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校园一创双优查摆报告

根据学校要求,我严格按照这次集中教育活动的要求,认真学习,深刻反思;对照要求深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,先汇报如下:

一、存在问题

1、学习要求和动力不足

对学习的要求不高,学习内容比较肤浅,学习范围较窄,并且缺乏专业性和系统性,深入度不够,从而使得学习的效果欠佳。动力不足,在学与不学,没有大的区别的情况下,学习动力很难找到。当然,被动“要我学”没有从内心转化为“我要学”。

2、教学工作创新不够

因为思想解放程度和创新环境的双重夹击,教学工作中有些墨守成规,依赖传统教学模式和思维模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题是想当然的情况时有发生。

二、原因分析

1、平时疏于学习

在知识日新月异的今天,不学习,就落伍。以往总认为,只要能把自己的本质工作做好就行了,其他学习都无关紧要,这是认识的片面性,实际上知识都是相通的,只要深入系统的学习,非常有利于自己工作的提高。

2、思维局限,认识落伍

思维局限,认识落伍,没有把教育放在应该放到的高度,按部就班,就觉得问心无愧了,没有给自己树立更加远大的目标。

三、整改措施

1、克服困难,加强学习,努力提高自己的素质和能力

认真学习,做到专业知识和相关知识重点和全面相结合,不断丰富自己的知识体系,常与同事交流,相互取长补短,努力提高自己的教学水平和能力,强化自己的思想素质。

2、甩开包袱,解放思想,开拓创新

在教学工作中,要解放思想,开拓创新,敢于突破常规思维;只有这样才能敢想、敢干、敢于尝试。克服患得患失的顾虑,把自己锻炼成具有创新精神的人。

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