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初三春天的色彩作文 初三春天的色彩作文600字左右篇一
早春时节，路边的枯黄的小草之中隐隐约约多了一丝绿意，藏在枯草下，很难发现，若扒开这些枯草，便能看到挤在一起似乎在争抢领地的嫩芽。望向上山常绿的灌木丛，可以看到在墨绿旧枝叶中十分鲜明新芽。
仲春惊蛰时分，小动物们都开时离开冬眠的洞穴，在枝繁叶茂的丛林间来来往往，有的趴在被当做躺椅的草上懒洋洋地晒着太阳，同时也没闲着，奏着春天才有的交响曲。各种各样的鸟儿也开始筑巢，衔着泥巴筑起巢来。
这个时候植物都不再继续抽芽了，而是忙于开出鲜艳的花朵，樱桃树，桃树先后开出了花朵，走近它们，便能看到洁白与红艳花，闻到浓密的花香，听到蜜蜂嗡嗡的声音。山野间的小草也努力绽放出了五颜六色的花朵，引来蝴蝶在山间嬉戏。
到了暮春，只见映照青山的江水如翡翠般碧绿，江边也铺满了绿色的毯子。山上遍地的柑橘树都把自己的花朵尽力张开，让更多的蜜蜂来帮助他们传播自己的花粉，这时山上各处都会弥漫着柑橘花的清香。
其实树上不止有花，仔细看看就能见到一幅奇妙的画面：一片片叶子护着花儿，花儿后面竟还挂着一个个黄澄澄的果实。这或许就是我家乡春天独有的色彩吧。这时候不仅仅有柑橘树的色彩，动物们也极其出彩，鸟儿们都建好了巢穴，每天早上都准时站在枝头，就像一个定时闹钟一样，用动听的歌声打破黎明的寂静，唤醒了人们。
春天是万物复苏生机勃勃的时节，每一处生物的成长都会为春天添彩，逐渐勾画出了一幅关于春天色彩的图画。
初三春天的色彩作文 初三春天的色彩作文600字左右篇二
是谁吹暖了冰冻的河水？是谁吹醒了柳树的嫩芽？盼望着，盼望着，一阵和煦的风来了，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄来到我们身边。
她的画笔五颜六色，充满活力，她把整个世界点缀地丰富多彩，她抹去枯草的棕黄，添上一抹新绿，她刮去河中的冰，画上一丝波澜；她拿起红色的化妆品，把太阳打扮的更加美丽。
人们都脱去身上的棉妖，放下累赘。孩子绽放了他们的心花，年轻人放出了歌，老人们也露出了久违的微笑。
远方，那一片竹林，一位农民，举着锄头，满头大汗。一阵春雨。竹笋冲冲直上，露出了它那张英俊的脸，哈哈大笑。
绿色是春天的标志，那么红色则是绿色大厦之上的一颗明珠。你看！远方的映山红与周围的绿色，对比鲜明，就好像山姐姐的装饰品，使得大自然变得更加和谐。
轰隆隆——一阵阵雷鸣，唤醒了雨哥哥沉睡的大脑。他滋润了大地，为河中的鱼儿提供了充足的氧气，风雨中，一位渔夫唱着欢歌，静待鱼儿上钩。
长亭外，古道边，芳草碧连天，人们都走出了家门，拿着篮球来运动，拿起手机，记录下盛开的油菜花；春风也走出了家门：你看，那位小朋友正放着纸鸢，我不禁想起了：“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢”这一人人皆知的诗句。
春天是五彩的，是热情的，是奔放的，这春天，不正像我们吗？我们要努力活出颜色，活出精彩，迎接美好未来。