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记一次辩论会日记(汇总4篇)

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记一次辩论会日记篇一

辩论会开始,只见主持人班长吕晴走向前去,清咳两声,大手一挥,班长的气势一下就体现了出来。同学们仿佛被惊住了,一动不动。吕晴扫视了一下班级,铿锵有力地说到:“同学们!从小老师们就教育我们‘不要浪费粮食’,可每个人都不一样,都有不同的观点。所以今天我们就围绕一个话题聊聊‘吃饭一定要光盘吗?’让我们先请正方来说一说她的观点。”

正方一辩杜嘉慧迫不及待的站起来回答,还差点把椅了放倒。她满面红光,好像把反方看成了自己的猎物,说话像连珠炮一样:“浪费粮食是可耻的,这句我们从小听到大的话,到底有多少人能真正的做到呢?别看我们现在吃穿不愁,可在以前,别说吃饭了,许多人连衣服都穿不上。与现在相比,什么都不愁,每天除了三餐,还可能会吃一些小吃,过得不要太幸福。但却有了个不好的问题,现在大家都无法光盘了。每天都有大量的食物被倒掉,十分的浪费,我们应珍惜现在……。”她的眼睛仿佛开了光,灵感十足,嗒嗒嗒地说个没完,一直到不了头。这可把反方给难住了,辩手们个个都面落难色,好像在说:“这还让我们怎么比啊?”大家都为她叫好,热烈鼓掌。

反方的李章昱被她这强大的气势惊住了,不像刚上台时那样威风凛凛,多了点惊慌失措,辩论时也结结巴巴的,失去了自信,闹了许多笑话。

辩论会到了高潮,吕晴提示自由辩论时刻已到,各方辩手都使出了全身功力,妙语连珠,个个都像好胜的小公鸡一样,反方的气势也与正方追平了,同学们在台下有的一动不动的坐着,认真听他们辩论,有的和同学小心议论,不知谁会赢;还有的哗哗的在本子上写着什么,神态严肃。

到了最后,我觉得谁赢谁输都不重要了,重要的是大家已经发表了自己的观点,与同学们分享了自己的看法,更懂得光盘行动的重要性!

记一次辩论会日记篇二

“叮零零”上课铃声响了起来,大家立刻进了教室,端端正正坐在座位上。咦,那些上课闹翻了天的男孩怎么都安安静静的坐在原位上,原来是我们头一次的辩论会即将开幕,辩论的主题是:开卷是否有益。

只见,周老师在黑板上写“正方反方”四个大字,便说:“认为开卷有益地请坐到第一小组,认为开卷示必有益的请坐到二、三、四小组。“我立刻扫视了正方的领队,虽然力单势薄,可全班最能说会道的陈宇航在我方,我便立刻自信满满。

辩论会开始了,首先由我方的陈宇肮发言:“请问书是从哪里来的?书当然是作家写的。那作家是从哪来的?只然是读书读出来的'。”

该反方发言了,虽然陈宇航的话让反方有点不知所措,但薜嵩嵩仍硬着头皮站起来说:“话虽如此,但那些不健康的书却伤害着一代又一代。

这话音刚落,全班便沸腾了起来,因为到自由辩论的时间了。于是,陶俞天站了起来,开始她的大道理:“书是智慧的源泉,书是智慧的结晶……”等等诸如此类,然而陶俞天的智慧换来的是反方陈琦的激烈的反驳:“你说,那些因不良书籍而走上犯罪道路的也不在少数,这难道就是你说的开卷有益?”我见他们吵得不可开交,于是,也来凑热闹:“有些书是坏,可不能为了一本坏书就否定所有的好书呀!再说,不读书人的生命只有一次,就是他自身的经历,而爱读书的人,也就是开卷者,他们的生命是无数次的,因为他通过读书感受到了除他自己之外的他人的经历。”这话刚说完,陈宇航就马上来个趁胜追击:“没话说了吧!我们就是要你们一个个都哑口无言,输得心服口服。”

就这样,你一言我一谁也不让谁,最后陈琦还要无赖宣布他们赢了一。结果,因为我们理由充足和反方耍无赖,才得以获胜。

虽然赢得不怎么光明正大,但从这节课中,我知道了:人不但要开卷,还得开有益的卷。真是一节有趣的辩论课,让我受益非浅。

记一次辩论会日记篇三

今天,我们班非常热闹,因为我班要举办一次辩论会,辩论的主题是:“讲诚信与善意的谎言”。我非常激动` 兴奋。当吴老师宣布:“讲诚信与善意的谎言辩论会现在开始!”后,激烈而紧张的辩论会拉开了序幕。第一回合各方派代表陈述观点。我方派陈实陈述观点,陈实先面对全班敬了一个礼,然后开始陈述观点。他用高亢~激昂的语调,很有气势的语言,给了我方一个好的开头,也迎来了观众们的掌声。反方的周小涵同学也很有气势,还加上了一些动作。

第二回合:自由辩论。我方队员用伶俐的口齿说道:“善意的谎言,它始终都是谎言,始终都是违背诚信的。谎言则何有善意?善意则何为谎言?”反方队员也不甘示弱:“那假如一个人,他得了重病,只有他的家人对他说,他只是得了一些小病,医几天,吃点药就行了。这个病人才不会去寻死,焦虑等。”我们正方的队员也不客气:“如果这个谎言被病人揭穿了,他会不理解,就会非常气愤,觉得就要死了,你们还要骗他,会想不开的。”

争论了一会儿,又该我方队员了,“我们不反对善意的谎言确实有一些好处,可谎言就是谎言,加了‘善意’二字,他依然还是谎言,就像狼它披着羊皮,可它依旧还是狼。而且有一些骗子为了挣钱,就打着‘善意谎言’的牌子,使一些人跳入陷阱。”这一反驳,给了反方一个下马威。观众们都拍案叫绝。反方先是一愣,然后才派出代表继续反驳。

时间一分一秒的过去了,激烈的自由辩论结束了。最后一个回合:各方派代表总结陈词。“诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高出的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水,能够洗净浮华,洗净虚假,留下启悟心灵的妙谛。善意的谎言,它依然是谎言,是违背诚信的,善意的谎言只是给谎言穿上了一件衣服,可它,怎样也不会洗去谎言两字。”这时,所有的观众一样都不由自主地鼓掌。该反方总结了,“善意的谎言无碍于诚信,也确实存在,它不仅能增进人与社会的和谐,也能温暖人心……”

最后,这场激烈的辩论会在热烈的掌声中结束了,可同学们仍还沉浸在那激烈的气氛中,久久不能平息。

记一次辩论会日记篇四

今天上午,我们班进行了一次别开生面的辩论会。

叮零零——上课了,同学们怀着激动的心情,等待老师宣布开始辩论,他们准备充分,迎接对方的挑战。

老师走进了教室,说道:“今天,我们要开展一次辩论会,主题就是开卷是否有益。”这时,班里一下就炸开了锅,沸腾起来。你一言,我一语。有的说,开卷一定有益,有的说,开卷未必有益……大家议论纷纷。

“请正反两方开始辩论。”老师高声说道。

对方的辩友是学习不错的张子俊,以及他的队友——有着很好语言基础的包君珅,还有陈永银、林财荣等人。我方的主辩手则是我和蔡长炫、陈万禹。

对方的张子俊先发制人:“我觉得开卷有益,读书可以丰富我们的知识,还可以提高写作能力,书的好处有很多。”

这时,我方的蔡长炫发话了:“开卷未必有益,比如一些同学,我们班就有几个。”他指了指几个正在偷偷看课外书的同学,继续说:“这些人上课看课外书,有什么好?看课外书,上课就不认真听讲,也常常走神。不过开卷也不是完全没有益处。”

正方的陈永银听了,很不是滋味,于是他又开始了他那头头是道的演讲,他拿起那个大本子——“演讲稿”,说话了:“谁说开卷是没有益处的?开卷一定有益。杜甫大诗人不是说‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’吗?还有‘读书破万卷,下笔如有神’,说的不都是要读书吗?不读书会怎样?开卷有益,是必然的。”

反方的我听了,也反驳起来:“你看那些毫无意义的书,对你有什么好?看那些不健康的书,什么用处也没有,还会使你沉迷一些根本不存在的事物。请大家支持我的观点‘开卷未必有益’。”

我们争得面红耳赤,谁也不让谁。其他同学也听得津津有味。

最后,老师做出了总结:“一本好书胜过一个珍宝,一本坏书比一个强盗更可怕。因此,开卷是否有益,得先看开的是什么卷。”

听了老师的话,也使我悟出了一个道理:读书是有益的,但也有糟粕。一个真正的学者,往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

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