模范交警杨冰冰做遵守交通规则的知识讲座。美德少年王斯絮同学作《我的书法梦》讲座。这些讲座帮助学生学会做人，引导学生见贤思齐，崇德向善，树立远大志向，培育美好心灵。学校坚持长年开展“储蓄好习惯争当美少年”评选活动，树立青少年的同伴榜样。学校举行各种育人活动，在活动中表现优秀的学生，少先队部颁发一枚杉苗苗奖章。当学生累积到三枚杉苗苗奖章时，学校将颁发一枚铜质小奖章，而学生铜质小奖章累积到二枚时，学校就颁发一枚铜质大奖章。学校就是在争美德少年章活动中，鼓励学生深入学习践行社会主义核心价值观，深刻体会提出的要求，做一个合格的社会主义事业的接班人。
5、五年段举行了“春风化雨育新苗”核心价值观领我成长主题队会。各班围绕“社会主义核心价值观”这一主题展开内容丰富、形式多样的活动。有“社会主义核心价值观”24字内容背诵、问答，有《弟子规》诵读和情境表演，有讲故事、相声、小品表演，有诗朗诵、合唱、歌舞、器乐演奏等才艺展示。
通过活动，孩子们明确了“社会主义核心价值观”的内容，懂得了要用实际行动来实践社会主义核心价值观，立下了做一个是非分明、有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才的铿锵誓言。
6、四（5）中队举行了“建队xx周年光荣的少先队”主题队会。全校少先队中队辅导员和一年级新生到场观摩。主题队会内容丰富多彩，形式新颖。队会从小队长们铿锵有力的汇报声、出队旗和队员们精神饱满的唱队歌后开始。队会围绕“少先队，我们永远的骄傲”、“我们在队旗下茁壮成长”、“我们的未来无限美好”这三个篇章开展。本次主题队会的举行，不仅激发了队员们积极参与少先队活动的热情，增强了少先队员的组织意识和光荣感，也让一年级同学对少先队组织有了进一步的了解。
7、二年段开展了召开“三爱三节”教育主题班队会，各班主任老师对学生进行深入教育，让学生更好的理解“三爱三节”的意义。班队会上，老师们结合课件，通过生动的图片、鲜活的场景、真实的数据，使同学们充分感受到“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的意义，接受了一次心灵的洗礼。同学们认识到自已要树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇十二
11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次代表大会在北京隆重开幕。我怀着无比激动，无比喜悦的心情观看了大会开幕式。党的，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。大会全面回顾、总结党的十七大以来的实践经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大的胜利。
胡代表党中央做了重要报告，作为一个教育工作者，我特别注意到了社会主义核心价值观。那就是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观，24个字的新提法，从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值体系进行概括与凝练，可谓点睛之笔。我们教师自己要认真学习和深刻领会社会主义核心价值观，并以此指导实践，身体力行。近几年来，从我们身边涌现的一大批先进人物，如“托举哥”周冲、“信义兄弟”孙水林和孙东林、“雷锋传人”郭明义、不负群众的草鞋书记杨善州等等，他们的感人事迹生动诠释了社会主义核心价值观的内涵。他们就是我们学习的榜样和楷模。
一个国家如果没有一个主流的价值观，社会就会失去凝聚力和向心力。富强、民主、文明、和谐体现了在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求;自由、平等、公正、法治体现了在价值导向上的规定，是立足社会层面提出的要求;爱国、敬业、诚信、友善体现了在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求。
作为一名教育工作者，一名人民教师，每天所从事的就是教书育人的工作，工作的对象就是学生。我们教师不仅要传授他们科学文化知识，更要教授他们做人做事的道理，构建他们美好的精神家园。教育我们的学生在校学习期间不仅要爱国、诚信、友善，热爱学习(敬业)，走上社会要追求并实践自由、平等、公正、法治，并且力争把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会而奋斗。
为了更好的贯彻和落实，把社会主义核心价值观深入倡导下去，我认为我们要教育我们的学生:。
在家庭，做孝敬父母的模范，对家人有礼貌，知礼、明礼、懂礼，知书达礼。有担当，有责任，有孝心，尊敬父母，体谅他们。勤劳俭朴，不铺张，不浪费。
在学校，做文明礼仪的标兵。多做实事，多办好事;讲文明用语;爱护环境;规范着装;遵守课堂纪律，努力学习，勤于思考;团结同学，热爱集体;友善宽容，明礼诚信;学会自我约束，自我克制，为班级、为学校添光加彩。
在社会，做遵纪守法的公民。注重形象，端正仪表，举止得体，谈吐文明，尊敬他人，互帮互助，遵守社会公德，维护公共秩序，行车走路遵守规则，待人接物讲求礼仪;追求真善美，远离假恶丑，改造自我，提升自我，共创文明和谐的社会。
俗话说：“成才先成人。”我们只有培养了一个个大写的人，才能造就一批优秀的栋梁之才。只有他们有爱国的思想，有讲诚信的精神，能敬业，待人友善，就是一个道德高尚的人。这样一批批的人走上社会必然会追求自由、平等、公正、法治，那我们国家就一定会走向富强、民主、文明、和谐。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇十三
党的十八大报告指出，倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这一论述，向全党、全国各族人民提出了如何弘扬什么样的价值观，如何践行什么样的价值观这一重要命题，明确了在全面建成小康社会总目标的同时。国民应有一个适应经济、社会、政治、文化、生态文明下的社会主义核心价值观。这也是精神文明建设的重要组成部分，是建构社会主义核心价值体系的基本前提。我局积极响应，及时组织全体人社系统干部职工定期开展深入学习贯彻学习社会主义核心价值观，特别是学习宣传24字社会主义核心价值观，提高全体干部职工的爱国主义思想，为提高人社系统职能建设，构建和谐xx提供强有力的思想保障。现就我局开展学习宣传24字社会主义核心价值观，做如下总结：
通过宣传栏、设置与社会主义核心价值观有关的公益广告，来倡导干部职工主动学习，提高思想认知。当今社会飞速发展，地球村里的变化日新月异，面对现在国内外这复杂多变的局势，抛掉陈旧的观念，跟上时代的步伐，拥抱外面精彩的世界才是我们当代青年应该做的。人社局作为社会保障系统的重要组成部分，作为人社系统的一员，我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势的变化发展，结合职能，发展自己：找准自己的发展目标，结合自己的优势和工作职责，定位自己的方向及发展地位，为人社事业发展，为构建和谐xx提供强有力的思想保障。
定期组织全体干部职工开展以“学习社会主义核心价值观”为主题的道德讲堂，通过道德讲堂的形式，全面深入的讲解社会主义核心价值观的内容、含义及意义，以此提升全体干部职工对24字社会主义核心价值观的理解，并深入到人社系统的工作生活中。中共十八大大会报告在我们党的历史上首次用24字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育社会主义核心价值观。十八大24字社会主义核心价值观的提出将极大地推动社会主义核心价值体系建设，是中国特色社会主义文化理论的重要生长点，是我们党重大的理论创新，具有重大的理论意义和实践意义。这24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。这是对社会主义核心价值观的最新概括。
一是国家层面：富强民主文明和谐“富强”，不单只在国家财富上的多少，还要包含到每个公民之中，也要体现在国家影响力的大小之上。对“富强”的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。“民主”、“文明”，同样是中华民族百年来孜孜以求的目标。在历经近百年的帝国主义、外来的侵略，中国人民渴望“民主”，因此我们珍惜它，爱护它，创造它，努力实现它。而“文明”也同样重要，我们要的是全社会的文明，社会主义的文明，没有文明，也会影响到“和谐”社会的建立。“和谐”既综合了传统文化中“和”的因素，又有重要的当代价值。这些特点在其他两组词汇中也有所体现，显示出我们的文化自觉和文化自信。“富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义“五位一体”格局有机联系。比如“富强”是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个“价值”的追求。同时，“民主”、“文明”、“和谐”这些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味。
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二是社会层面：自由平等公正法治如果没有社会层面的自由、平等、公正、法治，就不能保证国家的富强、和谐，也不能保障个人的敬业、诚信。社会的活力和创造力来自充分的空间和自由。“尊重人民首创精神，保障人民各项权益。”中国的改革始自对“自由”的尊重，从最初的“大包干”改革，到社会主义市场经济体制的确立；从对于人民权益的保护，到坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。平等是对普遍自由的一种维护。今天所讲的平等，已经不是生产力极其低下、物质生活极其贫乏的原始社会那种平等，而是社会生产力极大发展，物质生活极大丰富、道德境界极大提高基础上的平等，是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当然是社会核心价值的重要组成部分。公正和法治体现了对当今社会诉求的回应。当前，我国发展正站在新的历史起点上，战略机遇期和矛盾凸显期重叠交织，面临的矛盾和问题较之以往更加复杂、更加突出，统筹兼顾各方面利益的难度不断加大，这也使社会公正问题更加现实地摆在了我们面前。我们人社系统全体干部职工结合职能从现在起就要注重在工作中机会公平、规则公平，努力营造公平的办公环境，在职能范围内，满足公民的合法需求，维护公民的利益，保证人人平等参与、平等发展权利。
今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈。简短的“24字”，如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。作为人社系统的一员，作为社会主义建设的新一代，我们充足的有理由相信，在这样的价值观念引领下，我们的党必将唤起社会共识，凝聚起最广泛的社会力量，建成小康社会，进而实现国家和民族的伟大复兴。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇十四
根据中、省、市政法委关于深入开展政法干警核心价值观教育活动的总体要求，我院开展了以“忠诚、为民、公正、廉洁”为主要内容的司法行政干部核心价值观教育实践活动，政法干警核心价值观是党和人民对检察工作的根本要求，是检察干警必须遵守的根本政治原则，在检察工作中践行核心价值观，就是要坚决贯彻执行党的路线方针政策和党委的重大决策部署，认真学习党的理论，深刻理解党的路线方针政策的内容和含义，不断增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，努力提高贯彻执行党的路线方针政策的能力，把党的路线方针政策和中央的决议、决定不折不扣地贯彻到各项工作中，落实到各项执法活动中。
作为一名司法行政干警，首先要认知“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观就是为政法系统工作掌方向的，用核心价值观武装头脑，政法干警可以做到“淡薄明志，宁静致远”，政法干警做好了，司法行政系统的明天才会更美好。具体来说表现为：
第一，“忠诚”就是忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系统前辈们为什么能在如此艰难的处境下坚守岗位，靠的就是“忠诚”二字。心中有了忠诚，我们就会相信司法行政系统一定会有美好的明天。
第二，“为民”就是始终把人民放在心中最高位置，切实做到执法为民，是政法干警的执法理念。为人民服务是党的宗旨，也是政法干警的执法理念。他解决了政法干警工作为了谁，工作依靠谁，工作相信谁的问题。有了人民大众的支持，政法系统必定有春天。
第三，“公正”就是公正执法司法、维护社会公平正义，是政法干警的神圣职责。这是职业要求，是公平正义的最后防线。如果司法不公正，伤的是水源，后果不堪设想。可见“公正”作为政法干警的神圣职责一点都不为过。
第四，“廉洁”就是清正廉明、无私奉献，是政法干警的基本操守。应当具备较高的专业素质。
只有不断的加强学习，提高自身的法律修养，才能适应新时代新岗位的要求。认真学习法律知识，打牢法律基本功，不仅仅是要熟练的掌握和运用相关法律知识，更重要的是切实增强法制观念，发自内心的尊重法律，自觉地遵守和服从法律，只有这样，才能在人民调解、法律服务等工作中真正做到严格执行法律，维护法律的尊严和权威。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇十五
新年伊始，社区积极行动起来，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的宣传教育活动，通过贴春联、群众文化、舆论宣传等方式，向居民渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与创建文明城市活动结合起来，让居民们在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结：
为了让居民过一个吉祥欢乐的春节，社区开展了迎新春送春联活动。社区干部准备了笔墨纸砚，邀请来酷爱书法的几位老同志，为社区99个单元门分别书写了一幅幅吉祥喜庆的对联，并在年前张贴好，送去新春社区对居民们最美好的祝福。如此不仅增进了社区与居民的感情，同时也推动了社会主义核心价值观宣传活动的深入开展。
加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围，通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是，在社区部分楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让居民们熟知于心，深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是，安排专门的宣传栏、黑板报等形式向居民宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。三是，放发各类宣传材料等，如发入宣传单、人手一把扇子即实用又起到了宣传价值观、市民公约的作用。四是，能过群众文化宣传，正月十五组织居民联系会，并用猜迷语的形式宣传核心价值观。
“学”就是结合党的群众路线教育实践活动，组织社区干部、党员围绕社会主义核心价值观的主要内容，学习社会主义核心价值观基本内涵及精神。定期组织党员开展形式多样的组织学习，如：通过党员远程教育平台进行学习、以开展座谈会的形式讨论学习系列读本以及相关文件等。“讲”就是结合道德讲堂活动，学礼仪、学模范、送经典等形式传播道德能量，积极培育和弘扬社会主义核心价值观。“改”就是结合党的群众路线教育活动，牢固树立为民意识，改进工作作风，改进服务态度，广泛听取居民群众意见，切实维护群众利益。“行”就是结合志愿服务行动，向辖区居民发放“社会主义核心价值观”宣传材料，组织志愿者开展系列活动，真正将服务的理念落到实处，以实际行动宣传实践社会主义核心价值观。
道德讲堂活动，以弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要内容，提升公民道德建设，引导广大干部群众投身道德实践，提升道德素质。群众中涌现出来的道德模范、时代楷模正是社会主义核心价值观的体现，平民英雄可敬，凡人善举可学。全体党员干部要坚持以爱国主义为核心的民族精神、坚持以改革创新为核心的时代精神这个社会主义核心价值观的重要组成部分，强化道德养成，注重道德践行，从生活点滴、工作细节入手，在潜移默化中常为善小、修身立德，形成良好的道德风尚与意志品质。
在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与创建全国文明城市结合起来，努力开创社区工作的新局面，为更好的开展社区工作而贡献力量。
教师的核心价值观个人学习活动心得总结篇十六
窦xx校长由世界杯比赛引出了国家至上、团队至上的价值取向，提出“我是谁，为了谁？依靠谁？”的思考。将社会主义核心价值观从国家层面、社会层面、公民层面三个维度进行了分析。并着重就公民层面的爱国、敬业、诚信、友善四项价值准则进行了深入讲解。
窦校长结合xx附小的办学理念以及学校的价值取向《xx附小“十二五”办学行动纲领》，从爱国家到爱学校，从爱学生到爱自己、爱同事，让教师们明白了爱国的情怀不再是高高在上，离我们很遥远，而就在我们的身边，爱国就是从我们的身边的小事做起。
作为xx附小教师价值取向的敬业，不是简简单单的完成某项工作，也不是简单的加班加点，而是发自内心的想做成一件事，一件对学校好、对学生有意义的事情。每位教师都要有一个颗不甘于平庸的心，都要有一份对教育事业的追求。
在学校对学生的培养目标里清楚地写着诚信、友善的字眼，这是作为一个公民最基本的素养。作为教师如何能在自己的工作岗位上一马当先、一心一意、从一而终，时刻把学生的成长放在首位？在自我定位的同时如何设立更远大的追求？窦校长鼓励教师努力做到六项“既要·也要”（既要思想也要行动、既要感情也要原则、既要民主也要集中、既要碰硬也要示弱、既要严格也要宽容、既要平均也要激励），为他人称赞的同时，也成就自己。
本次党课对每位教师都是一次精神的洗礼，是一次头脑的风暴，发人深省，同时也进一步加深了全体党员和教师对社会主义核心价值观体系的理解、认识。